寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)物們作文600字以上
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)物們作文600字以上，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。住在海濱城市的人們?cè)缭绲貋?lái)到了沙灘上，想渡過(guò)愉快的一天。人們有的躺在上攤上，沐浴享受著陽(yáng)光；有的在湛藍(lán)的海水里游泳；有的人在沙灘上野餐，野餐布上擺放著可樂(lè)罐、蛋糕等美味可口的小吃；孩子們掙脫了大人的手，在沙灘上比賽撿貝殼
人們一直玩到傍晚，看到火紅的太陽(yáng)吧沙灘曬得金燦燦的，然后落入大海時(shí)才收拾好東西回家。
一個(gè)可樂(lè)罐被留在了沙灘上，夜晚他躺在沙灘上不停地哭，一邊哭一邊說(shuō)：?jiǎn)鑶瑁也灰粼谶@里，我的兄弟姐妹�。∫恢宦愤^(guò)的海鷗聽(tīng)見(jiàn)了可樂(lè)罐的話，告訴了同伴，它們十分同情可樂(lè)罐，決定把它運(yùn)回垃圾處理廠。與此同時(shí)，在小朋友家里的.貝殼們也在哭泣：我們?yōu)槭裁床荒芑氐浇馉N燦的海灘呢？嗚嗚嗚。
它們的哭訴正好被廚房里搬米的螞蟻們聽(tīng)到了，它們回去把貝殼的話告訴了螞蟻王，螞蟻王聽(tīng)了便派出了一隊(duì)工蟻，準(zhǔn)備第二天把貝殼搬回沙灘。沙灘也在哭泣：人類(lèi)真壞，把垃圾留在我漂亮的臉上。它的話被飛過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，小鳥(niǎo)決定和朋友們一起把垃圾叼起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
第二天早晨，太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，海鷗們輪流拖著可樂(lè)罐飛行，不一會(huì)兒就飛到了垃圾處理場(chǎng)，它們把熟睡的可樂(lè)罐放進(jìn)了垃圾堆里，可樂(lè)罐醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和同伴們?cè)谝黄�，開(kāi)心極了。工蟻們把一個(gè)一個(gè)的貝殼搬回了沙灘，貝殼們高興極了。小鳥(niǎo)們把垃圾叼到了垃圾處理廠，還呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
就這樣，看到動(dòng)物們的努力，人們也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了，沙灘變美了，世界也變美了！
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