一次有意義的班會(huì)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的一次有意義的班會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有意義的班會(huì)作文1
盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來(lái)。
班會(huì)課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì)全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫(huà)面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),“叮叮叮……”上課鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的.話(huà)語(yǔ)中帶著堅(jiān)定,她的一番話(huà)使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì)開(kāi)始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽(tīng)“嘀”一聲,拍攝開(kāi)始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺(tái)人員”和觀眾(同學(xué))。
禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的看法!眹(yán)冰玉說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話(huà)西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。
一次有意義的班會(huì)作文2
星期五是一個(gè)特殊的日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊(duì)活動(dòng)。
家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐下。班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目唱隊(duì)歌,頓時(shí),觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長(zhǎng)對(duì)兒女們的鼓勵(lì)。兩位主持人面帶微笑出場(chǎng)了,他們落落大方,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。我想:等會(huì)兒我上場(chǎng)的時(shí)候也要像他們那樣。輪到我上場(chǎng)了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對(duì)自己說(shuō)“千萬(wàn)別緊張,很快就完了!蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢,面帶微笑,做著優(yōu)美的手勢(shì),有感情的念完臺(tái)詞。我的心也放松了。
這次隊(duì)會(huì)節(jié)目豐富多彩,我覺(jué)得最有趣的節(jié)目是英語(yǔ)童話(huà)劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最?lèi)?ài)唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著個(gè)小碗,他剛出場(chǎng)家長(zhǎng)們都捧腹大笑起來(lái)。
最讓人感動(dòng)節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著輕快的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈。深情的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
后來(lái),我們用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),對(duì)父母的'感激之情。有的家長(zhǎng)聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了,但愛(ài)的教育不能停止,感恩父母的行動(dòng)更不能停止。
一次有意義的班會(huì)作文3
昨天開(kāi)了一個(gè)有意義的班會(huì)。在班會(huì)里我們做了許多比賽,第一個(gè)比賽是綁鞋帶,在隊(duì)輔導(dǎo)員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,他們馬上開(kāi)始綁鞋帶,而旁邊的`同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫(huà)上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。
第二個(gè)比賽輔導(dǎo)員為了增加難度,要參賽的隊(duì)員把鞋子脫掉再穿上,結(jié)果我們小組又得了第一名,輔導(dǎo)員再次給我們畫(huà)了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來(lái)。
第三個(gè)比賽是收拾文具,輔導(dǎo)員重新請(qǐng)那四個(gè)同學(xué)出來(lái),叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,看誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒(méi)有泄氣,接著下來(lái)的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。
在今年的玉會(huì)里,每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭(zhēng)紅旗的同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這一次的班會(huì)大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會(huì)。
一次有意義的班會(huì)作文4
進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)生活也拉開(kāi)了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段,每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào),于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。
接著,我們開(kāi)始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多,所以大家都抓緊了機(jī)會(huì),等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié),女生們開(kāi)始踴躍起來(lái),她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。
最有趣的活動(dòng)開(kāi)始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié),唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請(qǐng)誰(shuí)回答……第二小節(jié),唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……
最后,我們談了自己對(duì)新學(xué)期的`打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?同學(xué)們說(shuō)出了自己心中的想法,時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一次有意義的班會(huì)課就這樣結(jié)束了……
一次有意義的班會(huì)作文5
今天我們五(2)班要開(kāi)“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì),大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)就要開(kāi)始了。
“人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明”,在我洪亮的聲音中,主題班會(huì)漸漸拉開(kāi)了序幕,“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛(ài)內(nèi)蒙》”。歌聲剛落,侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來(lái)朗誦詩(shī)歌!斑b遠(yuǎn)西部有一個(gè)秘境,唱著牧歌有遠(yuǎn)古走來(lái),這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著這熟悉的旋律,大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì)最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話(huà)了,當(dāng)我問(wèn)起“烏了些呢”(在那兒)用普通話(huà)怎么說(shuō)時(shí),大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當(dāng)我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅”(這里的黎明靜悄悄)時(shí),他們一下子笑了起來(lái),笑得前仰后合,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。游戲又將班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題,“我”、“我”的.聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了,大家還爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴,蒙古族最喜歡的樂(lè)器和那達(dá)慕的意思。
