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有趣的班會(huì)作文

時(shí)間:2024-02-24 09:37:34 班會(huì) 我要投稿

有趣的班會(huì)作文常用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的班會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的班會(huì)作文常用15篇

有趣的班會(huì)作文1

  今天的班會(huì)和往常大不一樣。

  何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對(duì)我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說:想!

  吃西瓜倒是挺不錯(cuò),但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了:既然是班會(huì),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!

  何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!

  精彩的才藝表演拉開了帷幕?鬃咏M故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩(shī)。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的'節(jié)目竟然相同。

  我們組本來(lái)商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。

  無(wú)奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,只能硬著頭皮上了。

  我身?yè)?dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的表演,令我心情不悅。

  但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。

  莊子組,我們組的死對(duì)頭,帶來(lái)的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。

  最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。

  班會(huì)你真是給我?guī)?lái)了歡樂,從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬!

有趣的班會(huì)作文2

  星期五最終一節(jié)課是主題班會(huì)。運(yùn)用業(yè)余時(shí)間,學(xué)生干部們便精心準(zhǔn)備活動(dòng)主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后,開始了大家的班隊(duì)活動(dòng)。

  最先,是各小組大隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),隨后出旗,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,班里一片歡躍。

  接著,大賽開始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來(lái),好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數(shù),節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復(fù)生”。不一會(huì)兒,謝添婧的就沒了出來(lái),她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個(gè)圈,都看我瞠目結(jié)舌,假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個(gè),可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負(fù),大伙兒大聲叫喊著,給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰(zhàn)過幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的'對(duì)決,輸贏早已分離出來(lái),霸者是周勇豪,他滿身是汗,上氣不接下氣。他那強(qiáng)大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。

  最終,教師匯總了一下,完滿地告一段落這節(jié)精彩紛呈的主題班會(huì)。

有趣的班會(huì)作文3

  這個(gè)星期四下午,班上舉行了一次又興奮又有趣的班會(huì)。

  四個(gè)小主持人紛紛站在講臺(tái),異口同聲地說:“18課講說會(huì)現(xiàn)在開始。由小范來(lái)演講,大家給點(diǎn)掌聲她!”班上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  小范迅速的站上講臺(tái),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道:“這…是一個(gè)…長(zhǎng)了銹的魚鉤……”看著小范羞澀的小臉,大家都鼓勵(lì)她“別緊張,繼續(xù)說!甭犚娡瑢W(xué)們這樣說,小范逐漸的勇敢起來(lái)。慢慢的,小范越來(lái)越會(huì)說了。等她那精彩的演講結(jié)束后,同學(xué)們又以熱烈的掌聲把她迎回了座位。

  接下來(lái)幾位同學(xué)說完以后,為了讓同學(xué)們放松一下,小主持人倩倩說:“我們來(lái)玩‘畫”的游戲!”大家都想玩,所以都很踴躍的舉起了手。

  第一個(gè)“畫臉”的是小胡。主持人用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。小胡拿著粉筆,開始摸索小人的“臉”,舉起手了要畫小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認(rèn)為是臉的地方一畫……“哈哈”全班哄堂大笑,他自己扯下紅領(lǐng)巾一看,也笑的前仰后合。原來(lái),他把小人的`樣子畫‘畫臉’在了小人的臉上了。

  鼓在敲,花在傳,真不知道會(huì)落在誰(shuí)的手里。“咚咚咚咚”鼓聲突然停止了。彩花不巧落在班上“的帥哥”小羽手里。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄,催小羽上臺(tái)表演杰目。小羽走上臺(tái),主持人識(shí)趣地說了一句:“大家想罰他做點(diǎn)什么?”不知誰(shuí)起哄“跳舞、跳舞!”大家也跟這一塊心血來(lái)潮“跳舞、跳舞,噢!”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩(shī)》吧!床前明月光……”念完后捂著通紅的臉,跑回了座位。

  最好,這場(chǎng)令人興奮又緊張的班會(huì)課結(jié)束了。大家都嘆了一口氣,心中默念道:好險(xiǎn)。

有趣的班會(huì)作文4

  “鈴鈴鈴”,上課的鈴聲響了。何老師隨著急促的鈴聲快步走進(jìn)課室。

  “以前上作文課的時(shí)候,任課老師都會(huì)玩一個(gè)游戲――猜禮物,你們玩過嗎?”何老師說。“玩過!”同學(xué)們說。“今天,我們一起來(lái)猜禮物,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。

