[熱門]有關(guān)班會(huì)作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)班會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)班會(huì)作文1

　　昨天廣播里傳來體育老師說：“請(qǐng)同學(xué)在外面排隊(duì)了，我們準(zhǔn)備下去做操�！蔽掖掖颐γ�看了下課表，第一節(jié)課是班會(huì)課。這節(jié)班會(huì)課會(huì)干什么呢?準(zhǔn)備古詩(shī)朗誦?聽學(xué)校廣播?還是自行安排?到了操場(chǎng)，我跟往常一樣，認(rèn)真的做操。準(zhǔn)備上樓了，只見宋老師在王赫辰耳邊嘀咕了幾句。果然，走的時(shí)候王赫辰跟我講跟他走，說明今天的班會(huì)課會(huì)很特別。王赫辰把我領(lǐng)到了二樓的多功能廳。石校長(zhǎng)帶著一副眼鏡坐在正中央，屏幕上顯示著“五年級(jí)年級(jí)大會(huì)”。

　　等五年級(jí)所有班的同學(xué)到齊，石校長(zhǎng)說：“今天有我來給你們上班會(huì)課�！边@是我從一到五年級(jí)從未上過的課，再說是校長(zhǎng)親自上課，所以我必須聽得要認(rèn)真。石校長(zhǎng)著重講了7個(gè)要養(yǎng)成的習(xí)慣，它們分別是：規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、承擔(dān)家務(wù)、收集錯(cuò)題和關(guān)心他人。這七個(gè)習(xí)慣中，我沒有做到位的有規(guī)劃時(shí)間和收拾整理。這個(gè)學(xué)期的規(guī)劃時(shí)間比上一個(gè)學(xué)期好。上一個(gè)學(xué)期都是9點(diǎn)睡覺。這一個(gè)學(xué)期8點(diǎn)45分睡覺對(duì)我來說已經(jīng)不是困難的事。但是我還要更加努力，因?yàn)樗�覺時(shí)間不穩(wěn)定。收拾整理現(xiàn)在是我的`一個(gè)頭等問題了，我經(jīng)常把桌子上的書本弄的東倒西歪，媽媽幫我整理好的桌子往往馬上就亂。我以后應(yīng)該不把桌子上的書本弄得東倒西歪，我應(yīng)該每天都要整理書桌。石校長(zhǎng)給我們的7個(gè)習(xí)慣讓我感觸很深，我希望我能做到。

有關(guān)班會(huì)作文2

　　今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。

　　這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行，主要圍繞“文明”這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

　　而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。

　　從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼�！澳�好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國(guó)就是名副其實(shí)的.禮儀之邦。

　　同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。

有關(guān)班會(huì)作文3

　　今天下午我們班開了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

　　開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī)，詩(shī)背完了，聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩(shī)是送別詩(shī)，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯(cuò)，但還是大聲背誦了起來，，可能是因?yàn)榫o張的'緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩(shī)，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。

　　班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過這次班會(huì)，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！

有關(guān)班會(huì)作文4

　　“叮叮�！�，隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課進(jìn)行班干部競(jìng)選。

　　競(jìng)選前，鄧雅麗將競(jìng)選須知念了一遍，與往常競(jìng)選不一樣的是競(jìng)選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn)，還有三位“大眾評(píng)審”打分，藍(lán)牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。

　　開始競(jìng)選了，黑板上寫了競(jìng)選的崗位，譬如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時(shí)，我開始盤算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長(zhǎng)？不可能的.事兒。當(dāng)體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強(qiáng)多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對(duì)這方面還挺有經(jīng)驗(yàn)的，應(yīng)該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。

　　我環(huán)顧四周，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對(duì)了，我的缺點(diǎn)還沒想想呢。調(diào)皮？有一點(diǎn)。正當(dāng)我苦思苦想時(shí)，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺(tái)朗讀競(jìng)選稿。讀完后，三位“大眾評(píng)審”竟然都奇跡般的舉起來藍(lán)牌，我有點(diǎn)得意忘形，似乎穩(wěn)操勝劵。

　　公布結(jié)果的時(shí)候到了，名字一個(gè)個(gè)念著，唯獨(dú)沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個(gè)了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達(dá)。

　　這次班會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束。

有關(guān)班會(huì)作文5

　　星期五對(duì)于所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們來說，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉烊�校要召開家長(zhǎng)會(huì)。六年級(jí)了，大家就要畢業(yè)了，所以六年級(jí)的全體師生舉行了主題班會(huì)，我們班的主題是——感恩。八點(diǎn)半了，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，同學(xué)們看見自己的.爸爸媽媽，都顯得格外異常興奮，同時(shí)，大家也很小心翼翼，生怕出差錯(cuò)。班隊(duì)會(huì)開始了，大家都專心致志，連一向不聽話的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著，兩位主持人走上講臺(tái)，有感情的朗讀著臺(tái)詞，把大家的心都帶動(dòng)了起來。特別是等到三位女同學(xué)讀信時(shí)，大家更是泣不成聲，家長(zhǎng)們也淚流滿面，這時(shí)我才明白原來有的同學(xué)的家庭是多么的不幸，以前我還認(rèn)為我每天都練琴就叫苦命，可又有多少同學(xué)又要承受各種壓力呢？到了同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)說話的時(shí)候了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我再也不惹您生氣了！”可是到了星期六，我又和媽媽頂嘴，我真慚愧，下決心一定要改過這個(gè)毛病。除了要感謝父母，還要感謝老師，可是老師費(fèi)盡心思的為大家上課，可有些同學(xué)還做小動(dòng)作，我相信通過這次班隊(duì)會(huì)，他們一定會(huì)改過。班隊(duì)會(huì)結(jié)束了，可那感人的畫面確時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦中。我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對(duì)待，不要只一味的索取、享用。