這次班會(huì)讓我感覺(jué)十分有意義,因?yàn)槊總(gè)人都是那么熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡,卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。
一次有意義的班會(huì)作文6
盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來(lái)。
班會(huì)課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì)全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫(huà)面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),
“叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話(huà)語(yǔ)中帶著堅(jiān)定,她的一番話(huà)使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì)開(kāi)始了,我果斷的`按下拍攝按鈕,只聽(tīng)“嘀”一聲,拍攝開(kāi)始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺(tái)人員”和觀眾。
禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的看法。”嚴(yán)冰玉說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話(huà)西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。
一次有意義的班會(huì)作文7
每一學(xué)年的期中,期末考試之后,我的班主任——就是我的語(yǔ)文老師,陳老師就會(huì)舉行一次班會(huì)。
班會(huì)的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們?cè)诳荚囍械?成績(jī),優(yōu)秀的給予表?yè)P(yáng),沒(méi)考出好成績(jī)的給予鼓勵(lì)。其中有一次班會(huì)給我留下了很深的印象。
記得那一次應(yīng)該是期中考試后的幾天,成績(jī)與排名都已經(jīng)出來(lái)了,而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說(shuō)起光榮榜,陳老師做的很有特色,就是前三名比較顯名,名次前有小花,然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。
我當(dāng)時(shí)好像是第五名吧。因?yàn)槠茀柡,?shù)學(xué)總是拖了后腿,我的成績(jī)一直在十名內(nèi)徘徊,總分從未進(jìn)過(guò)前三。
那天,老師讓我們幾個(gè)十名內(nèi)的同學(xué)上臺(tái)講話(huà),就是講講自己接下來(lái)的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說(shuō)自己要考到第幾名,可我對(duì)自己的數(shù)學(xué)信心不足,只敢說(shuō)五名內(nèi)。結(jié)果語(yǔ)文老師一直在底下鼓勵(lì)我說(shuō),要說(shuō)三名內(nèi)。也許我當(dāng)時(shí)說(shuō)了,但是印象中我的總分并沒(méi)有入過(guò)三名內(nèi),只有一次語(yǔ)文聯(lián)考競(jìng)賽拿了第一。
也許就是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到那個(gè)信口說(shuō)出的目標(biāo)吧,所以過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)這個(gè)班會(huì)的印象還是很深刻。
一次有意義的班會(huì)作文8
今天我們班要開(kāi)“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì),大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)就要開(kāi)始了。
“人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明,”在我洪亮的聲音中,主題班會(huì)漸漸拉開(kāi)了序幕,“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛(ài)內(nèi)蒙》!痹(huà)音剛落,侍帆同學(xué)便立即站了起來(lái),朗誦詩(shī)歌。“遙遠(yuǎn)的西部有一個(gè)秘境,唱著牧歌由遠(yuǎn)古走來(lái),這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著這熟悉的旋律,大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。
班會(huì)上最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話(huà)了,當(dāng)我問(wèn)起“烏了些呢(在那兒)”用普通話(huà)怎么說(shuō)時(shí),大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當(dāng)我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅(這里的黎明靜悄悄)”時(shí),他們一下子笑了起來(lái),笑得前仰后合,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。游戲?qū)鄷?huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題,“我、我”的聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了。大家還爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了阿右旗的'旅游景點(diǎn)、美食佳肴,以及蒙古族最喜歡的樂(lè)器和那達(dá)慕的意思等。
這次班會(huì)給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是那么熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡,卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。
一次有意義的班會(huì)作文9
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),這次班會(huì)以“珍愛(ài)生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語(yǔ)文課代表--易桑羽同學(xué)。
班會(huì)一開(kāi)始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級(jí)公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的.照片下面,十幾分鐘后,那個(gè)小小的班級(jí)公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說(shuō),現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周?chē)心囊恍┌踩[患和要注意的一些防溺水安全措施吧。
我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺(tái)。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛(ài)生命,防溺水的主題班會(huì)資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。
我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺(tái)。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識(shí)。接下來(lái),又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識(shí)。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會(huì)到了安全的重要性。
這次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話(huà)卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識(shí),更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!
一次有意義的班會(huì)作文10
在陽(yáng)光明媚的四月,我們學(xué)校將要舉行一年一度的“賽詩(shī)會(huì)”。一時(shí)間,“賽詩(shī)會(huì)”成了全校人人關(guān)注的焦點(diǎn)。為此葛老師在班上舉行了一次班會(huì),要大家就“賽詩(shī)會(huì)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了“賽詩(shī)會(huì)”的內(nèi)容和意義,有的同學(xué)說(shuō)明了“賽詩(shī)會(huì)”的注意事項(xiàng),有的同學(xué)給老師出謀劃策,選出了不少優(yōu)秀的`古詩(shī)詞,還有的同學(xué)自行滿(mǎn)滿(mǎn)地自薦當(dāng)主持人。
同學(xué)說(shuō):“孔子說(shuō)得好,‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。’現(xiàn)在我們的知識(shí)太平乏了,就連作文都寫(xiě)不好,所以我們要多讀一些古詩(shī)!
鐘同學(xué)說(shuō):“從今天開(kāi)始,放學(xué)回家后我要主動(dòng)把老師要求背誦的古詩(shī),背的滾瓜爛熟,這樣才能更好的掌握朗讀水平!
