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小學生保護環(huán)境的作文500字

時間:2021-10-04 18:30:21 保護環(huán)境 我要投稿

小學生保護環(huán)境的作文500字八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生保護環(huán)境的作文500字8篇,歡迎大家分享。

小學生保護環(huán)境的作文500字八篇

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇1

  其實,在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會被消耗完。那么,地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預防應該是多做些“遠視”,不要老是盯在經(jīng)濟目標上。應該從人文和自然的角度出發(fā)

  目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

  環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇2

  親愛的同學們,你們好:

  大家都應該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化,“美化環(huán)境,保護母親河”知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來的水。當時接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個礦泉水商店當天就被搶夠一空。由此,我知道了水對人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧!每逢每年的植樹節(jié),帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹,每年的水土流失就會大大減少。

  知道嗎?我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的風沙氣候有了大大的減少。

  保護水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

  以前,長江的中、下游條件非常好,生活著我國的珍惜動物——白鰭豚,可是現(xiàn)在,由于水的嚴重污染,白鰭豚面臨著絕種的危機。記得有一次,爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來,我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴,沒想到,上了餐桌的美味。我吃了一口,難吃極了,我以前吃過爺爺做的魚,很好吃的,可是現(xiàn)在。我明白了,由于河水的嚴重污染,魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳,漁民在河里捕魚,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鵝卵石、河沙,F(xiàn)在,那繁榮的景象看不到了,只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦,并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎?

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇3

  不知從什么時候開始,我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個樣。曾經(jīng)的池塘清澈見底,池塘邊蛙聲一片,塘內(nèi)不時出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚兒;現(xiàn)在的池塘簡直是骯臟透底,塘邊到處都是人們的生活垃圾,塘內(nèi)的時不時有死魚飄出水面。曾經(jīng)的海,是藍色的;現(xiàn)在的還海,由于人類的“加工”,曾經(jīng)的“單調(diào)”藍色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。

  上個月回老家時,爸爸在路上對我說:“待會兒我?guī)愕轿倚r候游泳的河邊釣魚吧!蔽蚁乳_始特別好奇,心想:“爸爸以前游泳的河會是怎樣的呢?”想著想著,我們已經(jīng)不知不覺的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我終于可以大飽眼福,可以去看看那河的真實面貌了?粗矍暗暮,我不覺的叫道“呀!”真沒想到,這條河上漂浮這許多的垃圾袋,河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來,仿佛痛苦欲絕。“哎”爸爸嘆了口氣,說道:“現(xiàn)在的人啊,真實沒公德,這么好的一條,現(xiàn)在竟被毀成如此地步?磥砟銈冞@一代的人啊還真是沒福氣,曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c都見不到!痹(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。

  大約一兩星期前,我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說:有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過幾天努力,把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出,終于還了河水一片清澈。但是,我們又可曾想過,就算有了這么多的志愿者,如果我們依舊沒有一點保護環(huán)境的意識。那么,我們這可愛的地球?qū)⒂肋h得不到安寧。所以,請大家都一一行動起來,成為講道德的好公民,讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍的大海,看到那蔚藍的天空,廣闊的草原。讓這個世界變得更加美好吧!

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇4

  我,一個綠色使者,來到我的`家鄉(xiāng),保護環(huán)境,愛護我的家園。

  我來到泰順,一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前,到處是一堆堆垃圾,臭氣熏天,人們不斷地砍樹,山上的樹木已經(jīng)不再綠油油,山都快成禿頂了,馬路越來越多,到處亂停著車……家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴重地破壞?匆娺@些,我的心糾結(jié)地疼了,綠色使者出動了!

  綠色使者來到馬路上,拿起掃把,把那一堆堆垃圾請回了“家”。綠色使者來到林中小路上,突然看見一位叔叔隨手扔了個垃圾,原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前,對他說了一番話,叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方,把路上的垃圾請回了“家”,又對著那些亂扔垃圾的人作一番解說,雖然很累,講解得我口干舌燥,但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了,感覺心里美滋滋的,特有成就。我到了很多很多的地方,累得滿頭大汗,于是我開始呼吁人們!

  我跑到路上對著叔叔阿姨說:“我們一起保護環(huán)境,保護我們的家園吧!否則,到有一天受害的是我們自己!”叔叔阿姨聽了,連連點頭微笑,正能量傳遞著,于是大家都紛紛行動起來!

  你看!路上的垃圾不見了,馬路變干凈了,公園的草坪上也干凈了;水溝里的水清了,偶爾能看見小蝌蚪在游泳了;人們不再任意砍樹了,森林回來了;家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。

  我報告了司令:泰順環(huán)境好,山好水好人更好!綠色使者完成了使命,于是又到另外的城市去宣傳:“保護環(huán)境,愛護家園”!

