精選保護(hù)環(huán)境作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。你猜是什么？在窗臺(tái)上放一張白紙，觀察它的變化。我想：這會(huì)有什么變化呀！我百思不得其解。第二天，我迫不及待地向窗臺(tái)沖去，看看有什么變化！咦！昨天潔凈如雪的白紙，今天怎么上面有一層灰蒙蒙的塵埃！一天，都這么臟，一年300多天，我該吸入肺中多少塵埃呀？
灰塵為什么這么多呀？我一定要好好的調(diào)查一下，弄清楚它的原因。我首先在馬路上看到有那么多的汽車在奔跑。資料上說(shuō)一輛汽車的尾氣能害死一棵樹(shù)，那么多的汽車尾氣能害死多少棵樹(shù)呀！其次我看到很多工廠和居民小區(qū)過(guò)量使用煤炭，有很多的微小的顆粒排放到了空中。再者我看到了隨著人們的生活不斷提高，制造了許多的垃圾和廢舊電池，亂堆亂放，釋放了許多的有毒的氣體。最后我還看到了附近的村民亂砍亂伐，破壞了地表的植被。只要有風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)的微小顆粒卷入空中。特別是最近幾年經(jīng)常能看到的沙塵暴就是最好的證明。
你們知道嗎？被污染的空氣，他會(huì)懲罰我們?nèi)祟惖�。如：呼吸道感染、白血病、肺癌等等多種疾病。想想：太可怕了！
現(xiàn)在高興的是，人們知道保護(hù)空氣的重要性了。沒(méi)有重要事情的時(shí)候，盡量少開(kāi)車，減少硫的排放。聽(tīng)說(shuō)月日是無(wú)車日呢！不要過(guò)量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚(yáng)。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學(xué)會(huì)分類處理垃圾，實(shí)現(xiàn)廢物再利用。不要亂砍亂伐，保護(hù)好地表的植被，讓塵土不再飛揚(yáng)。
我要呼吁人們保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)。讓我們的小樹(shù)林郁郁蔥蔥，讓河水清澈見(jiàn)底，讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓空氣更加清新天潤(rùn)。努力吧，朋友們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的家更加整潔漂亮！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是我們賴以生存的家園，如果我們?cè)俜湃苇h(huán)境繼續(xù)破壞惡劣下去，人類的未來(lái)不堪設(shè)想。最近霧霾天氣極其嚴(yán)重，如果長(zhǎng)此下去，一定會(huì)對(duì)人類的身體健康產(chǎn)生不可逆的傷害。保護(hù)環(huán)境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實(shí)到行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境跟每個(gè)人都有關(guān)系，每個(gè)人都應(yīng)從自身做起保護(hù)我們的環(huán)境。
小小的校園里，也是如此。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的地方，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境跟每個(gè)學(xué)生都有關(guān)系。校園里可以看到有的學(xué)生隨地亂扔廢紙，更嚴(yán)重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學(xué)校環(huán)境的行為。如果每個(gè)人都不能做到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，每個(gè)人都去扔一片廢紙，每個(gè)人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來(lái)的一天，環(huán)境已經(jīng)破壞到無(wú)法恢復(fù)時(shí)，就再也沒(méi)有補(bǔ)救的措施了。保護(hù)環(huán)境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)愛(ài)惜我們的環(huán)境，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境才能變好，我們才能在地球上生存下去。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾桶，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，一個(gè)小妹妹叫住我了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你把垃圾都倒在外面啦！”周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了，立馬圍在一起指點(diǎn)我，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出來(lái)幫助我，我的臉也一下子紅了起來(lái)，連忙把垃圾清理好，擠出人群一溜煙似得跑回家。