武同學(xué)說(shuō):“從今天開(kāi)始,我一回到家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始讀古詩(shī)、背古詩(shī),還要上網(wǎng)查一下資料,跟著優(yōu)秀的朗讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧!
楊同學(xué)說(shuō):“王小波說(shuō)得好‘一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界!覀円廊嗽谑裁磿r(shí)間,帶著什么樣的心情寫(xiě)下這首詩(shī)的,這樣我們才能更理解這首詩(shī)的意思!
葛老師說(shuō):“大家說(shuō)得非常好,我們要努力練習(xí),爭(zhēng)取獲得第一名!
一次有意義的班會(huì)作文11
前段時(shí)間在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們向班主任石老師提出了一個(gè)共同關(guān)心的問(wèn)題——家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子零花錢(qián),應(yīng)該給多少?鑒于學(xué)生的切身利益,石老師決定召開(kāi)一次班會(huì),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
班會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們意見(jiàn)不一。有人說(shuō)應(yīng)該給,有人說(shuō)父母辛苦,不應(yīng)該亂花錢(qián)。首先,學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的馬一凡站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō):“應(yīng)該給,但不能亂花錢(qián)。一周五塊錢(qián)就行了!瘪R一凡話(huà)音剛落,足智多謀的張家赫說(shuō):“我認(rèn)為馬一凡的演講很精彩。我也同意給零花錢(qián),因?yàn)槟悴唤o孩子零花錢(qián),他們就很可能做出偷竊搶劫之類(lèi)的事情!眲傉f(shuō)完,學(xué)識(shí)豐富的王燦也開(kāi)始發(fā)表自己的看法:“應(yīng)該給,孩子也有需求,可以給他們一些零花錢(qián)買(mǎi)自己想要的東西,但是要告訴父母,不能買(mǎi)貴的或者垃圾食品。”聽(tīng)完他們的發(fā)言,我忍不住站起來(lái):“我也同意他們的觀點(diǎn),但是我不應(yīng)該給他們超過(guò)一周的5元錢(qián)讓他們知道錢(qián)的重要性和珍貴性!标P(guān)于這個(gè)話(huà)題,同學(xué)們紛紛發(fā)言,氣氛十分活躍。
在班會(huì)結(jié)束的`時(shí)候,聽(tīng)了很久的石老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們討論的都很好,都很清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。但是,同學(xué)們,你們只想給你們零花錢(qián)。你有沒(méi)有想過(guò)父母掙錢(qián)不容易也不辛苦?你只想從父母的衣服里伸出手,張開(kāi)嘴。怎么沒(méi)人愿意幫父母做家務(wù)來(lái)?yè)Q取零花錢(qián)?首先,它可以幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。第二,他們可以體驗(yàn)賺錢(qián)的辛苦。”聽(tīng)了老師的話(huà),學(xué)生們羞愧地低下了頭。同時(shí),我下定決心回家后盡可能地幫助父母做一些家務(wù)。
一次有意義的班會(huì)作文12
通過(guò)這次班會(huì)我深切體會(huì)到了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,和那對(duì)祖國(guó)的滿(mǎn)腔熱血。這次以愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦為主題的班會(huì)使我十分感動(dòng)。
從同學(xué)們讀“愛(ài)我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿(mǎn)的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛(ài)國(guó)之情。“愛(ài)我中華”可以用唱、讀、快板說(shuō)等方式來(lái)表達(dá),最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現(xiàn)代詩(shī)。它展現(xiàn)的使香港回歸前的那一刻,當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)上那大大的零字出現(xiàn)時(shí),萬(wàn)眾人民都?xì)g騰了,香港終于回到祖國(guó)母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿(mǎn)豪情的《七律·長(zhǎng)征》從這首詩(shī)中我們可以重新感受到當(dāng)年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難困苦,走完了二萬(wàn)五千里的路程,他們翻越五嶺,走過(guò)烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會(huì)師!通過(guò)激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅(jiān)強(qiáng)!
經(jīng)過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們那飽滿(mǎn)的激情,那自豪的.聲音,讓我十分感動(dòng),那富有的愛(ài)國(guó)激情讀出了同學(xué)們心中的無(wú)限愛(ài)國(guó)之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國(guó)的發(fā)展歷程,理解了詩(shī)歌的情感才讀的那么的出色!
我感覺(jué)我現(xiàn)在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時(shí)我只想用四個(gè)字表達(dá)我心中的感情:愛(ài)我中華!
