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小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境

時(shí)間:2021-05-09 16:39:25 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境1

  水是生命之源。

  你承受得了沒有水的日子嗎,當(dāng)然不,這是很多人脫口而出的一句話,水為我們生活帶來便利,更重要的是,它是維持我們生命延續(xù)的能量來源,水是日常生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,而沒有了它,后果相當(dāng)嚴(yán)重,你看見過一個(gè)沒有水的游泳池嗎?你看見過一個(gè)沒有水的魚缸嗎?你看見過一個(gè)沒有水的蓄水池嗎?水是生存最基本的條件,沒有了水,我們的生命岌岌可危,而保護(hù)水,更是我們重中之重的任務(wù),大家都知道,水是可再生能源,但它卻是可再生中的不可再生,怎么說呢,它幾乎是用一點(diǎn)少一點(diǎn),盡管它在短時(shí)間內(nèi)可以定量供給,但如果我們把這定量的水都用光了,再啃老本的話,總有一天我們會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而渴死,水資源是可再生的只是對自己的一個(gè)安慰罷了,長久來看,我們不能依賴這微乎其微的水源供應(yīng),還應(yīng)該發(fā)展更高明的技術(shù),憑借更加豐富的化學(xué)知識(shí),在新時(shí)代的今天,我們一定能開創(chuàng)自己的一片天地,殺出一條血路來的,或許我們不懈的拼搏與奮斗,都會(huì)為將來子子孫孫不為水資源問題所困擾提供保障。

  當(dāng)今世界的水資源形勢依舊嚴(yán)峻,倘若我們不為此做些什么的話,不僅對不起我們自己,還對不起我們自稱炎黃后代的驕傲和自信。

  你是否真正在意過那些水源貧乏的地區(qū)呢?如果真是這樣的話,就讓我們攜手,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)一份力量,為保護(hù)環(huán)境做出不懈努力!!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境2

  今天部分地區(qū)的大街上,隨處可見垃圾,大街都快成垃圾桶了。可有人卻說,成不了垃圾桶,每天都會(huì)有人來打掃,有的甚至還說哪怕成了垃圾桶也沒關(guān)系。

  關(guān)系可大著了!就從尼龍袋入手說吧。自二十世紀(jì)發(fā)明尼龍袋之后,大街上就有了它的身影,不光大街上,它已經(jīng)慢慢侵入了樹林、沙灘、還有海洋。有人說,沒關(guān)系,它會(huì)腐爛的。呦,說得倒輕巧,你知道嗎一個(gè)尼龍袋的分解需要幾百幾千年的時(shí)間!有人會(huì)說,可以扔垃圾桶。沒錯(cuò)是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標(biāo)注“可回收”、“不可回收”,上面沒有清晰的圖片或文字標(biāo)識(shí),垃圾怎么才能分類呢?什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾?我想你一時(shí)肯定說不清楚吧。這里就先來簡單介紹一下?苫厥绽ǎ簭U紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括:廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學(xué)品等。廚余垃圾包括:果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎(chǔ)知識(shí),我們才能對這些垃圾進(jìn)行分類。

  可惜的是在奉化,我還沒有看到過這樣標(biāo)注著清晰的圖片或文字說明的垃圾桶,一個(gè)也沒有。那就先從我家的垃圾分類做起吧。瞧,我家的廚房就有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)裝食物等廚余垃圾,另一個(gè)裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區(qū)、在公共場所,也能擺放這樣標(biāo)注清晰的垃圾桶,讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境3

  一度電,可供一臺(tái)冰箱使用48個(gè)小時(shí);一度電,可供一只節(jié)能燈使用1個(gè)月之久;一度電,可供一臺(tái)電視機(jī)使用12個(gè)小時(shí);一度電,可供……可是人們還是在濫用有限的資源,破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。我們有沒有想過當(dāng)世界上只剩下:最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,我們該怎么辦?