  何老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個(gè)漂亮的禮物盒,然后要了一下,說:“這個(gè)禮物比裝飾品更能裝飾,比有趣的物品更有趣,比實(shí)用的物品更實(shí)用!薄笆钦◤!”一個(gè)男同學(xué)脫口而出。老師幽默極了,她對(duì)那個(gè)男同學(xué)說:“猜對(duì)了,快逃!”大家都笑了。

  是什么呢?同學(xué)有的陷入了沉思,有的和同桌討論,有的盯著盒看,仿佛盒子有小洞似的,要往里面看。我們猜了很多次,何老師都搖搖頭,。同學(xué)們都垂頭喪氣的,可何老師仍微笑著讓我們猜。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說:“是!”何老師笑著說:“那你趕快打110報(bào)警吧!”大家“哄”地一聲笑了。有的同學(xué)笑得從椅子上跌到地上;有的同學(xué)捂著嘴笑;有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑……

  唉喲!盒子里究竟裝了些什么?我用手托著腮,望這天花板想著,“我再給大家一個(gè)提示吧!這個(gè)物品不是文具。是生活用品!焙卫蠋熣f。“是牙簽嗎?”吳嘉杰說!班牛差一點(diǎn)點(diǎn),再猜!”何老師答!把篮炌!”一個(gè)男孩說!安聦(duì)了!”何老師興奮地說。

  只見老師從盒子里拿出一個(gè)黃色的`小兔子牙簽筒,可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉,就會(huì)看到一朵“牙簽花”,真好看。

  一堂有趣的作文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的班會(huì)作文5

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了每周的班會(huì)課。

  “叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì)課的開始。

  我們的班會(huì)課是由詩(shī)歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺(tái)詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺(tái)時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來(lái)了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機(jī)會(huì),而讓我感覺最棒的就是我們組表演的'詩(shī)歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩(shī)句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來(lái)讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩(shī)歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來(lái)讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來(lái)的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺;我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩(shī)句中,我們知道了一些消防意識(shí)。

  我喜歡我們班的班會(huì)課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺(tái)。

有趣的班會(huì)作文6

  我特別盼望星期五的到來(lái),因?yàn)樵谶@一天下午的第一節(jié)課上,我們都要上一堂有趣的班會(huì)課。今天,我們班會(huì)課的內(nèi)容是“我是小廚師”,光聽這名字,就很有意思了。班會(huì)課還沒開始上,同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當(dāng)上小廚師似的。

  我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來(lái)。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時(shí)飄過來(lái)陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時(shí)候,不知不覺,班會(huì)到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時(shí),我的.心開始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說:“……第四組開始介紹作品。

  ”呀!輪到我了,我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺(tái),給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程,……,唉,總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來(lái)裁決誰(shuí)是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類的,可以獲得顏色一等獎(jiǎng),這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎(jiǎng)。哈!我是手功一等獎(jiǎng),還不賴。誰(shuí)是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說:“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱號(hào)會(huì)是我嗎?

有趣的班會(huì)作文7

  今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”,一次有趣的班會(huì)作文。

  張老師問:“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,小學(xué)四年級(jí)作文《一次有趣的班會(huì)作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。

  我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的.性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味,在我說完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

  在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!

有趣的班會(huì)作文8

  今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見主持人劉源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說:“今天,我們的班會(huì)主題是:語(yǔ)文知識(shí)大比拼!闭f著,他用粉筆在黑板上寫了七個(gè)大字。

  班會(huì)開始了,劉源對(duì)我們說:“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一組的.前面一個(gè)同學(xué)說了一句話,第一組是:“早上起床吃飯!钡诙M是:“我?guī)蛬寢尭苫睢!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們?nèi)蠼M了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好,并且每大組都沒有傳對(duì),所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立。還有一次他說不要說中國(guó)話,那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀,不要說中國(guó)話就是不要說話,大家又被扣了幾分。

  游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成了平手。這堂描寫有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。

有趣的班會(huì)作文9

  今天,我們班的“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)隆重開幕了。

  班會(huì)上有游戲、小品……幾個(gè)女生們編制的節(jié)目可好看了,而我作為一個(gè)主持人,沒有把臺(tái)詞抄在紙上,幸虧另一個(gè)給我看了,要不然……

  班會(huì)開始了,我們首先唱隊(duì)歌,眼睛注視著隊(duì)旗。這時(shí),我覺得隊(duì)旗像一種希望,照耀了我們的心,所以我們要用最響亮的歌聲向它致敬。

