環(huán)境保護靠大家作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境保護靠大家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境保護靠大家作文1
每次暑假到來，我都會去拉薩，在那里我過得非常愉快，因為我做了一家環(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺得生氣，老悶悶不樂的，好像有誰欠了我的帳不還似的，就是因為我們的環(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個叫王若陽的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過了一會兒，我從離草地不遠的地方返回，到了草地，我真是差點氣得一蹦三尺高啊！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個愛環(huán)保的人，怎能容忍這個人呢，我心里暗暗想著，一定要好教育教育那個人，說著，想著，走著：“嘿！這個人不就是王若陽嗎，找他不就得了。”說走就走，到王若家了，我敲了敲門，沒人，再敲，還是沒有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問他：“喂，王若陽，問你件事�！薄笆裁词掳 ！彼麗劾聿焕淼卣f，“還不快給我講清楚！”當(dāng)時我真是無語了，他聽我這樣的語氣，慢慢的有點知道我想問的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語氣特別的快，接著我又說了一遍剛才的話，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實，逃避錯誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我~~我又不是一個人丟的塑料袋�！薄班�？難道還有你的團伙�！蔽艺f，“不，不是團伙，是一個人�！彼f，我捧腹大笑，差點把牙笑出來：“那不都一樣嗎，哈哈——。”“不，不一樣�！彼麚屩f，“好了好了，別再說這個了，快告訴我，還有誰。”“還有另一個人——劉益豪。”
后來我們?nèi)フ覄⒁婧溃易屗麄儼牙鴵炝藗�干凈，并罰他們打掃了衛(wèi)生，還讓他們在那片草地上種了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個地方連根拔起的。我真高興��！
環(huán)境保護靠大家，不要破壞我們原本美麗的地球媽媽哦！
環(huán)境保護靠大家作文2
在星期五這個美妙的日子里，我們?nèi)�、四年級同學(xué)一起來到垃圾處理永青站，龍泉山大“草原”和中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站這三個地方，開啟了一段精彩的科普環(huán)保之旅……
同學(xué)們坐上大巴車，在歡聲笑語的陪伴下，永青站不知不覺就到了。下了車，同學(xué)戴上口罩，向里走去�！皣W啦啦”、“嘩啦啦”，垃圾車內(nèi)的垃圾一下子全倒下去了，接著有一個猶如大喇叭的橙色大柱子緩慢地移到剛倒下去的垃圾上方，隨著一陣“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，垃圾立刻被大柱子壓得粉碎。第二站是龍泉山大“草原”，它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無邊無際“草原”，在它的旁邊，我們還看到了合肥的母親河—南淝河呢！最讓我印象深刻的還是中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站。首先，同學(xué)們排著整齊的隊伍走進垃圾焚燒發(fā)電站的內(nèi)部，人人拿著一頂黃色的安全帽，戴到頭上，然后跟著大部隊一起上到六樓，進到一間小屋子里面。一進去，全體同學(xué)都驚呆了：原來這并不是什么普通的一間小屋子，而是在六千萬噸垃圾之間的一個小三角形空間，在這個空間的最前面，有很多按鈕，在小空間外面的垃圾山上面，有三個巨形大爪，把垃圾抓進焚燒爐里，通過焚燒垃圾產(chǎn)生電能，太神奇了，令人難忘，同學(xué)們看得目瞪口呆……
參觀結(jié)束，我的心情久久不能平靜。我想，隨著世界人口的增多，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，垃圾也越來越多。在五十年后，也許整個地球?qū)焕采w，我們的綠色家園將不復(fù)存在，試想一想，這是件多么可怕的事��！如果我們居住的地球被污染了，環(huán)境被破壞了，新鮮的空氣也就不存在了，潔凈的水資源也沒有了，人們還怎么在地球上生存呢？也許，那時候，人們將會被病魔纏身，痛苦伴隨一生，在后悔中凄涼地離開人世。
