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保護(hù)生態(tài)環(huán)境

時(shí)間:2022-08-24 16:58:31 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)生態(tài)環(huán)境

保護(hù)生態(tài)環(huán)境1

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境

  啄木鳥一家住在一座樹木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過(guò)森林的動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來(lái)。

  一天,沉睡的`小啄木鳥被一陣奇怪的聲音給吵醒了。

  啄木鳥媽媽帶著小啄木鳥順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹上向下眺望,看見一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹,嘴里還叼著一支香煙。

  小啄木鳥好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?他為什么要砍樹呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說(shuō):“他是一個(gè)伐木工人,是專門砍樹的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲子在作怪,是它們使人變得越來(lái)越壞!

  小啄木鳥聽了媽媽的話,非常生氣,它憤憤地說(shuō):“真想啄開那個(gè)人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會(huì)引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥媽媽不會(huì)讓孩子冒這個(gè)險(xiǎn)的。

  哎,如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥兒了。任何降臨到動(dòng)物身上的是,終究會(huì)降臨在人類身上。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境2

  我們同在一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),可是霧霾讓它變成了灰色。我們喝著同樣清澈的水,可是工廠里未經(jīng)處理的廢水,使它變得渾濁。如今的冰川,被融化得不像樣子。路邊的垃圾,使環(huán)衛(wèi)阿姨的工作又辛苦了不少。

  我們?nèi)祟惒粌H在害自然,還在害自己。人們說(shuō),臉臟了可以洗,桌子臟了可以擦,但是,小河臟了怎么辦?藍(lán)天臟了怎么辦?地球是我們?nèi)祟惖?家園,難不成我們還要?dú)Я怂?

  今天,我告訴大家人類的過(guò)錯(cuò)吧!

  一、亂砍伐樹木

  人類啊,你們把樹木都砍了,害得小鳥沒(méi)有了家園,其實(shí)也是在害我們啊!我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的案例吧!

  有一次,倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天,樹木被砍伐,汽車尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起,造成了很多人死亡、生病。

  二、河水污染

  你們看,我們的水污染好嚴(yán)重,我在此鄭重地告訴你們:海水占地球上水源的93%,淡水占3%,可用水只占0.23.看吧!就是我們?nèi)祟惤o大自然的傷害好大!真是慘不忍睹。

  我在此呼吁:救救大自然,為了天空更藍(lán),為了河水更清,為了青山更綠,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境3

  今天,當(dāng)我再次登上壯觀的虞山,“哇!辛峰亭好漂亮!”我興奮不已。

  這時(shí),一個(gè)狼狽的.景象卻出現(xiàn)在我眼前:泉眼不時(shí)會(huì)溢出塑料包裝袋、礦泉水瓶......滿地都是煙蒂、保鮮袋......這些泉眼里,地上為什么這樣“應(yīng)有盡有”呢?只有一個(gè)可能:大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念太淡薄。我們應(yīng)該努力地勸阻那些亂扔垃圾的人,讓他們共同保護(hù)環(huán)境。提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法有很多:在網(wǎng)上倡導(dǎo)大家一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;做一次“游覽虞山的小導(dǎo)游”,在讓游客欣賞美景的同時(shí),一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ;發(fā)一些關(guān)于“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美麗常熟”的宣傳報(bào)紙......

  創(chuàng)造美麗常熟,就要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,生態(tài)環(huán)境保護(hù)好了,創(chuàng)造美麗常熟就更簡(jiǎn)單了!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境4

  今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林,參觀游玩,從遠(yuǎn)到近看,就像一片綠色的海洋。

  到了大森林里,我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾,我隨手撿起一張紙,扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾,過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí),才把垃圾全部撿完。

  我們到了森林里看見了許多花草樹木,在哪里有許多的大松樹,在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲,就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說(shuō):“我看見真的琥珀了!边有的人說(shuō):“我摸到真的琥珀了。”我們?cè)偻白呖匆娏酥皇O聵渲蜆涓傻牧鴺。我們看見人們正在摘柳樹的葉子,我上前去阻止說(shuō):“你們?nèi)フ鴺涞?葉子,柳樹會(huì)疼的,如果去揪你的頭發(fā),你肯定疼的死去活來(lái)!

