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關(guān)愛留守兒童的主題班會

時間:2022-01-24 09:08:55 班會 我要投稿

2017關(guān)愛留守兒童的主題班會

  導(dǎo)語:萬里晴空,白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。下面是小編整理的一些優(yōu)秀班會教案,歡迎查閱,謝謝!

2017關(guān)愛留守兒童的主題班會

  第一篇:關(guān)愛留守兒童主題班會

  一、班會目的

  結(jié)合學(xué)校留守學(xué)生(父母外出打工)等實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識與能力,號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。

  二、 班會準(zhǔn)備

  1、調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛。

  2、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》的歌曲。

  3、本校貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。

  4、輕音樂。

  三、班會過程:

  活動一:猜謎語——引出活動主題

  《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起

  甲:今天我給大家?guī)砹艘粋謎語:世界上的東西給予別人的時候越分越少

  乙:但有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰能說說呢?

  甲:對,謎底是愛

  甲:愛是(女) 陽光

  乙:愛是(男)雨露

  甲:愛是(女)春風(fēng)

  乙:愛是(男)鮮花

  甲:愛是(女)人類最美的語言

  乙:愛是(男)我們無私的奉獻(xiàn)

  甲:愛是心靈的呼喚,涓涓的細(xì)流在人們心間

  乙:愛是人間的春雨,像甘露灑向大地

  甲:讓我們捧出一顆心

  乙:獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

  合:讓我們的世界充滿愛,五年級二班,《讓愛永駐心中》主題班會,現(xiàn)在開始!

  活動二:讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛

  甲:我們有一個共同的名字叫“少先隊(duì)員”

  乙:他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童”

  甲:“留守兒童”對父母的思念

  乙:匯聚成情真意切的家書

  甲:請聽同學(xué)傾訴對父母的思念之情

  (“留守兒童”——同學(xué)讀寫給父母的信)

  讀完信后,同學(xué)們自自己發(fā)表對留守兒童關(guān)愛

  乙:請欣賞歌表演《讓我們在一起》

  活動三:為留守兒童捐款活動

  我們?nèi)リP(guān)愛他人,今天我們用我們平時積攢下來的零用錢幫助我們身邊的留守兒童,希望他們感受到我們集體的溫暖。

  活動四:詩歌朗誦《感恩的心》——活動推向高潮

  領(lǐng)甲:春回大地,百花爭艷,

  乙:綠柳飄飛,譜寫著一曲曲感恩的樂章。

  組:那是紅花綠葉對大地母親的感恩;

  領(lǐng)乙:萬里晴空,白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

  乙:那是白云對藍(lán)天的感恩。

  組:我們沐浴著愛的陽光成長,

  班合:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),

  多少次滿含著感動的淚花暢想未來。

  領(lǐng)甲:有人說——

  善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

  領(lǐng)乙:誰擁有一顆感恩的心,

  他就是一個幸福的人。

  甲:感激父母,給了我們寶貴的生命;

  乙:感激老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

  丙:感激小伙伴,給了我們真誠的幫助;

  。焊屑W(xué)校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

  領(lǐng)甲:擁有一顆感恩的心,

  合:我們?nèi)リP(guān)愛他人;

  領(lǐng)乙:擁有一顆感恩的心,

  合:我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己;

  領(lǐng)甲:擁有一顆感恩的心,

  合:我們學(xué)會包容,贏得真愛和友誼;

  領(lǐng)乙:擁有一顆感恩的心,我們擁有快樂與幸福,擁有美好的未來。

  四人領(lǐng):讓我們都擁有一顆

  合:感恩的心。

  活動五:溫暖與留守同在——深化主題

  甲:看了剛才的片斷,我們知道了班上一些留守同學(xué)的心聲,他們多么渴望和大家一樣在父母溫暖的.懷抱之中。大家是不是有很多話想對他們說?

