保護(hù)環(huán)境從我做起作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了不少環(huán)保意識。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺�？雌饋砗芷匠�，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
保護(hù)環(huán)境從我做起!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個角落。我問貪婪地滲入這個甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個失敗在這完美的綠色。
看這一個缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時候，在我面前一對年輕的手，我的第一個步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
隨著科技的飛速發(fā)展，人們對各種資源的需求也隨之變大。
當(dāng)然，一些問題也隨之撲面而來，先是臭氧層受損，后酸雨來襲，空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害�？茖W(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個地球，但是，卻只證明了再以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。
既然，我們親愛的地球媽媽正面臨著前所未有的危機，我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，因為紙是由大樹做成的，是一棵大樹可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費紙張就等于砍伐樹木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒有用的紙，我們可以用它來打草稿，畫畫，設(shè)計東西等等的用途。
然后就是要節(jié)約用水了�！罢l是生命之源，是人類賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它。”“人可一日無食，不可一日無水”。也點明了水對人類生活的重要性。但是，因為人們一開始沒有好好的保護(hù)它，現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了�？吹竭@話，你們肯定會說，騙誰呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會稀缺呢？其實，大海里的水都是咸水，會越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計目前人類可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26％。所以，我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來澆花，把拖地水用來沖廁所�；蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的呻吟著：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動起來，保護(hù)我們我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲！我想：作為未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲！
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么？”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護(hù)環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
在我們的生活中，總是能在大街小巷中看到一些蒼老的身影，他們大部分都身穿橙黃色的馬甲，拿著簡陋的掃帚，彎下腰清掃著地面。為社會做出貢獻(xiàn)。
在昨天，我們小記者采訪了在我們學(xué)校那條路上工作的爺爺奶奶們。
從采訪中我們得知，這些爺爺奶奶們每天四五點鐘就要來這里打掃衛(wèi)生。而且因為是在學(xué)校門口的路上，人很多，丟的垃圾也很多。所以剛剛掃完了這邊，那邊就又會被丟上垃圾，每天都要這樣來回地清掃。
而他們的待遇呢？卻又是很差的。聽爺爺介紹說，他們一年根本沒有休假，甚至連應(yīng)該闔家團(tuán)圓的春節(jié)也要來上班！而工資更是配不上這大量的工作。每個月也就一千多元。
但爺爺卻說，在這里工作的大多是六十到七十歲的老人。都是老了之后閑著無事，來為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量的。這段話讓我深深地感動了，我要為環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶們點一個大大的贊！
在去濕地公園的.路上，我們撿拾了很多垃圾，有果皮紙屑，有枯葉、塑料袋，甚至還有一片舊木板。在撿拾垃圾的過程中，我們感到十分的累，想到那些爺爺奶奶們上了年紀(jì)，而且還每天都要這樣撿拾垃圾。我的心中充滿了敬意。
老師說，我們雖然小，但也可以為這個社會做出貢獻(xiàn)。比如把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，而不是丟在垃圾桶外面；把穿舊的衣服放進(jìn)回收箱里我一定會記住這些，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
魚離開了水能活嗎?鳥離開樹能安家嗎?人離開空氣能活嗎?……保護(hù)環(huán)境，從我做起�？茖W(xué)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么, 失去了什么. 清清的水,藍(lán)藍(lán)的天.已不知不覺的離我們遠(yuǎn)去了.一大早，公園里的人便多了起來。原來都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話一邊還吃著零食呢。這時，湖里的小鯉魚泡泡對他的媽媽說：“媽媽，我覺的我們已經(jīng)不能再在水里生活了？”媽媽問道：“小寶貝,怎么了!“媽媽，你看,湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了�！眿寢尯鴾I說道:”是呀!人只是想到自己,那里會想到我們呢,不過,我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會懲罰他們的.”小鯉魚搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類,環(huán)境污染的殺手.這時,公園管理中來了。制止了人們向湖里扔?xùn)|西.不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫著：請勿往湖里扔?xùn)|西。保護(hù)環(huán)境，從我做起。“咕嚕咕嚕咕�！睆纳掷飩鱽砹藙勇犛置烂畹倪\輸機輪子轉(zhuǎn)動的聲音。你別看運輸機輪子轉(zhuǎn)動的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥帶去了一絲煩惱。為什么呢？讓我們?nèi)ド挚纯慈グ伞Ｄ闱�，這就是人們所說的森林，被砍斷的樹林到處都是，從遠(yuǎn)處看這片森林就像個樹木垃圾場。天空上方，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因為它們沒有家住呀。保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們從生活的點點滴滴開始！只有人類和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