  班上最有趣的就數(shù)游戲了。幾個(gè)游戲主持人一鼓作氣,出了許多關(guān)于雷鋒的謎語(yǔ),但這難不到同學(xué)們,答對(duì)了許多題目。在游戲中,最引人注目的就是麻繪春同學(xué)了,主持人把題目放在氣球里,可當(dāng)麻繪春想用針把氣球刺破時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有針,就想把氣球捏破,但她還是提心吊膽的捏氣球,所以沒捏破,調(diào)皮的氣球一下子從麻繪春手中“跳”走了,眨眼間,教室里哄堂大笑,麻繪春環(huán)視了一圈,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛,還以為同學(xué)們?cè)诔靶λ樇t得跟紅蘋果似的,她又走過去,想把氣球給捏破,但是怕再鬧出笑話,所以沒用多大力氣,可這氣球又不麻繪春合作,結(jié)果又沒擔(dān)破,氣球以飛到空中去了。果然不出所料,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,有的`同學(xué)都還不停地拍桌子,。最后,不知哪位同學(xué)給她把小刀,麻繪春終于把這頑皮的氣球給“降服”了。

  班會(huì)的節(jié)目豐富多彩,使這次的班會(huì)變得很有趣呀!

有趣的班會(huì)作文10

  我們班舉行過許多次,但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì)最有趣。

  這個(gè)星期吳老師出差,交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì)。這可是我第一次獨(dú)立擔(dān)綱呀!怎樣才能把這次班會(huì)組織好,給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁,借助電視里的綜藝節(jié)目,進(jìn)行構(gòu)思,寫好腳本。經(jīng)過全體班委的努力,終于把這次《天外來(lái)客競(jìng)猜》給排演好。

  星期五到了,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂,第一節(jié)班會(huì)課,主持人昊君。施天越邁著輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著說:“各位外星朋友,知道大家很想到我們地球來(lái)做客,我們很高興,不過我們有個(gè)規(guī)矩,每位必須經(jīng)過考核才能發(fā)通行證。下面比賽開始!彪S著施天越一聲令下,來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)了。第一項(xiàng)是幻想畫,讓代表畫出自己星球的模樣,我們組佘杰。陳逸倫展開想象,畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當(dāng)代表都畫好時(shí),評(píng)委李竹。王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊(duì)和火星隊(duì),我們高興得一蹦三尺高。接著,昊君高聲宣布到:“第二項(xiàng),問答題,”問答題的考官是我。選手們實(shí)力相當(dāng),可把我這個(gè)考官給難倒了。

  最后一項(xiàng)是做動(dòng)作、猜成語(yǔ),選手們其中的一個(gè)的'看成語(yǔ),然后做動(dòng)作讓對(duì)方猜,我們組的佘杰很聰明,陳逸倫一下子就猜出了,最后結(jié)果,我們組和第一組第一,我真高興!

  雖然,這次班會(huì)還有許多遺憾之處,但我將終生難忘,因?yàn),這使我第一次驗(yàn)證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力,只要樹立信心,敢于突破,你將會(huì)擁有成功!

有趣的班會(huì)作文11

  星期一,在我們團(tuán)小六(2)班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備,開始大家還是有些害羞,在老師的鼓勵(lì)下,大家躍躍欲試,而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的.演講中,我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的幾個(gè)出處。

  1漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音,指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友。

  3中文縮寫形成的詞組。DD指東西,GG指男生,MM指女生。

  5音譯形成的詞語(yǔ)。“撒有拉拉”意思再見,“3Q”意思謝謝你,“9494”就是就是,“7456”氣死我了。

  每樣事物都有它的兩面性,觀察角度不同,詮釋的觀念也不同。

  網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于:

  1時(shí)髦,新潮。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ),把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說話聊天中,使人感到十足的新鮮感,幽默風(fēng)趣,也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。

  3惡搞性太強(qiáng),也包含了不少不文明詞語(yǔ),在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到,但是覺得很沒有素質(zhì),不文明,所以請(qǐng)慎用。

  2考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定,語(yǔ)文不考繁難字,運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分。所以,不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

  4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔,不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

  每個(gè)事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊,果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。

有趣的班會(huì)作文12

  經(jīng)過我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會(huì)課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會(huì)課。

  終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開了序幕。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿了120%的斗志,信心十足。

  首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景。《三毛流浪記》就是在這樣的環(huán)境下問世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

  精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的`《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號(hào)樹,卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說的喲西……一些日本話語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛(wèi)國(guó)的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

  還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國(guó)家》……都表演的十分出色!