  他們

  他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對任何惡劣的環(huán)境都不屈服,沙漠上有他們,荒土上有他們,道路旁有他們,公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影,無論環(huán)境多么艱苦,他們也毫不退縮,但是如今的他們已變得脆弱了,面對越來越多的鋼筋水泥,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流、沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表什么?是的,他們已經(jīng)快要支持不住了。

  它們

  它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛、朋友的關(guān)懷,一切都是那么美好,所有美好的事物都會(huì)在這匯聚?捎幸惶煲磺卸甲兞耍皦娜恕钡臉寣(zhǔn)了它們,“壞人”的網(wǎng)捉住了它們,它們的數(shù)量日益減少甚至頻臨滅絕。

  她們

  她們是一條條清澈的溪流,歡快地向前奔跑。水是那樣的清,一望即可到底?珊镁安婚L,當(dāng)我們再看到她們時(shí),已變得渾濁不堪,臭氣熏天,不再生機(jī)勃勃。由于人類的工業(yè)污染,她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪,周邊的花草也已死去。

  他們是樹木,它們是動(dòng)物,她們是溪流,這一切的罪魁禍?zhǔn)资侨祟,人類無情地破壞著。難道這世上真的只會(huì)剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚嗎?

  所以為了避免這一切發(fā)生,讓我們保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境4

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  地球的大陸本身就不多在那些草木茂盛的地方往往都是最美麗的,美麗的而不是那烏煙瘴氣密集城市!地球就是我們這個(gè)星球上所有生靈的母親!可是我們就是一群不孝子,敗家子!我們用工業(yè)污染把地球母親的清新的,純凈的血液染成一滴滴毒藥!天空中的云是地球母親的衣裳!可是我們卻讓那些黑煙把母親的衣服弄臟,讓她沒臉見人!我們就像一群細(xì)菌,寄生蟲一樣危害著母親的`健康!

  我們生活在這個(gè)星球,就要對這個(gè)星球負(fù)責(zé)任!我們能生活在這里,就是一種榮幸!我們就好像只是一群不友好的客人!甚至反客為主,無情的侮辱,咒罵,甚至恨不得把她殺了!但是我們錯(cuò)了,我們只是母親的懷抱里的千千萬萬億生靈中的一個(gè)族!現(xiàn)在只有一個(gè)辦法可以挽救我們的過錯(cuò)——植樹,綠色的大樹可以消滅烏煙瘴氣,給母親一件美麗的衣裳,愛護(hù)地球就是在愛護(hù)自己,愛護(hù)自己,愛護(hù)世界上千千萬萬億人民和生靈!我們應(yīng)該當(dāng)一個(gè)孝子,在母親流淚時(shí)給她一個(gè)溫暖的擁抱!給她一卷紙巾讓她擦干淚水!

  現(xiàn)在,初春來到萬物復(fù)蘇,為自己的地球母親盡一份孝心——去種一棵綠樹。多種一棵樹,替人類家園多獻(xiàn)出一份愛心。同時(shí),也為人類不可分割的好朋友動(dòng)物建設(shè)一座綠色的家園吧!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境5

  我是地球母親,我用我的身體孕育了我的人類孩子們。

  人類很聰明,他們憑借著自己的智慧讓我變得美麗無比。有一次我正在煩惱,我的人類孩子們怎么那么不懂事,哭著鬧著要吃橘子,但貧窮的母親卻無能為力,這是這時(shí)一個(gè)男子過來對孩子說:“給小朋友吃橘子吧,可不要再哭了!毙∧泻盒χf:“謝謝叔叔!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我的孩子們那樣助人為樂。我的孩子們那樣有禮貌,我為他們感到無比的驕傲,自豪!

