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小學保護環(huán)境作文

時間:2021-09-30 10:42:49 保護環(huán)境 我要投稿
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實用的小學保護環(huán)境作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學保護環(huán)境作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學保護環(huán)境作文4篇

小學保護環(huán)境作文 篇1

  讀完上述資料以后,我感到保護環(huán)境人人有責,只要有一些人破壞環(huán)境,我們的家園還是要遭殃。

  如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴峻的考驗。即使有一半的人通過網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護環(huán)境,并這么做了也沒用,地球還是會遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什么用呢?人民群眾都不去執(zhí)行,政府總不能在每個人的家里安裝一個攝像頭吧!可見要想保護環(huán)境,必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。

  現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此,政府應(yīng)該預(yù)算許多開支,研究怎么造,或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設(shè)立許多收購點,把現(xiàn)有的摩托車、汽車全部高價收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購點,違者每日罰款五十元。”人民就應(yīng)該積極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不污染環(huán)境,還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后,我們就不用再擔心環(huán)境問題了。

  可見,只要我們共同努力,保護環(huán)境不在話下。

小學保護環(huán)境作文 篇2

  我不期望我的祖國是垃圾國家,任憑白色垃圾到處肆無忌憚,我多么期望我的祖國是一個美麗而干凈的,這就需要我們保護環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣,也能為祖國增添一點色彩。

  星期二的早上,天空格外的藍,空氣也格外的清新。我的情緒個性的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原先是一團皺巴巴的紙團,在我身后當起我的小尾巴。不遠處的幾個垃圾在微風的吹拂下,在廣場上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚叔叔正在邊說邊吃,還邊扔垃圾,我的`心頭頓時涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會兒我就讓你啞口無言!蔽胰挛迦ザ灰粫桶牙鴵斓绞,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過去把垃圾放進爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說:“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├胚M老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說:“哎呀!孩子,你不怕別人說你是撿垃圾的”我笑了說:“我不怕。保護環(huán)境是我們就應(yīng)做的!边@時,花壇處的兩個叔叔停止了說笑,都張口結(jié)舌:“恩.――這個......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽光照在我身上......

  祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來,保護環(huán)境,從我做起!請從彎腰撿起一片紙開始。

小學保護環(huán)境作文 篇3

  自從班長帶領(lǐng)我們班級成立了資源回收隊,使我們感到一下子長大了。

  最近,我們班上的劉明同學老是遲到,這是什么原因呢?班長帶領(lǐng)我們班委會成員,決定到他家里做一次家訪。原來,劉明的媽媽得了一場病,生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學,怪不得老遲到。他家太困難了,班長提議,讓我們班委會向劉明家捐錢,可是,我們的零用錢捐出后,再向家里要,很是不容易。

  班長考慮了很久才說:“這樣吧,咱們的父母在工廠里打工,也不容易,咱們不問他們要錢。”

  “不問他們要錢,咱們到哪里弄?”胖子楊小濤抹了抹鼻子,悶聲悶氣地問。

  “咱們自己掙!”班長堅定地說。

  “我們……我們怎樣掙?”大家面面相覷,惘然不知所措。

  “我建議,從今天放學開始,我們做好作業(yè)后,都到街上揀飲料瓶子,再到廢品收購站去賣。一可美化環(huán)境,二可幫助別人!卑嚅L環(huán)顧了大家一眼,又大聲地問:“贊成的舉手!

  立即,大家興奮起來,都把手高高地舉起來了。

  這個消息,不知道怎樣走漏了風聲,我們班上的許多同學都要求加入,班長思忖了一會兒,說:“好吧,我們的隊伍就叫做‘資源回收隊’吧!”

  于是,當夕陽西下,當晚霞鋪滿街頭時,我們的資源回收隊出發(fā)了。班長給我們布置了新的作戰(zhàn)方案,兵分幾路,迂回作戰(zhàn),黃昏收兵,定點集合。立即,我們分布在幾條主道上,大家手里拿著袋子,彎著腰,注視著地面,每當發(fā)現(xiàn)一個空瓶子時,都要歡呼一聲,跳躍著撿起來,迅速裝進袋子里。楊小濤最有趣,他生怕比別人撿的少,總是嘴里念念有詞:“瓶子瓶子快快來,全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲,笑得大家前仆后仰。我們班上的機伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運氣不好,不如別人揀得多,一邊急得抓耳撓腮。忽見一個戴著墨鏡的青年,邊走邊舉著瓶子喝水,于是,他尾隨其后,緊跟追擊,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙揀起塞進袋里,嘴里嘰咕了一句:“總算讓我也碰到了一個!

  當路燈在街邊串起了夜明珠似的一長串亮光時,我們在老地方會集了,大家雖然各個汗流夾背,但又紛紛談笑風生,滿載而歸。

  ……

  從那以后,劉明同學再也沒有遲到過了。

  從那以后,我們再也沒有伸手向父母要過零花錢了。

  從那以后,我們都覺得仿佛一下子長大了。

小學保護環(huán)境作文 篇4

  最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多。

  現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球。這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”

  這漫畫形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓;鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。

  所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!因為它們,讓我們的生活多姿多彩;因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因為她,才有了這個世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環(huán)境,人人有責!