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保護生態(tài)環(huán)境 作文

時間:2021-08-21 09:26:45 保護環(huán)境 我要投稿

保護生態(tài)環(huán)境 作文

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保護生態(tài)環(huán)境 作文

  保護生態(tài)環(huán)境 作文篇一

  藍藍的天空,清澈的河水,清新的空氣,綠綠的大山。這些是我們每個人所向往的?墒侨缃耠S著社會的發(fā)展,一切都改變了,天空變得灰突突的;河水沒有往日清澈;空氣經(jīng)常受到污染;大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識到環(huán)境保護的重要性,采取措施,來保護我們 的家園。

  生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護自然,將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律,樹立生態(tài)觀念,約束自己的行動,在這一點上,它又是與精神文明相一致的,毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別,則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容,也就是說,生態(tài)文明具有相對的獨立性。

  也許,你會問:“我們只是高中生,恐怕不能做得那么全吧?”沒關(guān)系,青少年也有相應(yīng)的生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求,也很簡單,為:珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護綠。

  我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者。所以我們廣大青少年要率先行動、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。為了與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于我們青少年來說,要首先做到:

  珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

  節(jié)約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節(jié)約資源。

  保護生態(tài)環(huán)境 作文篇二

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達,保護生態(tài)環(huán)境的作文。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。 但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。

  在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的`星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。

  但,就是在這種緊急的情況下,我們?nèi)祟愡在不斷地浪費、破壞水資源。由于大量工業(yè)廢水排入練、榕兩江,致使兩江水質(zhì)污染嚴(yán)重,水質(zhì)僅達3類標(biāo)準(zhǔn),既不能飲用,也不能用于灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見,適當(dāng)處理水資源污染、破壞問題,已經(jīng)是迫在眉睫的了。然而當(dāng)今世界水資源短缺嚴(yán)重,由水而引發(fā)的戰(zhàn)爭日漸增加。例如,中東所有資源中,最容易引起危機的是水,中東的水比石油還要貴。

  中東絕大多數(shù)國家缺水嚴(yán)重,中東已連續(xù)十幾年干旱,面臨嚴(yán)重水危機。小小約旦河孕育了二大宗教,是中東爭奪最激烈的水源,中東四次大戰(zhàn)都和它有關(guān)。約旦潭為以色列的主要水源——加利利湖提供三分之二的水量。1955年約翰斯頓協(xié)議規(guī)定了各方的水量,但只有以色列簽字,阿拉伯國家20世紀(jì)60年代要截流約旦河。1965年以軍炸毀敘利亞的截流設(shè)備,阿以都有把摧毀爭奪對方的水資源作為首要戰(zhàn)略目標(biāo),以色列占領(lǐng)了約旦河發(fā)源地戈蘭高地,中學(xué)生作文《保護生態(tài)環(huán)境的作文》。敘以談判的難題之一,以色列堅持占有絕大部分約旦河西岸水源。目前巴這水資源完全由以方控制,人均水量只有猶太定居者的四分之三,而付費卻要高二倍。巴這不得不超量抽取地下水使水質(zhì)惡化,加沙地帶地下水已鹽堿的無法使用,暴力沖突以來,巴這水資源無人管理,缺水更甚。

  中東三大水系,沿巖國至今無分享水資源的全面協(xié)定,爭端不斷。尼羅河流經(jīng)10個國家,由于上游的埃及就受影響。埃及修建阿斯旺大壩,本國水的問題已得到解決,卻引起了上游國家的不滿。一有爭端,蘇丹便威脅要斷流,埃賽俄比亞1991年和蘇丹簽定協(xié)議,每年可取40億噸河水,埃及極力反對,土耳其水資源豐富,土耳其建成水南減少了給敘利亞和伊拉克的流量遭到了兩國的強列反對。

  土耳其和以色列達成協(xié)議,把馬那夫加特河水用世輪運到以色列約旦和敘利亞也在考慮向土購水。土耳其希望發(fā)揮水大國作用,促進中東的合作與穩(wěn)定。以色列希望土耳其共增加對敘利亞的供水。以換取敘利亞對加利湖邊界的讓步,但土樂其對復(fù)雜的阿以糾紛望而生畏而拒絕卷入。 可見要想使用權(quán)水資源短缺在一段時間內(nèi)得到緩沖。是非常不容易的。

  唯一的辦法是節(jié)約用水,在這方面,以色列做得比較出色。以色列國土的2/3都是沙漠,全年七個月無雨,人均水資源近70立方米,不足中東的1/4,世界人均的3%,中國人均1/8。然而,正是這塊貧瘠的缺水土地上,以色列靠科學(xué)用水,建成了現(xiàn)化化農(nóng)業(yè),令世界驚嘆。

  農(nóng)業(yè)曾是以色列立國之本,1952年,以色列以耗資歷1、5億美元,歷時10年建成了145千米的“北水南調(diào)”輸水管道,60年代中期推廣了滴灌的科學(xué)用水方法,帶動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的騰飛。以色列農(nóng)業(yè)人口由60%降為3%,一個農(nóng)民能養(yǎng)活90口人,國民生產(chǎn)總值人均1、8萬美元,躍居世界前12名。以色列極為珍惜水資源,視水為生命線,節(jié)水是涉及社會各個方面的系統(tǒng)式程。因此,取得了成功。 水,讓碧草變得更綠。 水,讓花兒百花齊放。 水,讓大樹挺拔。 但你在一天天憔悴。 在一天天衰老。 在一次次的流著眼淚。 如果人們不珍惜水資源,那么世上的最后一滴水是人的眼淚。

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