  可是那也只是曾經(jīng),現(xiàn)在我的孩子們變了,變得無比貪婪,為了賺到更多的錢,他們出賣自己的誠實(shí),有的人為了少付錢出賣自己的靈魂。為了地域而發(fā)生毫無意義的戰(zhàn)爭,以前的孩子因吃不起水果買不起新衣服,但他們憑借著自己的誠實(shí)守信努力,終于變得富裕起來,他們可以大膽的吃,光明正大的穿兒,現(xiàn)在的孩子吃不起水果,買不起新衣服,他們?nèi)ネ。他們整天提心吊膽的吃,偷偷摸摸的穿?/p>

  科技發(fā)達(dá)了,時(shí)代變了,而你們我的孩子們,你們也變了,隨著你們的污染我也變了,我那清澈見底的眼睛變得又臟又臭,現(xiàn)在冰川開始融化,我已經(jīng)漸漸衰老!

  我最親愛的孩子們,請你們愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我把!我多渴望你們能齊心協(xié)力愛護(hù)我,我是多么向往追求以前那和諧美好的生活!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境6

  我們一家人喜歡用熱水,外公覺得用煤氣灶或者用電費(fèi)用高,看到現(xiàn)在裝修丟棄的廢木料很多,用廢木料燒水,既不用費(fèi)用燒水又多。于是他買來了一個(gè)柴爐。那個(gè)柴爐是用鐵皮做的,它的頂上有一大一小兩個(gè)孔,小的孔是放水進(jìn)去的,大的孔是煙囪。

  每天早晨,外公就會(huì)早早起床,暖水瓶排好十幾只,開始為全家人燒水。外公點(diǎn)燃木柴,黑色的濃煙就飄進(jìn)了屋里來,我一聞到煙就咳嗽不止。我的早餐是年糕湯,湯上漂浮上了黑乎乎的灰,唉,惡心!這個(gè)早餐不想吃了,我把它倒掉了。

  星期天,外公燒水不止。我躲進(jìn)了房間里,可是濃煙無孔不入,作業(yè)本上也有了細(xì)細(xì)的的灰。我只好搬“救兵”——外婆,讓她勸阻外公!皠e燒水了!外孫咳嗽了,作業(yè)本上有灰塵了!

  我的喉嚨響應(yīng)外婆,“咳、咳……”地咳嗽起來。

  外公說:“不燒怎么行呢?不燒,沒有那么多熱水,洗澡、洗碗、新衣服……難道你忘了熱水到處要?”

  我說:“外公,我喉嚨癢得難受!眼睛也熏得睜不開了!再也沒法做作業(yè)了!……咳……能不燒水嗎?”不知什么時(shí)候,我的眼中滿是淚水,不知是不是煙熏的。

  “貝貝別哭!別哭!這……這……我把柴爐拿到院子外面去!

  媽媽回來了,告訴外公:“廢木料燒水,看起來是省了幾個(gè)錢,但是空氣污染,環(huán)境污染不是幾個(gè)錢的問題。再說你用廢鐵皮做的爐子燒的水,不衛(wèi)生。燒水的容器要用食品級的不銹鋼材料。還有,空氣污染,鄰居對我們也會(huì)有意見。”

  “好吧!明天開始我就不用廢木料燒水了。”外公說。

  外公真的再也不用廢木料燒水了。清潔空氣的重要性,越來越深入人心了。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境7

  奉獻(xiàn),就是默默地付出,不求回報(bào)。大自然對我們的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。

  太陽,不斷燃燒著自己,一直為我們釋放出光芒和熱量。你想:如果沒有了光芒,人類就會(huì)陷入黑暗之中;假如沒有了熱量,人類就即將面臨冰川時(shí)代。

  水,是生命之源。它和空氣一樣,是我們賴以生存不可或缺的資源。水,滋潤了世間萬物。假如失去了水源,所有生物將枯竭死亡。

  植物,對我們也有奉獻(xiàn)。樹木們?yōu)槲覀兾斩趸纪鲁鲅鯕,還能防止水土流失。風(fēng)沙來的時(shí)候,樹木形成的防護(hù)圈為人類擋住風(fēng)沙,所以我們還把樹木稱為“保衛(wèi)軍”;▋、草兒不僅裝飾了我們美麗的家園,而且疲勞的人們看見了花草就會(huì)漸漸忘記疲勞。藥草會(huì)被人們采集來做成藥,為生了病的人治病。水果各有各的好處,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的水果成熟,它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料,為我們增添了各種味道。

