精選小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1
“城市是我家，環(huán)境靠大家�！北Ｗo(hù)人類(lèi)生存環(huán)境，是每個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。
一滴水向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)起了控訴，它說(shuō)：“我是一滴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小水滴。以前我生活在山里，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么有生機(jī)。同伴們告訴我，外面的世界一樣可愛(ài)。于是，我踏上了奇幻的旅途。可我到了一個(gè)村莊，卻看到了令人難以相信的畫(huà)面：村莊的另一頭，一山連一山，從山頂?shù)缴侥_，全是光禿禿的。正當(dāng)我驚嘆時(shí)，一堆黃泥沙吞噬了我。等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)匯入大河。我的體內(nèi)充斥著大量的沙子，讓我感到極不舒服，我有點(diǎn)懷疑外面世界是真的美好嗎?忽然，我眼前一片漆黑，昏了過(guò)去。當(dāng)我重建光明時(shí)，我的身體竟變成了黑色，我不知道自己得了什么怪病?現(xiàn)在，我已經(jīng)是一滴沒(méi)有生機(jī)，對(duì)美好生活充滿(mǎn)絕望，并且對(duì)地球媽媽有害無(wú)益的小怪物，誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦呢?”
聽(tīng)到這滴水對(duì)我們的控訴，我羞愧地?zé)o地自容。想想我們身邊破壞環(huán)境的人真的很多，為什么他們一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有呢?還記得那一次，我去新華書(shū)店，看到一個(gè)西裝革履的年輕人向我走來(lái)，一看這個(gè)叔叔就是個(gè)“文明人”。誰(shuí)知這個(gè)想法剛從腦海閃過(guò)，他就隨口在地上吐了一口痰。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你保護(hù)我們的環(huán)境，不要隨地吐痰!”他看了看我，一聲不吭地走開(kāi)了。我想：或許，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感到不好意思�；蛟S……
我心中默念，罪惡的人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了。要不然，災(zāi)難終究降臨在我們?nèi)祟?lèi)的身上。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環(huán)境，保護(hù)母親河”知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠(chǎng)放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水，是政府讓消防車(chē)從外面拉回來(lái)的水。當(dāng)時(shí)接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大減少。
知道嗎？我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前，長(zhǎng)江的中、下游條件非常好，生活著我國(guó)的珍惜動(dòng)物——白鰭豚，可是現(xiàn)在，由于水的嚴(yán)重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次，爺爺在河邊的魚(yú)商小販買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)回來(lái)，我看著那條肥肥的鯉魚(yú)就垂涎欲滴，沒(méi)想到，上了餐桌的`美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過(guò)爺爺做的魚(yú)，很好吃的，可是現(xiàn)在。我明白了，由于河水的嚴(yán)重污染，魚(yú)、蝦的肉質(zhì)全變了。小時(shí)候看見(jiàn)河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚(yú)，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙�，F(xiàn)在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚(yú)、死蝦，并飄來(lái)一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無(wú)動(dòng)于忠嗎？
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi)，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來(lái)修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠，每出一分錢(qián)都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛(ài)綠護(hù)綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)！愛(ài)綠，從我做起！從今天做起！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4
幾天前，我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們，要珍惜地球有限的自然資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
《只有一個(gè)地球》告訴我們，一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”，這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類(lèi)不加節(jié)制的濫用資源，使得地球遭到巨大的破壞，那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球母親!
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物都是相互制約，相互聯(lián)系的，人類(lèi)必須自重自然界的規(guī)律，否則就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的羅斯�？偨y(tǒng)一樣，只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害，導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。
《這片土地是神圣的》告訴我們，大地不屬于人類(lèi)，人類(lèi)不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)，也不可能做傷害大地的事情。而人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槿祟?lèi)的生存都離不開(kāi)大地，大抵是人類(lèi)的母親，所以我們要善待大地，善待我們的母親。
《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，造福子孫的勵(lì)志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要繼續(xù)植樹(shù)，蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!
地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果我們不保護(hù)好它，而是濫用化學(xué)物品，濫用有限的自然資源，地球會(huì)遭到破壞，那么生存在地球上的我們，又該往哪去呢?
沒(méi)錯(cuò)，保護(hù)地球，刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，家園只有一個(gè)，地球不能克隆!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)�。�
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好�。�
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠(chǎng)排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠(chǎng)都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇6
我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來(lái)麻煩，尤其是那一次……
一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午，公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對(duì)他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅(jiān)決不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來(lái)是從一對(duì)小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè)的確悅耳，不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地?cái)[動(dòng)。
正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂(lè)之中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著我嬌滴滴地對(duì)男伴說(shuō)：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說(shuō)：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接著，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……
不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯?shù)恼垓v后，我的花朵落到他們手中，他任意地?cái)[布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛(ài)護(hù)，還會(huì)珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?
他根本就不聽(tīng)我的控訴，得意地看著我受傷、凋零，最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿(mǎn)了灰塵，行人從我身上踩過(guò)，車(chē)子從我身上軋過(guò)，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境，人
人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。
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