  有的人聽了我的話,不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹,還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持。”我們?cè)倩氐酱蟛菰,只看見一片綠色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。

  最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要隨地扔垃圾,要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里,我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境5

  我作為一名小學(xué)生,首先要從小樹立熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的思想,要有愛(ài)護(hù)家園的行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系,要提高環(huán)保自覺(jué)性,還要廣泛宣傳,喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。

  要做好環(huán)保工作,必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。我和媽媽去超市買東西,我心想,購(gòu)物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我們帶上購(gòu)物袋吧!眿寢屨f(shuō):“不用了,超市里面有,買一個(gè)就可以了。”我說(shuō):“這樣能節(jié)省錢,還能環(huán)保呢!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們買完?yáng)|西結(jié)賬的時(shí)候,收錢的阿姨問(wèn):“你們需要袋子嗎?”“不需要,謝謝您。”我立刻搶著回答道。

  還有,我們?cè)谕膺叧燥埖腵時(shí)候,不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染,但我要從自身做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境6

  地球是我們共同的母親!以前,母親是非常美麗的。湛藍(lán)的天空,飄著一朵朵潔白的云,鳥兒在空中歡快地飛翔;深藍(lán)色的大海,無(wú)數(shù)的魚兒在暢游;陸地上,樹木成蔭,碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著。

  可是現(xiàn)在,湛藍(lán)的天空因?yàn)榈厍蛏系?種種污染和毀壞,導(dǎo)致周圍的空氣變得非常渾濁;原來(lái)深藍(lán)的海面上現(xiàn)在竟然漂浮著大量的臟物,發(fā)出一股股難聞的怪味;那些可愛(ài)的魚兒們被垃圾污染,已經(jīng)瀕臨死亡,工廠里排出的廢水也把大海污染了,嚴(yán)重影響水質(zhì);陸地上森林里的樹木幾乎被砍光,有的用來(lái)蓋房屋,有的甚至被兇猛的火焰燒毀了,化成一縷青煙消失在天空。

  因?yàn)檫@些垃圾的污染,地球母親在痛苦地哭泣著。為了拯救地球,拯救自己,我和大家一起行動(dòng)起來(lái),宣傳環(huán)保知識(shí),節(jié)約水電、珍惜大氣資源、保護(hù)地球,共建美好家園。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境7

  人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.

  生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的'重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向.

  生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體.

  青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.

  青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.

保護(hù)生態(tài)環(huán)境8

  現(xiàn)在我們國(guó)家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如果我們不去保護(hù)好地球,那么總有一日我們?nèi)祟悤?huì)和地球同歸于盡。

  生態(tài)的發(fā)展由其重要,如地球上的森林大量砍伐,造成水土流失,空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……

  我們要知道地球只有一個(gè),人類和動(dòng)物都是與地球?yàn)榧,離開了地球就無(wú)法生存下去。因此地球是我們的家,保護(hù)地球人人有責(zé)。我們這一代人不能破壞毀滅地球,要從我做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的模范,做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者。

  要使地球永遠(yuǎn)年青漂亮,我們?nèi)祟惥捅仨殞?duì)地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹立愛(ài)護(hù)大自然的觀念,在荒山荒地上栽樹、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節(jié)約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患遥湍老嗵帯?/p>

  地球的美麗,是我們?nèi)祟惖男腋;我們要在地球上快快?lè)樂(lè)的生存,就必須愛(ài)護(hù)好地球,讓地球上的`動(dòng)物、植物生態(tài)平衡。人們千萬(wàn)別去破壞它,只有保護(hù)發(fā)展的義務(wù)。

  警惕呀!當(dāng)心地球的毀滅!人類的消失!愛(ài)護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急呀!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境9

  隨著人們生活水平不斷提高,人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了,但是有些人卻還在破壞環(huán)境。

  我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣,挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。

  但是,有些人就是不能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。有一次,我和媽媽、爸爸來(lái)到小區(qū)附近的小公園。我看見一個(gè)人一邊走,一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,那里有垃圾桶,您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢?”“哦,是嗎?我正好在找垃圾桶呢!”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái),就跟過(guò)去把他身后的`垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái),那個(gè)人看見了,不好意思地走了。

  忽然,我看見前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池,我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家,和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。

  如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),大家都從我做起,從身邊的小事做起,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境10

  11月我們迎來(lái)了期中考試,那我們是如何克服種種壓力的呢?有的同學(xué)會(huì)說(shuō):可能是有一套放松操,也有的同學(xué)會(huì)說(shuō):聽聽音樂(lè)放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花。

  這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花,微風(fēng)中帶著濃郁的`香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花,使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道,比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩,再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì)去在意他們。

  我們知道桂花可以讓我們神清氣爽,在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說(shuō)明了這件事情,給這幾位同學(xué)做了教育批評(píng)了他們的做法。我們可以在地上撿桂花,但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境11

  生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害關(guān)系,甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。

  生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如,人們不斷砍伐樹木,沒(méi)有樹木的根抓緊土壤,雨水把土壤帶走了,土地遭到破壞,沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地,人們就繼續(xù)開荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小,破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地,我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事,我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的'現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,如,工廠排出有毒濃煙及有害的廢水,人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞,我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量,有關(guān)部門和學(xué)校,也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹,來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。