  不只植物,動(dòng)物對我們也有奉獻(xiàn)。蜜蜂,它是我們的制糖專家,為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬,它長大后可以為我們馱東西,也可以馱我們上山。牛,它可以幫我們耕地,也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗,它可以幫我們看門,有的可以保護(hù)家禽、家畜,有的幫助人們放牧,有的幫助主人打獵,有的還可以做警犬、搜救犬。羊,它不僅為我們提供暖和的羊毛,還能為我們擠出比牛奶還有營養(yǎng)的羊奶……

  我們從大自然中獲得的這一切,都是大自然對我們的無私奉獻(xiàn)。難道我們不該好好保護(hù)大自然,好好保護(hù)環(huán)境嗎?

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境8

  美麗的春天來到了,朱蘭河的河堤上是一片新綠。星期六的下午,我和小伙伴約好一起去朱蘭河游園放風(fēng)箏。來到了游園,我們一下都驚呆了,那里到處是垃圾,飲料瓶、煙頭、香蕉皮……花叢里,草地上掛滿了紅的、黑的、白的、黃的……各種各樣的飲料袋,好像爭奇斗艷的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑料袋、飯盒、飲料瓶……

  看著游園到處是垃圾,一片狼藉,我們的心情能好嗎?這到處是垃圾,還是我們游玩的地方嗎?簡直就是垃圾場,我和小伙伴們商量要把游園打掃的干干凈凈,我們也要為環(huán)保出一份力,讓人們來到這里有個(gè)好心情,愉快地在游園游玩、休息。我們紛紛回家?guī)頀叩氐墓ぞ撸蜔峄鸪斓馗闪似饋怼?/p>

  一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)也過去了……夕陽西下,朱蘭河游園漸漸地呈現(xiàn)新面貌,干凈的地面,整潔的草地,一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂的歌,嘩啦啦地向東流,水中的魚兒自由自在地游著,好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累得東倒西歪,仿佛像一片片柳葉,和柳枝一起蕩秋千。

  好高興呀!我和環(huán)保有個(gè)約會(huì),做一名環(huán)保衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力。

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境9

  我的家鄉(xiāng)在安康,這里青山綠水,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  不過我們這里的分環(huán)境不是太好,因?yàn)橛腥硕纪叵氯永,還踩踏草地,折斷樹枝,等等不好的行為。有一天,我和媽媽一起去高新區(qū)的草坪那里玩,快要離開的時(shí)候,看到有許多人把吃得零食袋,果皮,紙,都留在了草坪上,草坪立刻變成了小花臉。媽媽從小教育我吃東西剩下的垃圾都要丟進(jìn)垃圾箱,每次我們出去玩,都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,把吃零食的袋子,盒子,紙,都裝袋子里,離開的時(shí)候一起帶走。現(xiàn)在我養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,于是就拿起垃圾袋,把草坪上的零食,果皮,紙,撿起來和我們的垃圾裝在一起,丟進(jìn)了垃圾箱,草坪立刻和以前那樣干凈,漂亮了。

  我們身邊還有許多環(huán)境需要大家一起去保護(hù),我的口號是:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境10