  這次有趣的班會(huì)令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國(guó)就有十幾億份的力量。中國(guó)就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!

有趣的班會(huì)作文13

  今天我們上了一堂生動(dòng)有趣的班會(huì)課,這節(jié)課的主題十分有意思,叫“說說我的優(yōu)點(diǎn)”。

  當(dāng)我們聽到這個(gè)題目時(shí),頓時(shí)議論紛紛,我還聽到有的同學(xué)說自己沒有優(yōu)點(diǎn)呢。我看到這個(gè)題目時(shí),十分感興趣,可趙老師又說:“現(xiàn)在拿出筆記本,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,至少十個(gè)!碑(dāng)我聽到至少要寫十個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí),心頓時(shí)被震碎了,我心里暗暗地想:要寫十個(gè)優(yōu)點(diǎn),這怎么可能,我根本沒這么多優(yōu)點(diǎn)呀!這時(shí),我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫了起來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng),正在想該不該把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來(lái)呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點(diǎn),但是卻一直不敢把他們寫下來(lái),這是因?yàn)槲遗聞e人知道了我的優(yōu)點(diǎn),會(huì)笑話我,所以我就一直找借口說我不想寫,會(huì)浪費(fèi)筆水。

  在不知不覺中,時(shí)間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間,別的同學(xué)都寫完了,只剩下我和某些同學(xué)沒寫,別的同學(xué)是因?yàn)檎也怀鰞?yōu)點(diǎn)才沒寫,而我卻不同,是因?yàn)椴桓覍懖艣]寫。老師看到這種情況,說:“誰(shuí)還沒寫完,請(qǐng)上臺(tái),讓同學(xué)們說說他的優(yōu)點(diǎn)。”

  聽到這番話,我一直沒敢舉手,因?yàn)槲遗律吓_(tái)會(huì)出丑。就這樣,除了我,沒寫完的同學(xué)一個(gè)個(gè)上了臺(tái),同學(xué)們也一個(gè)個(gè)說出了他們的優(yōu)點(diǎn)。而我,總是提心吊膽的',怕趙老師請(qǐng)我上臺(tái)。后來(lái),終于下課了,又聽到了同學(xué)們的嬉戲聲,我感覺輕松了許多,可覺得又有點(diǎn)后悔,早知道我應(yīng)該大膽地把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋(gè)道理:我們要真誠(chéng)地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),不要怕別人嘲笑,自己的優(yōu)點(diǎn)不是自賣自夸,不是在吹捧自己,而是讓別人認(rèn)識(shí)到自己好的一面。

有趣的班會(huì)作文14

  這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。

  到了星期五的班會(huì)課,他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字。“這個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)!蔽倚南搿_@時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”

  兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。

  輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測(cè):誰(shuí)會(huì)贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來(lái),兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,陳鵬偉率領(lǐng)的.白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了…

  輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人。”甲說:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來(lái),忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來(lái)了!北f:“我長(zhǎng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來(lái),把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來(lái)了。”丁說:“我是一個(gè)流浪漢,長(zhǎng)得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來(lái)”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

  藝術(shù),無(wú)處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!

有趣的班會(huì)作文15

  上課了,大家從書包里拿出了早已準(zhǔn)備好的自制食品,不少人看著周圍的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了,可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著同學(xué)們拿著千奇百怪的自制食品上臺(tái)介紹。

  上臺(tái)介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。

  王森先是小心翼翼的端著一個(gè)盒子走上了臺(tái),然后開始滔滔不絕的介紹他的美白護(hù)膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機(jī)鹽等,合理食用、科學(xué)選擇,不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可增進(jìn)食欲,促進(jìn)腸蠕動(dòng),增強(qiáng)消化機(jī)能,同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當(dāng)他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時(shí)候,主持人問了他一句:“你的這道菜是不是也叫水果沙拉?”只見他一揚(yáng)頭,驕傲的'說:“不是,我這道菜叫水果開會(huì)!币膊恢浪窃趺聪氲,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時(shí)引起了全班哄堂大笑。

  李思源也是很搞笑,當(dāng)他被叫起發(fā)言時(shí),他在書包里仔細(xì)翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇。只見他緩慢的托起一個(gè)大紅球———一個(gè)蘋果,大家一下子被現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合。

  就這樣一節(jié),有趣的班會(huì)結(jié)束了,講臺(tái)上那些食物的后果也是可想而知了。

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