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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字

時(shí)間:2021-10-21 15:08:15 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字合集八篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1

親愛的同學(xué)們:

  您們好!

  電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國(guó)政府必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明,一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬(wàn)升水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)上百年之久;這些有害物質(zhì)(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過(guò)被污染的水或食物進(jìn)入人體后,會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng),甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對(duì)象“非典”一樣的廢舊電池污染對(duì)人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個(gè)人的努力,自覺(jué)從身邊的小事做起,才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年我國(guó)國(guó)內(nèi)電池消耗量約180億支,其中絕大數(shù)為一次性電池,用完即棄,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來(lái)源。污染環(huán)境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來(lái)的污染問(wèn)題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池,大部分沒(méi)有回收處理,也沒(méi)有按照固體危害廢物來(lái)管理,而是當(dāng)做普通垃圾來(lái)對(duì)待,或深埋、或焚燒,對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金,因此,現(xiàn)在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行!

  我們大家都是地球村人自然之子,對(duì)地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請(qǐng)大家用環(huán)保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活,讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流、一種時(shí)尚,更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái),便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍(lán)。

  XXXX班

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,很高興能站在這里,我講話的主題是:保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,愛護(hù)地球從我做好。為什么要這么說(shuō)呢?為此我們四(一)班組分成幾個(gè)小組到新湖公園、小東江進(jìn)行了實(shí)地考察,親身驗(yàn)證了,環(huán)境是變好了?又抑或是變得越來(lái)越差了呢?我得的答案如下:

  首先,當(dāng)我們走進(jìn)這無(wú)比熟悉的新湖公園時(shí),映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木和綠油油的草地,為我?guī)?lái)絲絲驚喜,與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿著熟悉的小道繼續(xù)前行,走過(guò)湖畔走廊,站在湖中央的涼亭上,放眼望去,湖水是墨綠墨綠的,甚至于泛著微微的黑光,我不由拿起手機(jī)“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)。偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng),掠動(dòng)著平靜的湖面,竟有些微微發(fā)臭的味道撲面而來(lái),我想這大概是不愛護(hù)環(huán)境,生活污水亂排所帶來(lái)的嚴(yán)重后果吧!

  其次,在新湖公園游玩的小朋友們,有相當(dāng)一部分,無(wú)論是家長(zhǎng),抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏著這芳草綠地,留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾,更有甚者還帶著小狗在四處溜跶,留下了許多發(fā)臭的小狗糞便,讓人不忍直視,大都掩鼻繞道而過(guò)。

  以上就是我在新湖公園的所見所聞,既為新湖公園感到悲哀,也為人們這肆意破壞環(huán)境、不愛護(hù)生存環(huán)境的行為感到痛心,不難想象照這速度任由惡化下去,若干年后新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢?

  為此,我陷入了深思中,近年來(lái),隨著工廠的大類擴(kuò)建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背后,所產(chǎn)生的工廠廢氣污染、生活垃圾污染、汽車尾氣污染,及大量的亂伐林木,森林植被的減少,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心!

  驚人的現(xiàn)狀,令人毛骨悚然!曾記起偉大的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“大自然既是慈良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!蔽覀冎挥袕奈易銎稹娜粘I钚∈伦銎,保護(hù)大自然,愛護(hù)地球母親,共同營(yíng)造美麗和詣生存環(huán)境而不懈努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3

  這一切是誰(shuí)惹的禍?

  同學(xué)們,當(dāng)你沐浴著春日里和煦的陽(yáng)光,享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時(shí),你可曾想過(guò),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …

  1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大江大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

  肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇…… 如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人又如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

  綠色植被被破壞,人類也無(wú)情地得到了回報(bào)。20xx年春季,我國(guó)北方發(fā)生的沙塵暴給農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害,至今想來(lái)仍然心有余悸……

  所有的一切引起我們的反思,是誰(shuí)惹的禍?所有的一切無(wú)不在提醒著我們:防止水土流失,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,失去的已經(jīng)失去了,再怎么懺悔,再怎么懷念都是無(wú)濟(jì)于事的。就讓我們把握現(xiàn)在,手牽手,肩并肩,深深知道“砍一棵樹只需三分鐘,育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個(gè)地球”的簡(jiǎn)單道理!暗嗡纱,積土成山”從我做起,從小事做起,從大處著眼,以星火燎原之勢(shì)轟轟烈烈地將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底,共同呵護(hù)我們的綠色家園。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇4