有關(guān)班會(huì)作文6

　　何老師走進(jìn)來，看見我們瞪得像銅鈴的眼睛說：“想吃西瓜了嗎？“嗯！”我們不約而同的說�！坝姓�(qǐng)我們的大西瓜。”掌聲響起，大西瓜被放在了后面桌上。

　　當(dāng)然班會(huì)怎么只吃西瓜呢？何老師又想到了一個(gè)主意——上臺(tái)表演。不就上臺(tái)表演嘛，簡(jiǎn)單！

　　討論——“干嘛呢？”我問�！耙�不宇琪你在臺(tái)上劈個(gè)叉下個(gè)腰�！蔽屹\兮兮的看著琪，宇琪狠狠的瞪了我一眼。“唱歌？說相聲？跳舞？”劉曼說。一致?lián)u頭……我突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“朗誦那四首詩(shī)吧�！薄昂煤煤煤煤谩�…”就這樣一個(gè)毫無創(chuàng)意的表演誕生。

　　除了彭和胡，我們其余人都上了。我小聲地說：“開始�！眳⒉畈积R的.朗誦在我耳邊飄蕩，本來我背的好好的，可被她們的‘呃呃呃’逗笑。我實(shí)在沒憋住，笑的不行，給同學(xué)們深深地鞠了一躬。我實(shí)在沒想到劉曼她們背的那么卡頓。劉曼還好，另一個(gè)人直接翻了何老師的書。從始至終我就沒聽見“湯教授”的聲音。哎，我們這組真是“人才輩出”。

　　“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！苯K于結(jié)束了，我羞愧的跑下講臺(tái)�！敖o他們最少的一塊，來那四位人。”何老師說。我覺得我們表演的太差不配受到獎(jiǎng)勵(lì)。面對(duì)何老師的招喚，只好接了何老師的西瓜說：“我覺得我們好不要臉！”接下來的幾組表演都很好，如老子組，鬼谷子組的《賣油翁》，莊子組的《下山》。以及最后個(gè)別同學(xué)合作表演的《賣油翁》沅江話版。

　　今天的班會(huì)格外有趣，可還是有一些遺憾，星期一的《父親》我會(huì)好好表現(xiàn)的！

有關(guān)班會(huì)作文7

　　“哈哈，哈哈�！币魂囮囆β晱慕淌依镲h出來，什么地方這么熱鬧呀？當(dāng)然是我們五（1）班啦！

　　今天下午，我們班召開了一次別開生面的班會(huì)課，題目叫：“小小新聞發(fā)布會(huì)”，是讓我們說一兩條有價(jià)值的新聞的。

　　老師介紹完活動(dòng)規(guī)則，“小小新聞發(fā)布會(huì)”就正式開始了。從任斌同學(xué)開始，每個(gè)人講得都那么生動(dòng)有趣……。很快，就輪到我了，我把鉛筆袋當(dāng)話筒，大步走到了講臺(tái)上，剛模仿著電視里的播音員叔叔的'樣子，舉起“話筒”說了一句：“俺是播報(bào)員顏思齊……”臺(tái)下就聽到了趙強(qiáng)這家伙的笑聲，他一打頭，教室里一大群人都笑了，這下，我慌了！別人一笑，我心里老發(fā)毛，說也奇怪，那笑聲仿佛像傳染病一樣，我也忍不住哈哈大笑起來。老師過來把我的“話筒”拿走，這回，教室里似乎安靜了許多。哦，原來是“話筒”搞的鬼！

　　我站在講臺(tái)上，很想認(rèn)真地把新聞播完，可是不知怎么搞的，我每次剛張口，就忍不住想笑，我拚命想忍，老也忍不住，于是我就硬憋，把臉都脹得像條紅領(lǐng)巾了，可最終還是沒有忍住，終于大聲笑了起來，用手摸摸臉，覺得好燙��！我精心準(zhǔn)備的新聞播報(bào)就這樣泡湯了，只好匆匆收?qǐng)�，結(jié)束了我的新聞播報(bào)。在我的“帶領(lǐng)”下，我們班許多同學(xué)在播新聞時(shí)，都得了“狂笑癥”，于是我們教室時(shí)就不時(shí)傳出陣陣的笑聲。

　　唉，我肯定是播報(bào)員中最爛的一員。

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