小學生保護環(huán)境的作文700字錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生保護環(huán)境的作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇1
11月7日下午，老師帶著全班同學，準備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設計的鳥窩跟著老師，走進了竹林里。
“大家還記得這兒嗎?”唐老師問道�！爱斎挥浀�，那時候，這兒全是稀泥�！薄笆前�，那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧?”……同學們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因為我是剛轉學來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達老師開始了關于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿著一臺大型攝像機，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎?”“嗯，可以!”幾位同學立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學著熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎?”同學們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學的鳥窩很不錯，請介紹一下吧!”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰?對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲;第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了�！闭f完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。
時候不早了，該回學校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩。
沙河，再見。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇2
一天我和爸爸出去買菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄臟了了，我就回家拿了一大塊衛(wèi)生紙給爸爸把衣服擦干凈了，擦完后還剩一塊，爸爸就把它裝在了口袋里。
我們走在半路碰到一個小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛(wèi)生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異，但是當爸爸將狗糞便拿起來并扔進垃圾桶里時我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀!我看到爸爸的行為后決定也為大家做點什么，于是我回家拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘渣清理干凈，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行為后笑了，會心地笑了，我也很開心，因為我也做了一件好事啊!
還有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了，因為在海面上有許許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。為了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人被我們感染一起撿起了垃圾，頓時海面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們勞動的成果我真是欣喜若狂，因為我又為我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎?
通過這兩事件我的感悟很深，對于身邊的不文明現(xiàn)象我們因該挺身而出做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，為我們身邊的人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現(xiàn)象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現(xiàn)象都是不應該做的，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他，讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些，為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!
在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己的家園的是嗎?身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福，請不要再毀壞它了，要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不，要保護我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學生都能做到，何況你呢?為了我們共同的家園，行動起來吧
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇3
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，很高興能站在這里，我講話的主題是：保護環(huán)境迫在眉睫，愛護地球從我做好。為什么要這么說呢？為此我們四（一）班組分成幾個小組到新湖公園、小東江進行了實地考察，親身驗證了，環(huán)境是變好了？又抑或是變得越來越差了呢？我得的答案如下：
首先，當我們走進這無比熟悉的新湖公園時，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木和綠油油的草地，為我?guī)斫z絲驚喜，與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿著熟悉的小道繼續(xù)前行，走過湖畔走廊，站在湖中央的涼亭上，放眼望去，湖水是墨綠墨綠的，甚至于泛著微微的黑光，我不由拿起手機“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠地記錄下來。偶爾吹來一陣涼風，掠動著平靜的湖面，竟有些微微發(fā)臭的味道撲面而來，我想這大概是不愛護環(huán)境，生活污水亂排所帶來的嚴重后果吧！
其次，在新湖公園游玩的小朋友們，有相當一部分，無論是家長，抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏著這芳草綠地，留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾，更有甚者還帶著小狗在四處溜跶，留下了許多發(fā)臭的小狗糞便，讓人不忍直視，大都掩鼻繞道而過。
以上就是我在新湖公園的所見所聞，既為新湖公園感到悲哀，也為人們這肆意破壞環(huán)境、不愛護生存環(huán)境的行為感到痛心，不難想象照這速度任由惡化下去，若干年后新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢？
為此，我陷入了深思中，近年來，隨著工廠的大類擴建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背后，所產(chǎn)生的工廠廢氣污染、生活垃圾污染、汽車尾氣污染，及大量的亂伐林木，森林植被的減少，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心！
驚人的現(xiàn)狀，令人毛骨悚然！曾記起偉大的文學家雨果說過這樣的一句話：“大自然既是慈良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！蔽覀冎挥袕奈易銎�、從日常生活小事做起，保護大自然，愛護地球母親，共同營造美麗和詣生存環(huán)境而不懈努力吧！
謝謝大家！
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇4
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去.然而,隨著科技進步與社會的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū).
在我們生活的這個世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇肆虐,生態(tài)災難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅,地球及其居民好象進入了一個高風險地帶.警鐘早已敲響,但是,人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力.
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎.但,每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時,人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后.在現(xiàn)實生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風險,瘋狂地捕殺野生動物……據(jù)統(tǒng)計,人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽.面對著我們一手造成的惡果,面對著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動物,該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設.我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,保護我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境.
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類自己吧!
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是蘇博韜，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當人們乘著宇宙飛船，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？”現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明了在地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒了村莊，這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的'有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報道這三次發(fā)病人數(shù)共計900人，實際上在日本受害者人數(shù)遠遠地超過了這個數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右。同學們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕��！
不說日本，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時候小溪也會斷流，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢？——除了人類還能有誰！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。
我呼吁：人類要保護地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學物品；
5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理；
6、應給排水口裝上過濾器。
我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”！
我演講完了，謝謝大家。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇6
這個世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個不講衛(wèi)生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照著，不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店里的冰柜內擺放著各種冰鎮(zhèn)食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么？”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么��？”媽媽聽了非常生氣，并嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現(xiàn)在就回家去�！钡驴耸柯犃粟s緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶里，這時媽媽微笑著對他說：“孩子你知道嗎？我們人類每天要制造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認為一張小小的包裝紙算什么？扔在地上風一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多么的可怕呀！”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯了，以后我不會再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境，愛護美好家園�！彼麐寢屄犃烁袆拥昧粝铝藷釡I，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你！”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，他經(jīng)常和同學們一起上街宣傳環(huán)保知識，不管什么時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛(wèi)生的孩子轉變成了一個人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇7
環(huán)境與我們的生活息息相關，環(huán)境可以決定生活的質量，所以保護環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現(xiàn)在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進菜市場會發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問題，我們大家都應該重視起來。
我們盡量少開轎車，多騎自行車，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹少砍伐，讓這個“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹也可以綠化我們的家園。
保護環(huán)境刻不容緩，保護環(huán)境，從我做起。
篇四：保護環(huán)境
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，從我做起�！�
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇8
今天放學，我在小區(qū)內看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個人都應該愛護小樹，保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個好主意：我可以做一些標語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護小樹，保護環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個孔，把毛線穿進去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個，我做了一個長方形的，一個圓形的，媽媽做了一個長方形的，做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語，媽媽又寫了一個“小區(qū)是我家護綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護它；我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說：“保護環(huán)境，應該從我們每一個人做起，從我們每一個人身邊的每一件小事做起。”作文
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