一次有意義的班會(huì)作文13
今天下午第三節(jié),我又完成了一個(gè)人生第一次———第一次上臺(tái)主持班會(huì),盡管結(jié)果不盡人意。
上午張顥銘要跟我搶打稿子的機(jī)會(huì),但終究沒(méi)有搶過(guò)我,“呀!找哪個(gè)演講稿呢?”我挑來(lái)挑去仔細(xì)打量,又把一段一段文字粘貼到文本中,一句一句修改之后打印了出來(lái),然后又添了一些順序,吃完飯之后又十萬(wàn)火急的趕到家中,繼續(xù)補(bǔ)搞,完稿之后,已經(jīng)1:30分了。
“上吧!”張顥銘示意,我隨后與他大步走上講臺(tái),說(shuō)到底,我還是有一些緊張的,“振興中華民族是……下面同學(xué)們不知為何突然笑了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),“情緒是會(huì)感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的.笑了,老師眉頭一皺,我們又都安靜下來(lái)了!袄^續(xù)!”老師說(shuō)。我們開(kāi)始演小品,我身為道光帝,與張顥銘演完之后便與同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題,但教室里卻沒(méi)有一個(gè)人舉手,“太難了吧?”“難嗎?”“不難吧……”我心里一片迷茫。對(duì)了,這是武昌起義時(shí)候的事兒。我預(yù)習(xí)了,他們還不知道呢,我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),好在支慧兒“中途救場(chǎng)”,答對(duì)了!
盡管這次班會(huì)不是很成功,中途我還笑過(guò)場(chǎng),但畢竟是我第一次主持班會(huì),我相信以后會(huì)更加完善的。
一次有意義的班會(huì)作文14
這周是普通話(huà)宣傳周,我過(guò)的非?鞓(lè)。因?yàn)槔蠋熞_(kāi)個(gè)像晚會(huì)一樣的班會(huì),所以我非常期待。 在班會(huì)的晚會(huì)上,同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說(shuō)話(huà)普通話(huà)的節(jié)目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)。我們演出時(shí)同學(xué)想起了陣陣掌聲。
小品講得是:國(guó)家推廣普通話(huà),浙江寧波縣縣長(zhǎng)和縣委書(shū)記積積響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,決定在縣農(nóng)村工作會(huì)上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà),帶個(gè)好頭?h委書(shū)記說(shuō):“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了!爸鞒秩苏f(shuō):“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜。'縣長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八?h長(zhǎng)說(shuō):“不要醬瓜了,我給你們撿個(gè)狗屎舔舔!笨h長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)狗屎可能有人吃過(guò)。”
縣長(zhǎng)又說(shuō):“吃不到也不急,我現(xiàn)在給你們拉——”同學(xué)們聽(tīng)完后哄堂大笑,有人說(shuō):“國(guó)家都推廣普通話(huà),縣長(zhǎng)都不會(huì)說(shuō),干脆別當(dāng)了!笨凑Z(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀! 下課后,同學(xué)們?cè)O(shè)了幾條普通話(huà)的.標(biāo)語(yǔ),其中有一條“學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕!蓖瑢W(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話(huà),哪里的語(yǔ)言都不是問(wèn)題。
一次有意義的班會(huì)作文15
今天上午,石校長(zhǎng)給我們五年級(jí)上了一節(jié)意義非凡的班會(huì)課。
我們做完早操,俞老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了多功能廳。一進(jìn)多功能廳,我就看見(jiàn)石校長(zhǎng)坐在主席臺(tái)上。咦?今天班會(huì)課難道是石校長(zhǎng)給我們上嗎?果然不出我所料,等我們坐好,石校長(zhǎng)說(shuō)道:“我們現(xiàn)在是五年級(jí)了,要給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。我要跟你們講七個(gè)習(xí)慣,如果你們養(yǎng)成這七個(gè)好習(xí)慣,會(huì)受益終生!笔悄钠邆(gè)習(xí)慣呢?我們都好奇極了,用期待的目光盯著石校長(zhǎng)。
石校長(zhǎng)接著說(shuō)道:“這七個(gè)習(xí)慣是:規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯(cuò)題、關(guān)心他人和擔(dān)當(dāng)家務(wù)!甭(tīng)完石校長(zhǎng)對(duì)這七個(gè)習(xí)慣的講解,我受益匪淺,并且開(kāi)始反思。
我覺(jué)得我在規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時(shí)候喜歡開(kāi)小差,時(shí)間就偷偷溜走了。從今以后,我一定要制定一個(gè)時(shí)間表,嚴(yán)格安排時(shí)間。我還要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并且為之努力,在這學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
我以前只喜歡看有趣的歷險(xiǎn)記或者偵探之類(lèi)的.書(shū)。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該讀一些經(jīng)典名著。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還要更加關(guān)心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),哪怕是一些小小的舉動(dòng)也能讓他們感到欣慰。
我要養(yǎng)成這七個(gè)好習(xí)慣,做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”!為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。
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