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保護(hù)環(huán)境建議作文

時(shí)間:2021-08-11 16:35:11 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境建議作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境建議作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境建議作文15篇

保護(hù)環(huán)境建議作文1

同學(xué)們:

  常言說得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄.我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁覀冊(cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果??可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:

  1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

  2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

  3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.

  4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

四年一班:---------20xx年11月29日

保護(hù)環(huán)境建議作文2

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,失去了它,我們別無去處。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰不希望自己的家園變得更美好呢?可是,看著那隨意被丟棄的垃圾,我不禁想:要是想讓自己的家園變得更美好的話,隨意丟棄垃圾,不正是傷害地球母親的惡人之一嗎?

  我分析了一下,地球母親的“病”,主要是:人類隨意砍伐樹木,造成植被大量減少;大量污水、污泥排入河流;汽車尾氣太多;胡亂扔垃圾等。對(duì)此,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、在電視上播出公益廣告,講述保護(hù)地球又多么重要,隨意破壞會(huì)帶來什么樣的嚴(yán)重后果,提高公眾對(duì)保護(hù)地球的意識(shí)。

  2、對(duì)清潔工或警察提建議,如果見有人隨意扔垃圾,將對(duì)此人進(jìn)行教育,并罰款處罰。

  3、提高垃圾的利用率,讓市民盡量少用一次性制品。

  4、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾合理分類,扔到指定垃圾箱中。

  5、讓市民少開汽車,多騎自行車。自行車既輕便,又環(huán)保,還鍛煉身體。

  6、可以隨處做一個(gè)“小樹箱”,讓廣大市民來捐錢。政府可用這些錢來買樹,幫助西部植樹造林,吸收二氧化碳,應(yīng)對(duì)全球變暖。

  讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧!

  祝工作順利!

保護(hù)環(huán)境建議作文3

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加

  以嚴(yán)肅批評(píng)。

  3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

保護(hù)環(huán)境建議作文4

全體少先隊(duì)員們:

  你們好我國(guó)改革60多年了,生活越來越富裕了,可是污染環(huán)境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。

  我給大家的建議是:

  1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經(jīng)過處理后才能排放,這樣就不會(huì)使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。

  2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態(tài)平衡,還不會(huì)使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發(fā)。

  3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣,還會(huì)影響到市容。

  4、節(jié)約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中,而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí),沒有燈,只能點(diǎn)蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱;做飯時(shí),沒了電,也燒不了飯……如果節(jié)約用電,那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來許許多多的方便。

  5、不浪費(fèi)一粒米,我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時(shí)不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費(fèi)糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。

  6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。

  7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

  “前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃!庇芯錁(biāo)語(yǔ)就是這樣,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境!

  劉XX

  20xx年10月21日

保護(hù)環(huán)境建議作文5

  很久很久以前,有一片大森林,那里的風(fēng)景幽雅,那里的河水清潔,那里的動(dòng)物安詳。那兒是動(dòng)物的樂園,那兒是鳥的天堂,花兒的世界。在森林里,生活這一群啄木鳥,他們無憂無慮,自由自在。

  有一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了它們的家,所有生活在這里的動(dòng)物都沒了家。

  今天,那只鳥也像往常一樣,在林子里低低地飛著,突然,“轟隆”的一聲,它心想:這是什么聲音?突然,它發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!它就趕緊飛過去,后面還跟著一群的啄木鳥。原來,是一個(gè)伐木工人,他手里拿著鋒利的斧頭,用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴里還抽著一支煙。

  啄木鳥們看見了,都不知該如何是好,最后,它們心中共同有一個(gè)念頭:保護(hù)樹木,保護(hù)家園。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上,指著伐木工人的腦袋,大喊:這樹干里一定有“蟲子”!這時(shí),一大群啄木鳥都去攻擊那個(gè)伐木工人,可根本就沒有用。它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去,心里痛得快要哭出來,它們都大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。所以,沒過多久,這片樹林就成了光禿禿的沙漠。

  是什么毀滅了這片森里?是真正的蟲子嗎?不,是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。

保護(hù)環(huán)境建議作文6

親愛的老師.同學(xué)們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):

  一.生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

  二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源

  循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

  三.努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西!笨傊,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