想想自己剛剛的應(yīng)為，怎是感到內(nèi)疚。是��！地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我不但沒(méi)有在保護(hù)她，反而在破壞地球。還有，自己每天把水龍頭開(kāi)的那么大，水都白白流走了，要是沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�。自己每天把空調(diào)的溫度調(diào)到最低，卻不知道自己這樣做南極北極的.冰就會(huì)融化，大地氣溫升高……
真是越想越可怕，地球遲早會(huì)被人類毀滅的，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，我們應(yīng)該多植樹(shù)，節(jié)約融水，能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量不要開(kāi)私家車……
地球孕育了我們?nèi)祟�，可是我們�(nèi)祟悈s在一天天的破壞地球，沒(méi)有了地球，我們的子孫后代還要怎么生活？切記：地球只有一個(gè)，是我們的共同家園，我們要好好保護(hù)她！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
水，愿你幸福蜜水滴嗒嗒，吉祥如意冒了芽;愿你財(cái)富薪水嘩啦啦，裝進(jìn)口袋爆開(kāi)花;愿你被我們溫柔以待，做個(gè)開(kāi)心的胖娃娃。
一滴水，救助幼苗顆顆;一滴水，滋潤(rùn)沃土片片;一滴水，養(yǎng)育兒女個(gè)個(gè);一滴水，生態(tài)平衡年年。我從小生活在農(nóng)村，更加懂得：水是我們的生命之源。
在我小時(shí)候，當(dāng)?shù)礁珊导竟?jié)時(shí)，村里的人都會(huì)凌晨四點(diǎn)起床去挑水。其實(shí)，誰(shuí)都想睡懶覺(jué)，但是，如果你去晚了，井里的水就沒(méi)了。村里的井，離我家大概有2里路，每天凌晨三點(diǎn)，我都被迫起床，拿著手電筒，幫奶奶照明，去挑水。她總是比別人起得早一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣能搶到足夠的水。
童年里，別的孩子凌晨三四點(diǎn)還在睡夢(mèng)中，我卻起來(lái)幫奶奶照明路，偶爾還會(huì)挑點(diǎn)水。那段時(shí)間，田里的水干了，禾苗像經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)一樣，都倒塌一片。奶奶要四處借抽水機(jī)，然后走到有河的地方，把水抽到田里。可謂“水之源，愛(ài)無(wú)邊，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)，浪費(fèi)一滴水，少了一棵苗;浪費(fèi)一盆水，干枯一棵樹(shù);浪費(fèi)一江水，荒了萬(wàn)畝田;浪費(fèi)全球水，兒女熱淚流�！边^(guò)了幾天，綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。水，此刻被我奶奶和禾苗溫柔以待。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，我家已安裝上了自來(lái)水，不用千里迢迢去挑水，水對(duì)我來(lái)說(shuō)，想得到已輕而易舉，但我依舊珍惜每一滴水。愿水被你溫柔以待。我不是救世主，拯救不了你浪費(fèi)的水，但我能以身作則，拯救我身邊的水。首先，在日常生活中。早上，洗臉的水，就可以反復(fù)利用，它可以用來(lái)澆花，沖廁所，洗衣服等。洗完了手，注意關(guān)緊水龍頭，不能讓它在那滴水，如果壞了，就要及時(shí)去修，不然后果更嚴(yán)重。有人計(jì)算過(guò)，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月至少流掉一至6立方米的水。這些被我們浪費(fèi)的水，如果能送到干旱的地方，那也是挺好的。
魚(yú)那么喜歡水，水卻把魚(yú)煮了，人那么需要水，人卻把水浪費(fèi)了。據(jù)我在網(wǎng)上搜索資料發(fā)現(xiàn)，畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)地下水現(xiàn)狀比較嚴(yán)重，還有污染源類型有四種。七星關(guān)區(qū)農(nóng)村飲水不安全問(wèn)題面廣量大。七星關(guān)區(qū)廣大農(nóng)村分布在偏僻落后，交通不便的深山區(qū)和石山區(qū)，用水多取山泉水、井水、溪溝水、山塘水等。多與地下水源相聯(lián)系，其供水保證率低，供水設(shè)施簡(jiǎn)陋，無(wú)過(guò)濾，凈水消毒設(shè)施，加上地處含煤含氟豐富的區(qū)域，供水水質(zhì)沒(méi)有保證。七星關(guān)區(qū)地下水污染類型有：生活污水，生活垃圾，農(nóng)業(yè)污染源，化肥污染源。這些水污染類型對(duì)水的污染及其嚴(yán)重。生活污水的有毒有害物質(zhì)進(jìn)入水體會(huì)污染地表水和地下水。生活垃圾的濃度變化范圍很大，給水資源處理工藝選擇帶來(lái)困難。廣泛使用的農(nóng)藥，經(jīng)大氣降水淋滲，較大面積地以“源”的形式對(duì)地下水的污染。同時(shí)，在暴雨期間，不但河流的流量變化十分迅速，而且徑流中的污染物濃度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了非暴雨期。