  啊,今天的天氣真好呀!我們一家三口準(zhǔn)備去美麗的黃河灘玩兒。

  到站了,我迫不及待地下了車,沖向小樹林,瞧,這里多美,有黃河、有樹林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下,這里怎么這么多垃圾,河水也開始變渾濁了,誰能告訴我,這究竟是怎么了?和以前的黃河灘比,一點(diǎn)也不一樣。正在這時(shí),我明白了一切,原來是人們來黃河灘燒烤,本來是件好事,可他們居然把垃圾隨手一丟,有的垃圾被風(fēng)吹到河里,有人還帶了一些酒,喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里,垃圾越來越多,如果人們據(jù)需扔下去的話,不久的將來,這里就會(huì)變成垃圾場,我的怒氣到了極限,真想好好的教訓(xùn)他們一下,但自己又膽小又不敢,唉,我暗暗地下定決心,一定要搞一次消滅垃圾大行動(dòng)。

  我拿了幾個(gè)大塑料袋,要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里,在樹林里,地下有許多垃圾,有煙盒、有紙團(tuán)、有零食袋……我彎下腰,把那些垃圾一個(gè)個(gè)撿起來,才撿了一小塊兒地方,我就累得筋疲力盡,袋子都裝滿了,看來這里的垃圾不少,我撿呀撿呀,慢慢地,我就幾乎把所有的垃圾都撿完了,可還有一些,我用了所有的力氣,終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時(shí)的把垃圾撿完了,可誰知道以后還會(huì)有什么人來破壞這美麗的地方呢?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們的地球天更藍(lán),水更清,草更綠吧!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境11

  現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到:溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那么會(huì)帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹木,還會(huì)是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境12

  每個(gè)人都有自己的夢想,我其中一個(gè)夢想就是讓整個(gè)杭州市天都是湛藍(lán)的,水都是碧綠的,山也都是綠的一片,杭州市的美譽(yù)“上有天堂,下有蘇杭”。

  以前杭州市的水質(zhì)十分清澈,十分碧綠,此時(shí),湖面上沒有風(fēng),沒有浪,只有閃著月華的波在柔媚地?fù)崤闹碁┖,發(fā)出輕輕的嬌喘,恰似少女那甜蜜的夢酣,以前的天空碧天如水,江天一色,天,像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石,像織得很精致的藍(lán)緞子,那透明的藍(lán)天,又像一塊手帕,在藍(lán)天上留下了一塊又一塊奇形的云塊。以前的山高樹茂,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴,沒來得及散盡的霧氣,一縷一縷地環(huán)繞著山腰。

  可是幾年過去了,如今的杭州漫天彌漫著汽車的尾氣,現(xiàn)在有些地方水質(zhì)十分差,水上面還發(fā)出一種臭臭的氣味。有些水質(zhì)不好的河道,杭州市政府還在進(jìn)行“五水共治”,有治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水。這都是因?yàn)橛行┕S會(huì)把廢水、污水排到河流里,F(xiàn)在的天空沒有那么藍(lán)了,這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分快,中國平均每年約會(huì)產(chǎn)生60億噸二氧化碳。所以我們盡量不要開車出行。現(xiàn)在的山有一些只是一半綠了或是沒有綠,那是因?yàn)橐淮涡钥甑纳a(chǎn)和紙的生產(chǎn)倒置的,在中國每年約砍伐100萬公頃的樹,所以我們不要用一次性筷也要節(jié)約用紙。

  讓我們行動(dòng)起來吧!來尋找到美麗的杭州呢!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境13

  在我記憶的茫茫腦海里,有一只十分珍貴的貝殼,那就是我的夢想-保護(hù)我們的環(huán)境。

  所謂"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。"我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小工民,F(xiàn)在我想向大家泄露一件事,讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

  有一次,我靜靜的走到一座公園散步。那里山清水秀,空氣清新,美若仙境。正看著,一群青年狂舞的群青年狂舞的情景映入了我的眼簾。他們手拿易拉罐,在草坪上跳著一些不三不四的舞。最令我憤恨的是,他們根本不理小草們的哭泣聲,用無情的腳盡情的踩踏著小草。還有,年青們狂舞后,隨手而出,把易拉罐扔進(jìn)草坪,便跳出草坪走了。

  由這件事看來,青年們并沒有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,所以我向大家提議幾點(diǎn):