  四.希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

  廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

保護(hù)環(huán)境建議作文7

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽(yáng)的變化非常大。水變清了,天變藍(lán)了,草變綠了……安陽(yáng)的環(huán)境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

  當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

  我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),現(xiàn)在,在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的,但是三角,五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

  減少白色垃圾的建議如下:

  1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購(gòu)物袋,可以在商店里買可以再次利用的購(gòu)物袋,也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。

  3、在飯料外包裝上寫上:請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

  為了減少白色垃圾的污染,請(qǐng)您能研究并采納我的建議。

保護(hù)環(huán)境建議作文8

  你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。

  我們是社會(huì)的小主人,有責(zé)任,有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的臭氣不僅對(duì)身體不好,還會(huì)污染天空,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死,非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈,占地面積很大。而且大多都是小區(qū),酒店和大人的娛樂場(chǎng)所等,我們兒童活動(dòng)的場(chǎng)所也越來越少,有很多我們不適合去的地方,這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場(chǎng)去采購(gòu)自己心儀的物品,不過考慮到家里離超市太遠(yuǎn),就說算了,每到這時(shí)候,我總是特別生氣,心里想:為什么商場(chǎng)都要開在市中心呢,五、六個(gè)商場(chǎng)都是集中在北部灣廣場(chǎng)周圍,這樣就會(huì)給不少消費(fèi)者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿,所以我想為你們提點(diǎn)建議。

  一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不要隨手丟垃圾。

  二、不要建太多高樓大廈,多建一些供少年兒童

保護(hù)環(huán)境建議作文9

聰明的人類:

  你們好!

  地球,這位人類母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。

  你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的`資源,無限的循環(huán)”這句話!

  人類啊!請(qǐng)你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧!

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  建議人:劉逸群

保護(hù)環(huán)境建議作文10

全校的同學(xué)們

  你們好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)?墒,最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有同學(xué)踐踏的腳;花壇里的花兒被采摘,樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡,班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,為了全校同學(xué)的身心健康,我向大家提出以下建議

  1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

  2、不隨便購(gòu)買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

  3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

  4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧!

  建議人 :xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議作文11

各位老師,各位學(xué)生:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!

  對(duì)此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護(hù)地球:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰?

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!

  6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!

保護(hù)環(huán)境建議作文12

  尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng):

  我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,我們的校園是美麗、可愛的,可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻看見白天時(shí)開著明晃晃的燈;當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí),竟看見鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

  根據(jù)以上情況,我認(rèn)為有三種原因:首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的,無所謂;其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒什么,反正跟我沒關(guān)系;另外,甚至有些同學(xué)覺得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒什么大不了。他們錯(cuò)了,一個(gè)人不愛護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應(yīng)該用主人的身份來保護(hù)她。

  因此,我向您提出幾點(diǎn)建議:

  一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水,人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來提醒大家;

  二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類的垃圾箱;

  三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;

  四、舉行校園植樹活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生植樹、栽培、養(yǎng)花等;

  五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池,并將其送到有關(guān)部門。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),還要建議周圍的人加入到我們的隊(duì)伍,為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。

  感謝您的支持和認(rèn)可,謝謝!

  此致!

保護(hù)環(huán)境建議作文13

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,浪費(fèi)水電煤氣,浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家,保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球,人人有責(zé)。為此,我向大家提出以下建議:

  1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

  2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;

  3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水;

  4、盡量不使用一次性筷子;

  5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

  6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命;

  7、隨手關(guān)閉電源,人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;

  8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物,與動(dòng)植物和諧相處;

  以上幾點(diǎn)建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動(dòng)起來,保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境,保護(hù)人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。

保護(hù)環(huán)境建議作文14

老師們、同學(xué)們:

  記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。

  是啊,我們平時(shí)常常會(huì)聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!钡F(xiàn)實(shí)呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關(guān),清澈的自來水嘩嘩地流個(gè)不停;白天亮著電燈,空調(diào)、電視機(jī)開著長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。

  你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質(zhì)量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報(bào),而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。

  其實(shí),“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!边@句話不光要時(shí)刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在,我們應(yīng)該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

  老師們、同學(xué)們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動(dòng)吧!一起來參與,人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!

保護(hù)環(huán)境建議作文15

  我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!辈恢@副漫畫的含義大家看懂沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

  平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的

  美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥怼?/p>

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