  (設(shè)計(jì)同學(xué)贈言,是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己幫助留守學(xué)生和想法,表明自己愿意和留守學(xué)生交朋友,共同進(jìn)步。)

  乙:同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個班集體,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員,關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。)

  甲:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心,那就請中隊(duì)長潘葉菲同學(xué)宣讀隊(duì)干部們共同起草的倡議書吧。

  (五)班主任總結(jié):

  激動的旋律在空中回蕩,撥動著每個隊(duì)員的心旋。同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,特別是捐贈活動搞得很有意義,你們用實(shí)際行動獻(xiàn)出了你們的一分愛心。希望以后,大家從身邊的小事做起,用你們的愛心去關(guān)愛他人,讓愛之花處處開放。

  第二篇:關(guān)愛留守兒童主題班會

  活動時間:20xx年4月25日

  教學(xué)班級:xx小學(xué)xx班

  活動目的:

  1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們關(guān)愛中快樂成長。

  2、通過此活動,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

  活動準(zhǔn)備:

  書信、日記、唱歌、詩朗誦,打親情電話等

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入:

  主持人1、2:敬愛的老師們

  主持人3、4:親愛的同學(xué)們

  (合):下午好!

  1:今天是一個快樂的日子,我們歡聚一堂。

  2:老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。

  3:“是啊,我們是友愛的大家庭。”

  4:我們是——快樂的一家。

  合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛是成長的動力”主題班會現(xiàn)在開始。

  1:很多同學(xué)知道,在我們這個班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

  2:我們班一共60位同學(xué),那么我想現(xiàn)場做個調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起。(請舉手)

  3:父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學(xué),請你們站起來,請向前一步。(在主持人語言指揮下,留守同學(xué)坐到一起)

  二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。(全班學(xué)生手拉手,歡樂地歌唱。)

  三、留守兒童真情告白

  4:我們都知道,我們班有幾個同學(xué)的父母長年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對父母說,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!

  (一)xx同學(xué)念她的日記

  (二)留守兒童的心聲(指名2位同學(xué)上臺念寫給爸爸、媽媽的一封信)

  (三)留守學(xué)生訴說心中的快樂與煩惱。(他們的發(fā)言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都會給,所以我很自由,但太自由了,進(jìn)學(xué)校后總是愛犯事兒2、沒有人輔導(dǎo)我的作業(yè)。3、給舅媽要車她不買,可弟弟都有,我為什么就沒有呢?因?yàn)槲也皇撬依锏娜恕?、看到別人的媽媽送雨傘而我沒有,我很難過。……)

  四、家長真情告白

  2:父母不在身邊的日子,煩惱,可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。其實(shí),遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;接下來就讓我們一起來聽聽老師和家長的電話連線,一同來聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧!

  五、我們自立,我們自強(qiáng)

  3:我們同在一個班是一種緣份,我在很多時候,沒能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里,我們把班級當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽光下快樂成長!讓愛成為成長的動力。

  六、留守兒童集體朗誦:《我愛我們的老師和同學(xué)》。

  1:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。:

  2:對,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。請聽《我愛我們的老師和同學(xué)》

  我愛我們的老師,

  我愛我們的同學(xué)。

  因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

  你看,他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),

  你聽,教室里書聲朗朗,筆尖沙沙。

  他們一個個在辛勤耕耘,播下那希望的種子,

  他們一個個在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。

  我愛我們的老師,

  我愛我們的同學(xué)。

  因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。

  老師說,要好好學(xué)習(xí),天天向上,

  同學(xué)們說,要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。

  我愛我們的老師,

  我愛我們的同學(xué)。

  因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

  老師說,新時代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時代,

  同學(xué)們說,守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié),一樣都不能少。

  是啊!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。

  是啊!身心健康才是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的`理想。

  七、結(jié)束語:

  父母的遠(yuǎn)去,是暫時的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另一個大家庭--那就是xx小學(xué)四年級4班。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天!

  全班齊呼“讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天!”

  然后放下手,讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛你們!”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛你們!”

  八、班主任總結(jié)發(fā)言。

  班主任:是啊!爸爸、媽媽不在身邊日子,我們的日子是不完整,可別忘了我們還有一個溫暖的大家庭,那就是我們這個溫暖的集體,我們溫暖的xx中隊(duì)。今天的活動真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采,也說出了同學(xué)們的心里話。孩子們,今天大家的活動準(zhǔn)備是非常充分的,你們傳達(dá)了我們所有留守兒童的心聲。同時這一次活動也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來的日子里,你們能綻放更多的笑臉,經(jīng)常聽到你們清脆的、響亮的笑聲。

  主持人合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛是成長的動力”主題班會結(jié)束,再見!