關(guān)于讓夢(mèng)想飛翔作文

　　我的夢(mèng)，你的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想的結(jié)晶，下面是小編整理的讓夢(mèng)想飛翔作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：讓夢(mèng)想飛翔

　　午后，我坐在桌旁看書(shū)，冬日的陽(yáng)光從松木窗中照了進(jìn)來(lái)，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書(shū)上，文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái)，我用手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開(kāi)。

　　那便是夢(mèng)想。它撫摸著我的手，就像兒時(shí)，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤(rùn)滑的指肚來(lái)回?fù)嶂�，暖流直入心田�?/p>

　　夢(mèng)的絢爛，纏綿悱惻，夢(mèng)想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開(kāi)，只因勇氣。

　　倏然，一株蒲公英從地里鉆出來(lái)，陽(yáng)光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光，它在窄窄的`水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。

　　那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點(diǎn)，讓它在生命的絕境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，讓它不忘接受陽(yáng)光的洗禮。

　　風(fēng)來(lái)書(shū)動(dòng)，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，陽(yáng)光在這七個(gè)字上挪動(dòng)，輕輕踩出詩(shī)人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。

　　一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。

　　在夢(mèng)想的陽(yáng)光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛;在夢(mèng)想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時(shí)我們應(yīng)該換上更有動(dòng)力的勇氣，抵達(dá)生命的地平線。

　　在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。

　　飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢(mèng)想伴著淚水，將幸福撒向未來(lái)的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。

　　和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著你心中的夢(mèng)想，花開(kāi)花落，落葉飄零，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。

　　請(qǐng)緊緊握住它，望著前方那扇沉重的門(mén)在不知不覺(jué)中慢慢開(kāi)啟，時(shí)光隧道正打開(kāi)成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關(guān)。

　　夢(mèng)想的路上充滿人生的棘刺。每個(gè)人，都曾被人生的棘刺劃開(kāi)生命的傷口，我也曾痛苦地攥著手，失意與彷徨吞噬過(guò)我年輕的心。

　　冥冥之中，我明白;人生美好的東西，只是暫時(shí)地像冰凍結(jié)起來(lái)。但是，只要張開(kāi)雙臂，伸向藍(lán)天，夢(mèng)想之光定會(huì)在我們的掌心開(kāi)出像花一樣的東西。勇氣也會(huì)時(shí)刻保護(hù)著它。

　　窗上、陽(yáng)光、手掌、飛翔。

　　我捧起陽(yáng)光的翅膀，告別了人生的困難。有陽(yáng)光、飛翔相伴，以后的旅途我們定能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　星星閃爍之即，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光飛翔吧!

　　第二篇：讓夢(mèng)想飛翔

　　暑假過(guò)后，新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文范文以供參考：

　　光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。

　　——題記

　　一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大，走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨!

　　驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星!我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無(wú)邊的夜空，消失在天的'盡頭。我不覺(jué)落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過(guò)嗎?

　　我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

　　不知過(guò)了多久，曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我，忽然間，展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái)，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

　　一切盡在不言中，我張開(kāi)手掌，把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!

　　讓夢(mèng)飛翔

　　我生活在自我小天地間，

　　憂傷、自卑是我的衣裳，

　　有一天，曙光照射在我的身上，

　　擊碎了我的憂傷，

　　于是我張開(kāi)了翅膀，

　　沖出自我的牢房

　　任由絲絲陽(yáng)光

　　編織新的夢(mèng)想

　　我展翅飛翔，

　　與夢(mèng)想同行!

　　第三篇：讓夢(mèng)想飛翔

　　我的夢(mèng)，你的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想的結(jié)晶，中國(guó)夢(mèng)是無(wú)數(shù)炎黃子孫的夢(mèng)想，一顆劃過(guò)的流星帶來(lái)了你的夢(mèng)想。

　　我也有夢(mèng)想，我的童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂(lè)，童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，說(shuō)是當(dāng)一名教師。

　　假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔。

　　假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)�擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。

　　假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)(，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

　　我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思啊!

　　假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福!

　　我的夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我仍然會(huì)堅(jiān)持下去，一步一步地走下去，通往成功的路很漫長(zhǎng)，只要勇敢向前，就終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的`終點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，未來(lái)的祖國(guó)，要我們?nèi)ソ影啵�未�?lái)的祖國(guó)大地，靠我們?nèi)パb點(diǎn)，我們是建設(shè)祖國(guó)的接班人，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋自由奔馳，為自己定一個(gè)目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而奮斗.

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