  因此,我在這里向大家呼吁,請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們要向“創(chuàng)建綠色生活,構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境12

  從前,在一個(gè)居民小區(qū)里,有山有水有花有樹,還能看見一些小鳥在歡快地唱歌,魚兒在水中快樂(lè)地追逐嬉戲?墒,突然有一天,小鳥兒不見了,偶而還能看見一兩只小鳥的尸體落在草叢中,魚兒們也都浮在水面上死了,空氣中也有了一股怪怪的味道。

  居民們想,小鳥可能是小區(qū)里調(diào)皮的孩子們用彈弓干的,可是小鳥身上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕。魚兒們?cè)趺匆矔?huì)死呢?看來(lái)不是孩子們干的,究竟是誰(shuí)干的呢?居民們把小鳥和小魚的尸體送到做過(guò)醫(yī)生的張爺爺那兒。張爺爺仔細(xì)地檢查后說(shuō):“是我們自己干的!”“那我們都干了些什么呢?”居民們不解地問(wèn)。張爺爺嘆了一口氣,答道:“是因?yàn)槲覀冏约何廴玖谁h(huán)境,比如亂排污水、廢氣,亂扔垃圾等!

  在居民們的`努力下,附近有污染的工廠關(guān)閉了。居民們也自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境了,再也不亂扔亂倒垃圾了。從此,小區(qū)里又聽到了小鳥歡快的歌聲,小河也變得和以前一樣清澈了。居民們看在心里舒服極了。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境13

  在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的,充滿生命、充滿生機(jī)的星球地球。

  地球母親有著波瀾壯闊的大海,有紅葉似火的香山,有仙境般的香格里拉,有氣魄雄偉的長(zhǎng)城,有歷史悠久的故宮巍峨的高山是地球高昂的.頭,清澈見底的湖泊是她明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵,是她的衣裙

  為了保護(hù)好這美好的環(huán)境,作為大自然的兒女,我們?cè)谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),也應(yīng)該對(duì)哺育我們的這位偉大母親給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  那么為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì),就是保護(hù)環(huán)境!就拿學(xué)校環(huán)境來(lái)說(shuō)吧,作為學(xué)生,我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以我們應(yīng)該更好的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,呵護(hù)校園的一草一木。作為新時(shí)代的青少年,我們要率先行動(dòng),開風(fēng)氣之先,珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、植綠護(hù)綠、抵制污染,為保護(hù)環(huán)境出一份力。

  我相信不久的將來(lái),在大家的共同努力下,校園將變得更加美麗整潔,城市將更加文明和諧,國(guó)家將變得更加強(qiáng)大,我們偉大的地球母親將更富有生機(jī)!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境14

  今天我看了篇文章,深受感動(dòng)。

  文章上介紹了一個(gè)美麗的地方,那里景物宜人:林木蔥蘢,藍(lán)天明澈,鳥語(yǔ)啁啾,有成片的森林。而且那里還生活著好多鳥類,這么一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方,像是個(gè)人間仙境。在這廣闊的土地上。有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍,這就是常年守衛(wèi)在森林和田野之間的`食蟲鳥類。他們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲,是一些稱職的“天兵天將”,為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn),可以說(shuō)這是大自然給予我們?nèi)祟惖暮褓n?墒侨藗儏s身在福中不知福,非但不對(duì)鳥類加以保護(hù)。而且還肆意捕殺。致使一些鳥類到了瀕臨滅絕的地步,如果人們不警醒,后果就會(huì)不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人已意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,但還是有些人仍執(zhí)迷不悟。

  人類。⌒研寻!要知道自然界中的事物都要相互依賴才能生存的。所以鳥類是人類的朋友,應(yīng)該保護(hù)鳥類,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境15

  地球原本只有動(dòng)物,直到有一天才出現(xiàn)人類,本來(lái)動(dòng)物都過(guò)得很幸福,后來(lái),人類把它們住的地方,蓋成房子,現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。

  我知道現(xiàn)在的狀況,剛好今天日本大地震,最近常常地震,有可能再幾年,地球會(huì)滅亡了!現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲都要滅亡了,地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情,最近很多事情,都是大地震死了幾個(gè)人,現(xiàn)在們都變得更壞,影響到地球,破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物,讓動(dòng)物損失很多。

  從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情,我感到很害怕,因?yàn),最近很多地方都在地震。以前的地球和現(xiàn)在差很多,以前不像現(xiàn)在一樣,常常地震,以前的地球就像漂亮的水鉆;現(xiàn)在的`地球,就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心,因?yàn)椋祟愒谄茐牡厍,我們?yīng)該要尊敬地球,地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。

  要把地球的破洞補(bǔ)好,就要從吃素開始,也不要浪費(fèi)電。

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:

  少制造垃圾:買日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

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