因此環(huán)境保護的意義太重要了，讓我們一起做好垃圾分類，做好廢物回收再利用，變廢為寶，有效地保護好環(huán)境，保護好我們的美麗家園！
環(huán)境保護靠大家作文3
踩著落葉回家，漫步在林蔭道中，賞花開觀花落，聽流水潺潺流…… 藍藍的天，淡淡的云，我們的家園是多么美麗；無際的大海，金色的沙灘，我們的家園是多么舒適；柔柔的風(fēng)，茂盛樹林，我們的家園是多么溫馨！
但是，隨著科學(xué)漸漸地發(fā)展，萬里晴空的天氣似乎變少了，灰蒙蒙的天氣越來越多，我們的地球都已經(jīng)被我們?nèi)祟惻靡粓F糟了!大街上到處都是紙屑、垃圾，也有許多人砍伐樹林里的樹木,亂捕亂殺森林里的小動物。如果，大家都樹立環(huán)保意識，愛護自然，保護環(huán)境，珍惜一草一木，不亂丟垃圾，每人每天撿一份垃圾，清潔地球，變廢為寶，我們的地球就會恢復(fù)原來那張美麗而又整潔的面孔了！
還有4天就是“綠色行動日”了！環(huán)境科學(xué)工作者把地球上的環(huán)境問題概括為幾個方面：第一方面是酸雨，第二方面是二氧化碳，第三方面是大氣臭氧層受到了破壞，第四方面是化學(xué)公害，第五方面是土地沙漠化，第六方面是水質(zhì)受污染，第七方面是熱帶雨林逐漸減少，等等。
我們應(yīng)該節(jié)省資源，如果每天我們把空調(diào)提高一度，就可以節(jié)省十三億元。
要是爸爸媽媽不是每天開著汽車上下班，排氣管老爺爺就不會吐著煙，就不會有一架汽車開過，后面彌漫著排氣管排出來的煙，弄得烏煙瘴氣。
要是我不是經(jīng)常開著電腦聽歌，就不會浪費電。一點一滴都靠人們雙手得來的，不要白白從這兒溜走了，不浪費資源，也就是保護環(huán)境。
讓我們采取環(huán)保措施，保護地球美好家園！讓我們彎腰撿起每一份垃圾，創(chuàng)造地球美好家園！
環(huán)境保護靠大家作文4
在我的家鄉(xiāng)監(jiān)利，有著迷人的風(fēng)景，美麗的花草，便利的交通和景色怡人的西門大堤，可以說是個熱鬧非凡的小城市。自然，作為監(jiān)利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風(fēng)貌。
我們小學(xué)生也是小公民，所以也應(yīng)該為城市的文化環(huán)境盡一份力。雖然總說要“從我做起”，但檢查一下自己，問自己究竟又做了一些什么事呢？又何曾在看見一片紙屑后不彎腰拾起呢？何曾沒有在公園的草坪上留下自己無意中的腳印呢？這些回答當(dāng)然不是肯定的！
這就足以說明了我在這方面做得不夠好。記得有一次，我在街上走著，看見地上有幾片很顯眼的紙屑，雖然旁邊也有垃圾箱，但我并沒有很快把它拾起來，而是想：只不過就是幾張紙而已，又不是我自己丟的，如果撿的話那多麻煩哪！算了，不管它！我就又裝作沒看見的走了！后來，其實我挺后悔的，竟為了自己的方便不管看見的紙屑。我知道那次我做錯了，怎么能因為怕麻煩而坐視不管呢？如果現(xiàn)在每個人都像我那樣想的話，那環(huán)境又有誰能保護�。�
其實有時說起來容易做起來卻難，誰口頭都會說保護環(huán)境，人人有責(zé)！誰都會說“保護環(huán)境，從我做起！”但是在實際生活中真正做到言行一致的人又有幾個呢？我覺得要號召別人，首先要檢查自己，要做到對環(huán)境的保護，那樣我們做好了，才能真正使這些話成為影響人們的語言。
現(xiàn)在，學(xué)校的各個班級都成立了“綠色小天使分隊”，目的就是保護好學(xué)校的花草樹木，保持校園的清潔，我也正努力在改變自己，看到紙屑不再是不屑一顧，而是彎腰拾起，手里的食品袋再也不是隨手丟下，而是輕輕投入垃圾箱內(nèi)，因為我知道，我明白，環(huán)境的改變是需要大家共同保護的，共同努力的！
又一個美麗春天的來到了，讓我們在心里悄悄播下綠色的種子，永遠不再喊那虛偽的口號，而是真正來努力改變身邊的環(huán)境，每個人為大家多想一點，多做一點，用我們的實際行動綠化環(huán)境，美化家鄉(xiāng)！
環(huán)境保護靠大家作文5
可他一直很冷靜，甚至，身體里都沒有溫度？我不愿意接受父母會變老的現(xiàn)實，而這些絲毫阻止不了時間的流逝，阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋，這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時候，我問她，媽，怎么那么浪費。畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你？
漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學(xué)上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象。
看完這幅漫畫，不禁心生感慨。
確實，文明只需一步�？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
