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記得一次主題班會(huì)作文
引導(dǎo)語：主題班會(huì)很多班級都會(huì)開展，那么要怎樣寫一份有關(guān)記得一次主題班會(huì)的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
記得一次主題班會(huì)作文一
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂，“出差一千里，好事做了一火車�！钡氖论E，雖然雷鋒在年僅22歲時(shí)意外去世，但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來，于是，我們就辦了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)。
主持人先讓我們看雷鋒的簡介，為了更深刻地了解雷鋒，還讓我們看了和雷鋒有關(guān)的照片，讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來，主持人給我們劇本，讓大家參與表演，更是讓人記憶猶新。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，至今還留在我的腦海里：雷鋒為了一個(gè)陌生的.婦女，把自己的雨衣給她披上；為了小女孩，把自己的干糧給她吃；在電影院，電影快開始時(shí)抓緊時(shí)間看書……雷鋒以幫助別人為樂，把別人放在第一位，這樣做的有多少人？雷鋒這樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有多少人？
這次的班隊(duì)課讓我知道了什么是雷鋒精神，我一定要當(dāng)一次“活雷鋒”，幫助別人，多做好事。
記得一次主題班會(huì)作文二
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，開展了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì)上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結(jié)出四大雷鋒精神：一、奉獻(xiàn)精神；二、“釘子”精神；三、“螺絲釘”精神；四、艱苦奮斗精神。雷鋒的奉獻(xiàn)精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)�！袄卒h”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂于助人，無私奉獻(xiàn)，見義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習(xí)中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵(lì)我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行，盡職盡責(zé)，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內(nèi)行，并且堅(jiān)持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的'人。
他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠(yuǎn)銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì)就是由千千萬萬個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調(diào)配合，運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。最后，不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現(xiàn)著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習(xí)，同樣也偉大到人人豆應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們學(xué)生更應(yīng)該以雷鋒為標(biāo)榜，向他學(xué)習(xí)。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會(huì)我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習(xí)好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
記得一次主題班會(huì)作文三
今天下午第三節(jié)課，我們班的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)開得特別生動(dòng)有趣。
一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后，然后宣布說“學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”了。先是切入主題馬上請人演唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂節(jié)奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來，逐漸的歌聲愈來愈響亮，最后全班的同學(xué)都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結(jié)束后，緊接著是講述一個(gè)故事，說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個(gè)故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
接下來是一個(gè)小品，想要表達(dá)的主題也是一個(gè)如何關(guān)心幫助他人的事件。可是由于表演同學(xué)對故事情節(jié)掌握得不過透徹，結(jié)果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音，表演結(jié)束后，我想只有他們才知道想通過表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是一個(gè)背對大家的擊鼓手，通過沒有規(guī)律的'時(shí)間停止擊鼓，道具就是在每個(gè)人傳遞的花停止在誰的手上，誰就中獎(jiǎng)了。游戲一開始，每一個(gè)人把它當(dāng)成一顆冒著火星的“炸.彈”，都不想這顆“炸.彈”在自己的手上爆炸，每個(gè)人一接到就馬上飛快的扔給下一個(gè)“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個(gè)游戲結(jié)束，我都是一個(gè)超級幸運(yùn)者，安全過關(guān)。
這樣的班會(huì)讓我期盼下次快點(diǎn)到來，你也是嗎？
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