再來(lái)看看，我國(guó)的水資源情況：我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，海河、遼河、淮河、遼河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江七大江河水系，均受到不同程度的污染，我國(guó)又是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均量的1/4。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來(lái)，現(xiàn)北京4萬(wàn)口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭……種種對(duì)人類不利的情況頻頻出現(xiàn)，是在給我們一個(gè)警告，讓我們對(duì)水溫柔以待。
世間的每一滴水，都應(yīng)該被你溫柔以待。水給予你活下來(lái)的機(jī)會(huì)，給予你舒適的環(huán)境，給予你萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。作為一名有文化的學(xué)生和老師，你有什么理由去浪費(fèi)，有什么資格去虐待你的救命恩人呢!讓我們一起呼吁身邊的人，以身作則節(jié)約用水。愿你對(duì)水溫柔以待。用清水，洗滌你身體的疲憊，用清水，洗滌你心靈的塵埃。水的來(lái)之不易，如果你不懂得珍惜，請(qǐng)你去看看缺水的地方，你所浪費(fèi)的，是別人夢(mèng)寐以求的。愿水被你溫柔以待，愿你以身作則節(jié)約用水!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
在這兒,我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信，在不久的將來(lái)，我們又將擁有生命之水啦！
慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，在他們小時(shí)候，常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲，還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等�？墒墙裉�，卻是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來(lái)，再也不像以前那樣清澈見(jiàn)底了。而雨水，本來(lái)是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時(shí)，還變成酸雨來(lái)禍害人類。
你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇的綠色生活方式，來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛(ài)自己生命的需要。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
撿起一片落葉，看著它滿是灰塵。仰望天空，灰沉沉的一片……
當(dāng)我路過(guò)那滿是渾濁的小河流時(shí)，我的心情變的如此沉重；當(dāng)我看到公路上那飄飛的垃圾，我的腳步變得更加沉重……
這條小河流原本是清澈透明的，魚(yú)兒在里面嬉戲，水草在里面伴舞那一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面如今已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我沉思到：這種意境還 會(huì)在出現(xiàn)我們的眼前嗎。我相信人們?nèi)绻龠@樣扼殺這些小河流，將來(lái)地球上的最后一滴水絕對(duì)是我們的眼淚。那一股股難聞的味道撲入我們的鼻子，那黑色的液體刺殺我們的眼睛。水—是我們的生命源泉，如果不去愛(ài)護(hù)，我們也將會(huì)慢慢的和這水一樣被扼殺的干干凈凈！我們應(yīng)該一起去愛(ài)護(hù)它，去節(jié)約它，讓它不要被污泥染了它原先的純潔！
路上的垃圾更讓我吃驚，每走一步，灰塵就好像圍著我跳舞，垃圾就這樣飛著！如果這個(gè)世界都是垃圾的話，那根本不是一個(gè)可以讓我們好好成長(zhǎng)的地方，所以讓我們可以好好的保護(hù)環(huán)境吧。
我覺(jué)得在今后，我們要用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，地球它是我們用來(lái)保護(hù)的，而不是讓我們?nèi)λ缓笪覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該去保護(hù)它，可以從身邊的每一件事開(kāi)始做起，水的重復(fù)利用，撿起地上的垃圾都是很簡(jiǎn)單的一些事，這些看似簡(jiǎn)單的事情需要我們每個(gè)人共同去努力，這樣我們的才可以擁有一個(gè)美好的環(huán)境，我們應(yīng)該帶著這個(gè)環(huán)境夢(mèng)好好努力!