第二屆夏季青奧會在南京舉行，這是我們?nèi)暇┤说尿湴粒暇┰?0xx年成為全世界矚目的對象。
青奧會前夕，南京市的市民需要迎接許多外地和外國的來賓。那時，南京城市和市民需要以什么樣的面貌來迎接這些客人呢？我想，最重要的就是保護(hù)好城市的環(huán)境衛(wèi)生�！� 現(xiàn)在的南京街道上的衛(wèi)生環(huán)境并不是很好，有很多垃圾和臟水，原本清澈的秦淮河也變得混濁，有的河段仍然還散發(fā)著惡臭，給人一種亂糟糟、臟兮兮的感覺。
為了不讓南京的環(huán)境給總體印象扣分，我們應(yīng)該全力保護(hù)環(huán)境。 如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的空氣將會受到污染，那么人們做運動時就起不到強身健體的作用，反而會將被污染的空氣吸進(jìn)肺里，影響身體健康。即使走在大街上，看到遍地的垃圾，呼吸著被污染的空氣，我想誰都不會愿意。既然大家都不愿意，那么我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境。
想要保護(hù)環(huán)境，我們該怎么做呢？
首先，我們不應(yīng)該隨地亂扔垃圾和污染水源。其次，我們要減少浪費，節(jié)約每一張紙、每一滴水。此外，我們還要多多植樹造林，為城市多增添一片綠，將垃圾好好分類，讓更多的垃圾能夠循環(huán)利用。記得是在去年，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下，參加了虎鳳蝶行動，去紫金山上撿垃圾。我們早上8點半載山腳下集合，穿上鮮艷的紅馬甲，拿著工具就開始行動了。我們順著大路走，見到垃圾就撿起來裝入垃圾袋。路上的垃圾可真多呀！我們一路撿垃圾，一路把裝滿袋子的垃圾倒入垃圾桶內(nèi)。一直到山頂平臺才下山。
一路上，我們既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得呀。城市的環(huán)境是市民的第二張臉，保護(hù)環(huán)境從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
地球，一個蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨一無二的，但遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，肆無忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上，不可計數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過氣來。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀，無數(shù)的小動物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？對，就是我們一些無知的人類，他們?yōu)榱艘患核接�，讓我們即將失去這個美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對嗎？”
我們是地球媽媽的孩子，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，我們應(yīng)該像善待自己一樣去保護(hù)她。其實，我們能做的事很多很多，比如爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳環(huán)保意識；珍惜水資源，不要向河里亂扔垃圾；抵制白色污染，節(jié)制開采資源；少開汽車，多步行或騎自行車；保護(hù)野生動物，使生態(tài)得到平衡；多種一些綠色植物，美化環(huán)境……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說說而已，而是要落實到行動上，做為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會上曾經(jīng)說起，人人都要有集體榮譽感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個方面，如：勞動、評比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時，你會怎么做？你當(dāng)然會說：“把他撿起來�！笨烧f與做是不一致的。作為老師在這時就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來。學(xué)生如果看到這一幕，也會記到腦子里的，也會學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車回家的車子正好停在我們班的衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車就開始你一袋我一袋的吃起零食來，垃圾袋也隨手亂丟。這時成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來并隨時注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時興奮的跑過來說：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來了。”看到那充滿童真的笑容時，我真的很感動。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級的榮耀為自己的榮耀，有了強烈的集體榮譽感、責(zé)任心。
小到一個班集體大到一個國家，不正是需要這樣的榮譽感、責(zé)任心。才能使我們的國家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
上次，我們?nèi)ヂ犃艘粓龇浅＞实沫h(huán)保講座。
教授伯伯講了許多許多知識，有什么“環(huán)境是什么，怎么保護(hù)環(huán)境”等等知識，讓人意猶未盡。