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇5

  幾天前,我們結(jié)束了第四單元的學習。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護環(huán)境,愛護地球。

  《只有一個地球》告訴我們,一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕交錯著,周圍披著一層薄薄的水藍色“紗衣”,這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境,保護我們美麗的地球母親!

  《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯(lián)系的,人類必須自重自然界的規(guī)律,否則就會帶來嚴重的生態(tài)災難。就像文中的羅斯?偨y(tǒng)一樣,只是根據(jù)自身的片面認識而去判定狼的善惡益害,導致了狼鹿兩衰的后果。

  《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類,人類不可能擁有對大地的控制權(quán),也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的,因為人類的生存都離不開大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

  《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林,綠化環(huán)境,造福子孫的勵志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續(xù)植樹,蒼翠的青山會萬古長青,老人植樹造林美化環(huán)境的精神會永世不老!

  地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護好它,而是濫用化學物品,濫用有限的自然資源,地球會遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

  沒錯,保護地球,刻不容緩!我們應該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個,地球不能克隆!

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇6

  我是一朵嬌艷的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上,可我常常招來麻煩,尤其是那一次……

  一個剛被大雨洗禮過的上午,公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠,在陽光的照耀下顯得格外迷人,吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”,我保持冷靜,堅決不理不睬。

  “你是我的玫瑰,你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢,原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悅耳,不知不覺我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地擺動。

  正當我陶醉在美妙的音樂之中時,只聽見女青年指著我嬌滴滴地對男伴說:“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說:“再漂亮的花都比不上你漂亮!苯又,竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰,你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩,真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……

  不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人愿。經(jīng)過一番粗魯?shù)恼垓v后,我的花朵落到他們手中,他任意地擺布、踐踏、蹂躪,我傷心欲絕:混賬東西,連一朵花都不知道愛護,還會珍愛你那漂亮朋友嗎?

  他根本就不聽我的控訴,得意地看著我受傷、凋零,最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵,行人從我身上踩過,車子從我身上軋過,他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累,奄奄一息。臨死前,我赫然看到了“保護環(huán)境,人

  人有責”的標語,我的心陡地往下一沉……

  那一次,我很傷心,不僅為自己的悲慘遭遇而傷心,更為人類毀美滅美的行為而痛心。

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇7

  春天到了,小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。

  小河邊的樹木野草都枯萎了,小花也看不見了。天上的太陽,白云都被滾滾濃煙遮住了。

  河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問:"小魚弟弟,小魚弟弟,我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了?"小魚弟弟說:"燕子姐姐,你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環(huán)境。" ''!原來是這樣,那些草為什么會變成這種顏色呢?"小魚無可奈何地說:"由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問:''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的小魚呢?這不會也是人類做的鬼吧!"小魚嘆了一口氣說:"唉,燕子姐姐你說的沒錯,人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的生了重病,有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說:"我一定要人類意識到保護環(huán)境人人有責。"小魚感激地說:"謝謝你,燕子姐姐,你真是個關(guān)心朋友,愛護環(huán)境的燕子。" "沒什么,保護環(huán)境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。

  通過這個故事,我知道保護環(huán)境是我們以前沒注意的,現(xiàn)在我要帶動全世界的人們行動起來保護環(huán)境,從我做起。

小學生保護環(huán)境的作文500字 篇8

  那天,我和媽媽去逛街,看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇擁在那里,寫保護環(huán)境的作文。我問媽媽:“她們在干什么?”媽媽拉著我走過去看了一下,說:“哦,在舉行認捐活動!薄罢J捐什么?”“白鰱!薄盀槭裁匆J捐白鰱?”我又問!澳憧梢宰约嚎纯椿顒右蟀 !甭犃藡寢尩脑,我仔細研究起來……

  原來,我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍藻;而一條白鰱魚,每生長1千克,就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項有意義的環(huán);顒,就高興地說:“我要認捐。”媽媽也大力支持,于是我把零用錢20元放進了認捐箱。

  回家的路上,我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的,怎樣消除藍藻,藍藻有什么危害,媽媽也回答不上來,建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開電腦,仔細查詢起來。原來,我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍藻,藍藻的繁殖很快,會消耗掉水中大量的氧,使魚,蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產(chǎn)生毒素,水源的污染會越來越嚴重……

  我越看越著急:人類生存離不開水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時我想到了一個廣告:如果人類繼續(xù)浪費水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個美麗的太湖。

  緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類,能大量攝食藻類,對凈化水質(zhì)、促進生態(tài)平衡,降低水中的富營養(yǎng)負荷具有積極意義。我高興得跳了起來,原來認捐白鰱這么有意義!我抱著媽媽說:“我終于可以打敗藍藻了。”媽媽也笑了。

  過了幾天,學校也舉行認捐白鰱的活動,我又積極參加了。同時,我還主動擔任起小小宣傳員,為同學們講解“認捐白鰱,保護太湖”的知識呢!

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