呼吁每個(gè)人，保護(hù)環(huán)境與夢(mèng)同行！愛(ài)護(hù)水資源，不要亂扔垃圾，讓我們共創(chuàng)美好環(huán)境吧！
希望在以后撿起一片落葉，看到的不是那積滿的灰塵，仰望天空，是一片湛藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事�。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
再過(guò)幾天，就是元旦了，班里的同學(xué)一如既往，都慌著排節(jié)目，因?yàn)橥瑢W(xué)們心里知道，這是在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了……
今天，正好是個(gè)星期五，作業(yè)也比較少，但是明天還要上一天課，放學(xué)同學(xué)正和我商量著關(guān)于排練節(jié)目的事情，我一口答應(yīng)了，去她們家排練。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，馬溪告訴我她每天從這天路上過(guò)時(shí)都會(huì)碰見(jiàn)司文豪。（司文豪是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，但他也十分聰明，由于他一直戲弄同學(xué)們，自然也就對(duì)他有一絲防范。而我卻不是。）司文豪雖然有點(diǎn)調(diào)皮但是保護(hù)環(huán)境意識(shí)很強(qiáng)，我的心里不禁對(duì)他又多了一份敬意。
走進(jìn)胡同，我看見(jiàn)一位阿姨拿著很多廣告，正在貼。開(kāi)始沒(méi)有注意，只看見(jiàn)上面寫(xiě)著中國(guó)郵政，年利率增長(zhǎng)什么的…
我悄悄對(duì)馬溪說(shuō)：“等這位阿姨走了，我們把它撕下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都毫不猶豫地答應(yīng)了。撕完這張以后，我們又拐進(jìn)另一條胡同接著撕。忽然看見(jiàn)司文豪正在向我們這邊走來(lái)，后來(lái)他也加入了這只隊(duì)伍就這樣我們組成了“保護(hù)環(huán)境小隊(duì)”。
看到被我們撕掉以后變得干凈的墻面，心里不禁充滿成就感。廣告這么多，我們肯定撕不完，我從包里拿出又黑又粗的勾線筆，在撕不掉的廣告紙上寫(xiě)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”雖然是簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但是我希望能打動(dòng)路人和貼廣告的叔叔阿姨。
聽(tīng)司文豪說(shuō)，前幾天他就一直在撕一張廣告紙，由于時(shí)間太久了，不太好撕。我說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起幫你�！闭f(shuō)完他就拐進(jìn)另一條胡同。我們跟上去，看見(jiàn)他麻利的踩上剛放好的自行車，然后踮著腳，用力的想把那張已經(jīng)慘不忍睹的剛告知撕下來(lái)。我趕緊讓同學(xué)去扶住他，經(jīng)過(guò)努力他終于撕掉了廣告紙。
我以為他會(huì)興奮得不得了，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不算什么�！蓖瑢W(xué)們都紛紛對(duì)他說(shuō)，保護(hù)環(huán)境的前提下，要先注意安全。
排練完節(jié)目，夜幕已降臨，大街上的人也多了起來(lái)，有散步的老年人，有購(gòu)買年貨的中年人，有逛街的年輕人，走出同學(xué)家的小區(qū)，我看見(jiàn)了司文豪的身影，和他打過(guò)一個(gè)招呼過(guò)后，我便走了。誰(shuí)知他追上了我，后來(lái)，我問(wèn)他去哪？他說(shuō)上補(bǔ)習(xí)班唄�！鞍莅荨闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身消失在人群里。
我的腦海里一直回放著他踩著自行車上去撕廣告的那一幕。如果世間的人都和他一樣有這樣良好的品德，有這樣保護(hù)環(huán)境的意識(shí)該多好。
看看自己的車籃里，數(shù)不清大大小小花花綠綠的廣告單，如果在廣告單下面寫(xiě)上一行字：“保護(hù)環(huán)境，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始。”雖短短幾個(gè)字，但我相信一定會(huì)打動(dòng)人心。
還記得有一次放學(xué)排隊(duì)的路上，叔叔阿姨們不停地發(fā)小廣告，同學(xué)們也不停的接，不一會(huì)手里就有十幾張。男同學(xué)把它撕碎向天空中拋灑，環(huán)衛(wèi)工人朝著天空沉思一會(huì)后，對(duì)我們說(shuō)：“不要再亂扔了�！边@句話觸動(dòng)了我的心靈，當(dāng)時(shí)我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是我們賴以生存的家園，我們必須保護(hù)它，不能在亂扔了。”
短短的一幕，引出了我這么多的啟發(fā)，同時(shí)我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：不能以紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ス懒磕骋粋�(gè)人，他們的身上都會(huì)有值得我們共同學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的家園吧！
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