我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識了。教授伯伯說，污染分為很多很多種，有“工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染”等等的種類，讓人忍不住驚訝地叫出聲來：沒想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩！說不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個家族呢！教授伯伯還說了，用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢！
污染環(huán)境的后果，當(dāng)然是壞后果了，魚類死亡，人類患上不治之癥，或是更可怕的后果，讓人不堪設(shè)想�；蛟S，有些人覺得現(xiàn)在扔一張廢紙，隨地吐痰，丟一些果皮在地上，以為沒什么大不了，其實，如果這種情況多了，那時的后果就不能用沒什么大不了來形容了。到那時，再后悔，再抱怨，也是無能為力的了。
想想我平時寫完作業(yè)不關(guān)臺燈，把水龍頭關(guān)上時不擰緊，看到水一滴一滴留下來，就當(dāng)沒看見，扔垃圾有時扔到垃圾桶旁，也不管了，經(jīng)常見到一些關(guān)于節(jié)約的話，就當(dāng)一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。臉一下紅了，就連西紅柿看到都會含恨而死（它以為沒人比它更紅）。一想到以后的結(jié)果，我不禁倒吸一口冷氣。
聽了這場講座，我下定決心，一定要少用水，少用電，把垃圾丟到垃圾桶里，爭做一位環(huán)保小衛(wèi)士，或許改變不了什么，但可以從自己做起，來保護(hù)環(huán)境。否則到最后，留給我們的只能是無盡的悲哀了。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
同學(xué)們老師們：
大家好！你們知不知道：我國的的環(huán)境愈來愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。在小學(xué)六年級的課本中有一篇課文叫做《只有一個地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”是的，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利�，相反，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由1949年的69·4％下降到1980年的26％，所以在1992年我國的水土流失面積為179·4萬平方公里，占國土面積的18·7％，1980年沙化面積為149萬平方公里，占國土面積的15·5％。
還有科考隊在一次長江考察時沒有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時海平面將升高十余米。
這時一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因為人類不保護(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎？醒醒吧人類，來救救我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
親愛的同學(xué)們：
大家好！，今天我演講的題目是，保護(hù)環(huán)境從我做起。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我認(rèn)為作為學(xué)生的我們更應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。那么我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？
1、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
2、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙，以便國家減少樹木的砍伐。
3、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不挑食，不剩飯。
4、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
勤奮節(jié)儉是中華民族歷來的傳統(tǒng)美德，父母老師也經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們讓我們義不容辭地行動起來吧，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，為了我們有個優(yōu)美的校園環(huán)境，有個繁榮美麗的祖國而努力！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強環(huán)保意識，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點點紙屑，我也覺得會傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧！
我看到一份科學(xué)報告上說：“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說，而是實際行動�！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會非常美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
說起來保護(hù)環(huán)境，恐怕是每個人都最關(guān)心的問題之一了。我們居住的城市越來越大，生活越來越便捷，但是環(huán)境問題卻越來越嚴(yán)重了：汽車、工廠越來越多，造成了嚴(yán)重的大氣污染；隨處可見的塑料制品、煙頭、廢電池等有毒有害的生活垃圾，污染了人們的生活環(huán)境；大街上汽車鳴笛聲，特別是堵車的時候，也嚴(yán)重影響了人們的工作與生活。面臨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，我們能做些什么呢？
為了減少大氣污染，我們盡量減少私家車的使用。如果是遠(yuǎn)距離，可以坐公交車、地鐵或者電動汽車出行；如果是近距離，可以騎自行車或者步行出行，既鍛煉了身體又能保護(hù)環(huán)境。對于那些污染嚴(yán)重的工廠，可以安裝污染處理設(shè)備，減少有害氣體的排放。
對于生活垃圾，最好的辦法就是做好垃圾分類。比如上海正在實施的垃圾分類，把生活垃圾分為“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾”四類，這樣就能很好的進(jìn)行垃圾處理，減少有毒垃圾對環(huán)境的危害。
為了讓城市更安靜，希望廣大的司機叔叔、阿姨們不要在學(xué)校、小區(qū)附近鳴笛，特別是遇到堵車的情況，大家可以開的慢一些，而不是鳴笛催促。
雖然現(xiàn)在的環(huán)境問題很嚴(yán)重，但是，通過我們每個人的努力，從小事做起，從我做起，就一定能保護(hù)好環(huán)境，把我們的城市建設(shè)的更加美好！
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