  我們天天說(shuō)愛護(hù)環(huán)境,那,我們做到了嗎?拿最簡(jiǎn)單的“不亂扔垃圾”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!朋友,愛護(hù)環(huán)境是什么?是不隨地吐痰,是不亂丟垃圾,是不踐踏草坪,是從小事做起,是從身邊做起,是從現(xiàn)在做起……

  亂扔垃圾對(duì)大自然有害,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。

  假如世界上每人只有60萬(wàn)立方分米的水,那么,如果一粒電池了掉進(jìn)去,那么,一個(gè)人的生命就結(jié)束了……

  唉,如果每人都扔一節(jié)電池,那么人類豈不是要滅絕了?我常?匆娨粋(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾,心中總是疑惑不解:離垃圾桶那么近,為什么不扔進(jìn)去呢?有一次我問(wèn)當(dāng)老師的姐姐問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,她憤憤不平的說(shuō):“這些人素質(zhì)真低,明明在走幾秒鐘就能扔到垃圾桶里,為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間呢?雖說(shuō)時(shí)間是金錢,但也要保護(hù)環(huán)境啊!現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)很差了,為什么要節(jié)約這點(diǎn)時(shí)間卻來(lái)破壞地球環(huán)境呢?!”對(duì)呀,一小步的距離,卻不愿意去扔掉,真是“文明只差一小步”!邁上一小步,讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

  對(duì)了,先不說(shuō)污染環(huán)境,就說(shuō)自己的面子問(wèn)題——如果你亂扔垃圾,一不小心扔到別人身上,被人會(huì)很生氣,自己也會(huì)很尷尬。

  當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),想一想值日生。環(huán)衛(wèi)工人;當(dāng)你亂扔果皮時(shí);想一想自己是否踩到果皮滑倒過(guò);當(dāng)你亂扔電池時(shí),想一想干旱地區(qū)的人們,想一想缺乏糧食的人們……想一想,將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)吧!

  文明只差一小步,輕輕邁上一小步,你將踏上文明大路!不要亂扔垃圾了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇5

  環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  人類對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥N艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

  政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上,北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議,難道我們還有什么需要猶豫的嗎?

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇6

  隨著人口地迅速膨脹式增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也自然的隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常淡薄,從而致使到環(huán)境逐漸的惡化,生態(tài)資源無(wú)法再生,并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

  伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

  每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動(dòng)。多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

  提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來(lái)保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

  “低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的'能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

  由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

  為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇7

  每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來(lái)了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來(lái)想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(zhǎng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長(zhǎng)寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過(guò)去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把

  它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來(lái),放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇8

  這個(gè)世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情,大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛(wèi)生的小孩的故事,孩子的名字叫德克士。

  有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱,火辣辣的太陽(yáng)在頭頂上照著,不一會(huì)德克士就滿頭大汗、口干舌燥,就在這時(shí)他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店,店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品,他沖了過(guò)去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。

  他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根,他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上,媽媽見了平心靜氣對(duì)他說(shuō):“孩子請(qǐng)把地上的包裝紙撿起來(lái)好么?”可是他卻像沒(méi)聽見似的問(wèn)媽媽:“媽媽我們一回去玩什么?”媽媽聽了非常生氣,并嚴(yán)厲的對(duì)他講到:“要是你把包裝袋撿起來(lái)并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過(guò)山車,否則我們現(xiàn)在就回家去!钡驴耸柯犃粟s緊去把冰棒的包裝紙檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)媽媽微笑著對(duì)他說(shuō):“孩子你知道嗎?我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾,這些垃圾如果沒(méi)有很好的去管理它就會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,給我們的生活帶來(lái)及壞的影響。也許你會(huì)認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無(wú)影無(wú)蹤了,可是你要知道世界上有這么多的人,如果人人都這么想、這么做不久的將來(lái)地球就會(huì)變成一個(gè)超級(jí)垃圾場(chǎng),我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲,那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂丟垃圾了。

  以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)美好家園!彼麐寢屄犃烁袆(dòng)得留下了熱淚,笑著說(shuō):“你一定能做到,媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士,他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識(shí),不管什么時(shí)候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會(huì)上前制止。

  這就是德克士,在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。

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