精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇1
我不期望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家,任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚,我多么期望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣,也能為祖?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的情緒個(gè)性的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的。花壇處的兩個(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言!蔽胰挛迦ザ,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說(shuō):“好孩子呀!好孩子。”我又撿了些垃圾,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說(shuō):“哎呀!孩子,你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的”我笑了說(shuō):“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的!边@時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑,都張口結(jié)舌:“恩.――這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在松桃縣冷水鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有山有水,風(fēng)景很美,那里的山綠樹成蔭。鳥兒在林間自由的飛翔;那里面的水清澈見(jiàn)底,魚兒快活的游來(lái)游去,那里的天空一望無(wú)際,朵朵白云慢慢飄浮。
去年暑假,我又回到了我的家鄉(xiāng)。可看到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)后,我的心情很低落,家鄉(xiāng)可愛(ài)的模樣已不復(fù)存在了。
山坡上到處都是光禿禿的。樹木沒(méi)了,鳥兒的家也沒(méi)了,再也看不到它們自由自在飛翔的身影了,再也聽(tīng)不到它們清脆悅耳的歌唱聲了,F(xiàn)在有的只是工廠里傳出的令人討厭的轟隆聲了。
走到河邊,原本清澈見(jiàn)底的河水已經(jīng)是烏黑渾濁。仔細(xì)看去,還會(huì)發(fā)現(xiàn)河面上飄著幾條已死的魚兒,散發(fā)出陣陣臭味,造成這些狀況的罪魁禍?zhǔn)资枪I(yè)廢水和日常垃圾,正是人們對(duì)環(huán)境的恣意破壞殘害了這些無(wú)辜的生命。
我?guī)е林氐男幕亓思。心想:人們(nèi)绻@樣亂砍濫伐,隨意地排放廢水和廢氣,我們的家鄉(xiāng),我們的城市,甚至我們生活的地球?qū)?huì)無(wú)法居住。
為此,我想呼吁家鄉(xiāng)的人們行動(dòng)起來(lái),一定要做到:多用環(huán)保袋,少用一次性餐具;每人多栽樹;少砍伐;多環(huán)保少污染。共同保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)變得比以前更加美好。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇3
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾,大家不要笑哦,雖然撿垃圾是一件不起眼的小事,但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境!
第三節(jié)課,同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋,老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子,整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了,不巧的是今天正好下中雨,天氣很冷,但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地,那里的垃圾可真不少啊,我們開(kāi)始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著,雙手向前伸,把撿到的垃圾放到塑料袋里,有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾在草叢里,就把腰彎下,連腳都翹起來(lái)了,好不容易才撿到,我呢,看見(jiàn)有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里,就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè),一會(huì)兒撿一個(gè),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了,我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的,心想:如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈,那地球就會(huì)一天比一天美了!老師還讓我們放松了一會(huì)兒,照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊,到我們回學(xué)校的時(shí)間了,整理好隊(duì)伍后,我們一邊唱一邊走回了學(xué)校,走在被我們收拾的干干凈凈的小路上,感覺(jué)比以前舒服多了。
希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾,就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵Wo(hù)環(huán)境靠大家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇4
杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個(gè)塑料袋,去買早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開(kāi)店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開(kāi)車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車,公交車,自行車。
河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。
課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇5
今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。
你看,那邊的小草在哭泣,你聽(tīng),這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐,動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀!
今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的'微笑,你聽(tīng),小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對(duì)你笑,趕快讓他吃個(gè)飽”,小草也要睡大覺(jué),驚動(dòng)小草可不好!
我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了,在那里,老奶奶還仔細(xì)看了一下。
我教大家一首環(huán)保小兒歌
保護(hù)環(huán)境拍手歌謠
你拍一,我拍一,
保護(hù)環(huán)境要牢記。
你拍二,我拍二,
大家上山栽樹兒;
你拍三,我拍三,
綠水繞著青山轉(zhuǎn);
你拍四,我拍四,
小鳥住滿樹林子;
你拍五,我拍五,
白色污染要根除;
你拍六,我拍六,
垃圾分類記心頭;
你拍七,我拍七,
退耕還林見(jiàn)效益;
你拍八,我拍八,
一次性用品再回收;
你拍九,我拍九,
節(jié)約用水人人夸;
你拍十,我拍十,
我們是環(huán)保小衛(wèi)士!
南澗縣示范小學(xué)五年級(jí):張揚(yáng)
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇6
地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。只有保護(hù)好地球環(huán)境,我們的家園才會(huì)變得更加美麗和干凈。
我們常說(shuō),地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它。但是,我們真的保護(hù)好我們的家了嗎?
現(xiàn)在,地球面臨著嚴(yán)重的空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個(gè)不輕易的舉動(dòng)都會(huì)帶來(lái)污染,那么我們應(yīng)該怎么才能保護(hù)好環(huán)境、保護(hù)好我們的家呢?
導(dǎo)致空氣污染的幾個(gè)因素有:霧霾嚴(yán)重,垃圾焚燒,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中,倒垃圾時(shí),可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個(gè)是放可回收垃圾的,哪個(gè)是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因?yàn)檫@對(duì)空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進(jìn)行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方,也存在污染問(wèn)題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大,比如養(yǎng)牛,排出來(lái)的廢氣中就有甲烷,對(duì)空氣有污染,所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè),增加農(nóng)業(yè)投入。
我們?cè)谌粘I钪,不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則,就會(huì)慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,制造出氧氣。
我們不僅要保護(hù)我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和干凈。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇7
一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來(lái)是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說(shuō)悄悄話?還是開(kāi)會(huì)?
這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說(shuō):“女士們先生們,大家請(qǐng)安靜!
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說(shuō):“今天我開(kāi)這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。”
搬家?螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“太好了!”有的說(shuō):“又要搬家,真煩。”有的說(shuō):“住得好好的為什么要搬家?”
“安靜,安靜!”螞蟻王大聲說(shuō),“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去的,帶來(lái)了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家!薄皼](méi)錯(cuò)!
“好,下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來(lái)選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來(lái)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇8
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號(hào)是節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧,在我外婆家還不算富裕的時(shí)候,門前有一條小河。小河清澈見(jiàn)底,只聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲音,只看見(jiàn)里面的沙石,看見(jiàn)那在水中游來(lái)游去的小魚兒?墒菐啄暌院筮@美好的現(xiàn)象完全被破壞了,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是我們?nèi)祟!?dāng)時(shí),那些自私的人們把用過(guò)的、吃過(guò)的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象是慘不忍睹:大量的死魚浮在河上,不時(shí)散發(fā)出臭氣,令走過(guò)的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在,死魚已經(jīng)打撈走了,但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。
生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng):這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題!
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