進一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。可是，人們往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德，而沒有想自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿意動手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，指責(zé)又有什么用？
相比之下，這兩個小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)��！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動維護了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護靠大家的積極行動，只要每個人都積極行動起來，就一定會有一個美好的生活環(huán)境！
環(huán)境保護靠大家作文6
我們生活在生物圈之中，地球是我們賴以生存的環(huán)境，是人類的母親，更是我們不可缺少的依靠。
在這個美麗富饒的星球上，人類是唯一有智慧的生物。但是人類，以為有智慧就可以稱霸世界了，但這正是人類愚蠢的地方，以至于聰明反被聰明誤。人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境帶來了壓力。人類是多么殘忍的傷害我們的母親啊！要知道，我們生存的環(huán)境是從長輩們身上繼承下去從子孫那里借來的，有什么理由破壞呢？那在城市里的行道樹啊，你們有多么大的使命，你們渴望有一片綠蔭，但城市里車來車往一整天空氣都是骯臟的，渾濁的。地球上那些默默無聞的大樹，卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢的困擾，它們也怕地球會烏煙瘴氣的。我們生存的'環(huán)境中的水，也在一天天地變質(zhì)，一天天的減少，但是人類卻還執(zhí)迷不悟，把田地改成樓房，圍湖造田，使泥沙量變多，人類為什么只顧眼前利益呢，為什么不想想后來呢？
惡有惡報，因人類濫砍濫伐，隨著森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災(zāi)肆虐。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人們早知如此，為何還花那么多錢來救死扶傷呢？我們沒有繼承應(yīng)該繼承的，我們沒有丟棄應(yīng)該丟棄的。應(yīng)該繼承的是什么？是自然的生命力和逆境自強的奮斗精神。應(yīng)該扔掉的是什么？是鴕鳥的心態(tài)和急功近利的思維！現(xiàn)在的光污染，化學(xué)污染，白色污染，水污染等污染，不都是人類一手造成的嗎？這樣的悲劇，原因還是在于人類啊！
我們應(yīng)保護好地球，過低碳生活，地球母親已經(jīng)很累了，默默承受著人類的罪，地球母親意冷心灰，每天流下傷心眼淚。我們不應(yīng)做點什么嗎？
環(huán)境永遠是我們的朋友，無論是過去、現(xiàn)在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空中放飛希望。
環(huán)境保護靠大家作文7
在20xx羊年新春來臨之際，我去參加了社區(qū)的義工活動——“清掃垃圾”，準(zhǔn)備干干凈凈喜迎新年。
2月12日上午，天氣晴好，我們老老少少約十多號人在社區(qū)叔叔的帶領(lǐng)下，懷著同一個目標(biāo)集合到了一起。我們有的準(zhǔn)備了橡膠手套，有的準(zhǔn)備了火鉗，還有長鉤子等工具，最統(tǒng)一的就是人手一個大垃圾袋，沿著兒童公園兩岸的河堤開始“清掃垃圾”。
我用火眼金睛仔細地觀察著走過的每個地方，每一個角落，連草叢里我也不放過。突然，前方一根正在燃燒的煙頭進入了我的視線，我快速飛奔過去，以迅雷不及掩耳之勢一腳踩滅了它，用長鉗子狠狠地夾住了它，開心地放入垃圾袋。接著，路上又遇到了那根煙頭的“狐朋狗友”，我也一一把它們收入囊中。有些夾不起來的，就用手直接撿，不顧臟也不顧累了。印象最深刻的是有一個黏乎乎類似口香糖的東西，真是煞費苦心。我手腳并用，左右開工，終于將它也消滅了。看著那些頑固的垃圾被我“繩之以法”，我好開心啊！
雖然臘月里的風(fēng)吹在臉上是冷的，但我心里卻暖暖的；看著垃圾袋里收獲的“戰(zhàn)績”和兩岸河堤換來的整潔干凈，我不禁也想問一問：是誰讓這些垃圾存在的？又是誰天天在喊口號“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的？可這些不文明的行為，舉手之勞的小事，身邊的人卻總是屢見不鮮的發(fā)生。我在這里想呼吁一下：垃圾也有家，請每個人自覺管理好自己，從身邊的小事做起。因為我們只有一個地球 ，美好家園也要靠大家共同來創(chuàng)造！
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