 。ǎ保┦褂貌即灰^多地使用塑料袋。

 。ǎ玻┍M量不要乘小汽車,提倡乘坐公共汽車。

  (3)不使用非降解塑料餐盒。

 。ǎ矗╇S手關(guān)掉水龍頭。

  (5)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

 。ǎ叮┕(jié)省紙張,回收廢紙。

 。ǎ罚├诸惢厥。

 。ǎ福┗厥諒U電池。

  (9)不向江河湖海傾倒垃圾。

  我想,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們的環(huán)境會(huì)變得越來越美好!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境14

  我的家在蘇州,我家附近有一條小河。河上有可愛的石橋,河的兩邊有美麗的房子,還有一排排的柳樹、桃樹和櫻花樹,春天時(shí)柳綠花紅,好看極了。

  有一天,我和爸爸走過一座小橋。爸爸說,看,蘇州的特點(diǎn),小橋、流水、人家。我看了看說,小橋和人家是沒錯(cuò),花草樹木也很好看,要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦!

  爸爸說,現(xiàn)在已經(jīng)好很多啦!以前啊,工廠往里面排廢水,人們亂倒垃圾,河水一會(huì)兒黑色一會(huì)兒黃綠色,有時(shí)還有很多油污浮在水上面,河里散發(fā)出難聞的氣味,路過河邊都要屏住呼吸的。我仔細(xì)看了看,河水里隱約能看到水草,還有很多小魚在吐泡泡。很好奇:“咦,那么長的河流,是怎么變干凈的呢?”爸爸指著橋頭一個(gè)牌子說:“看,現(xiàn)在的河流都采取了河長制度,一段河流都有專門的負(fù)責(zé)人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問題,河長就要負(fù)責(zé)的。”哦,原來是這樣!

  走著走著,我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚,旁邊的小桶里有好幾條小魚呢。我想,只要我們都愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,工廠也不亂排廢水, 在河長制度的管理下,我們的蘇州,一定會(huì)有畫里那么美的“小橋,流水,人家”!

小學(xué)三年級作文:保護(hù)環(huán)境15

  我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽蕪湖。它風(fēng)景優(yōu)美,產(chǎn)品豐富。

  從前,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)安靜美麗的小山村。村子里的河清澈見底,在陽光下閃閃發(fā)光。河水被綠草如茵、五彩繽紛的花朵、深藍(lán)色的天空、清新甜美的空氣和郁郁蔥蔥的樹木包圍著。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,小山村從不同高度的房子變成了從地面上升起來的高樓大廈;泥濘的土路現(xiàn)在變成了寬闊的水泥路;以前的街道人煙稀少,現(xiàn)在家鄉(xiāng)新建了一條商業(yè)步行街,熙熙攘攘,店鋪里琳瑯滿目。這一切讓我的家鄉(xiāng)煥然一新,繁榮美麗。

  但是現(xiàn)在,唯一的不足就是家鄉(xiāng)的環(huán)境日益遭到破壞和污染。因?yàn)槔霞以诠I(yè)區(qū)附近,工業(yè)污染嚴(yán)重。工業(yè)污染不僅破壞了生物的生存環(huán)境,還直接危害了我們的健康。工廠排放的“三廢”,即廢水、廢氣和廢渣,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。廢水流入河中。轉(zhuǎn)眼間,河里的水變黑了,河里的魚大部分都死了,漂浮在河上,微風(fēng)吹過,不時(shí)發(fā)出難聞的氣味。廢氣被輸送到空氣中,空氣被嚴(yán)重污染,人們再也不能呼吸新鮮甜美的空氣。廢渣堆在地上,嚴(yán)重?fù)p壞土壤。如果在這種土壤里種植作物,那些作物將很難生存。

  我想每個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。為了讓我們的家鄉(xiāng)更藍(lán),水更清,風(fēng)景更美,讓我們一起努力保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境。

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