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保護(hù)環(huán)境作文參考

時(shí)間:2022-03-09 15:55:49 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇1

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)啦!一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,走在馬路上,就要拐到巷子里的時(shí)候,小女孩兒看到路邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾都堆在垃圾桶的旁邊,并沒有在垃圾桶里面,小女孩兒叫了一聲小男孩兒,對他說:“唉!你看那垃圾都堆在了外面,這樣對環(huán)境多不好啊!”小男孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,小女孩兒又說:”這樣吧,咱們把垃圾都放到垃圾桶里面,好嗎?”小男孩兒開心地笑了,說:“嗯,好。 闭f完他們就開始行動起來了,小女孩兒不怕苦,不怕累。開始撿垃圾,有易拉罐、塑料袋、香蕉皮……等等。小男孩兒看到了這一幕,拍了一下腦袋,拿出筆和紙把書包放在了垃圾桶旁。然后便在紙上寫了這樣的一句話“文明——只差一步”,這時(shí)小女孩的垃圾也撿完了,他們一起把這張紙貼到了垃圾桶上,然后他們相視笑了笑,走在了回家的路上。

  這幅小漫畫給了我深深的啟示,讓我知道了文明是很重要的。在圖書館里,文明是不說話;在馬路上,文明是不隨地扔垃圾;在衛(wèi)生間里,文明是不損壞公物;在家里,文明是節(jié)約水和電;在大人眼里,文明是一種環(huán)境;在小孩兒的眼中,文明是不大聲吵鬧。如果,全球每一個(gè)人都隨手扔一片垃圾,如果每一個(gè)人都隨地吐一口痰。那地球就會變成一個(gè)垃圾場。如果我們都向文明邁一步,那么我們生活的環(huán)境就會更美好。

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇2

  “郝康晴,聽說你家附近有個(gè)貓山?”我問好朋友郝康晴。

  “對呀,你想去么?我還看到母貓生了三只小貓呢!彼哪樕下冻鲆种撇蛔〉呐d奮

  我聽了頓時(shí)更想去看了!昂醚,下午放學(xué)去!”我對郝康晴說。

  終于放學(xué)了,我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。

  一路上我們說說笑笑,不一會兒便到了目的地,多少有些讓人失望,原來只是個(gè)小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹,旁邊還有一個(gè)沒有人住的舊房子,我們小心翼翼地把車停下,生怕驚著小貓們!翱。那是小貓的爸爸!彼÷暤恼f,我順著她指的方向,看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上,精神抖擻,樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。

  “怎么沒見小貓呢?“你以為小貓?zhí)焯炀湍芤娭鴨?今天你能看到了貓爸,已?jīng)很幸運(yùn)了。”

  到家之后,我的腦子里突然想出一個(gè)辦法,再去的時(shí)候我們可以給貓咪帶點(diǎn)食物。對,就這么干。

  第二天,我們又去了貓山,當(dāng)然還帶著食物。我把食物放在木板上,等呀等,終于有一個(gè)影子出現(xiàn)在我們眼前,是貓爸!不一會兒,一只體態(tài)較肥的貓也出來了,是貓媽!她倆先是聞一聞,小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香,口水四溢。真是開心極了。

  之后,我們只要有空就帶著食物來喂它們,可惜我們不能靠近它們,因?yàn)樗鼈兲焐氯。漸漸地,她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來,我們現(xiàn)在已經(jīng)可以近距離的看著它們玩兒。

  有一次我們又帶食物來時(shí),終于看到小貓,黑色的眼睛,橙色的軟毛,特別的可愛。

  我真希望人類不要去破壞環(huán)境,破壞她們的家,如果不去蓄意破害,一定可以創(chuàng)造出令人溫馨的信賴!

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇3

  在一個(gè)陽光明媚的午后,森林了突然來了一個(gè)人,那個(gè)人的腦袋好似一節(jié)木頭。只見哪個(gè)人叼起了一根煙,手里拿著一把鋒利的斧頭,走到一棵樹前仔細(xì)的打量了一番。最終,他拿起了手邊的斧頭準(zhǔn)備砍他精心挑選的那棵樹。大樹醫(yī)生啄木鳥被砍樹的聲音吵醒了,就順著聲音飛了過去,剛好看見砍樹的一幕,感動十分憤怒,就飛到好似木頭的腦袋上,使勁啄,仿佛在說:“這根木頭里有蟲!”

  這是我在語文書里看到的漫畫。畫家淋漓盡致的畫出了大樹是鳥兒的家,我們應(yīng)該保護(hù)森林,讓所有的動物都有一個(gè)溫暖的家。

  看了這幅漫畫我感到十分憤怒,動物并沒有破壞我們的家園,我們?yōu)槭裁匆テ茐乃麄兊募覉@呢?

  人們亂砍濫伐,毀壞森林植被,造成大量水土流失,造成生物鏈破壞;大量的污水直接排放到河里,造成水生物大面積死亡;人們亂捕亂殺,是動物一一死去,造成生物鏈斷裂。

  在課外《青山不老》中,一位老人,在十五年里,綠化了8條山溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡啊!

  在我身邊,也有許多這樣的事例。比如,在每年的植樹節(jié)去種樹,不使用一次性碗筷。塑料袋。紙巾……

  保護(hù)環(huán)境從我做起!我決定:要節(jié)約用水。節(jié)約用電,洗菜。洗衣服的水可以用來拖地。沖馬桶。盡量少使用一次性用品,出門盡量少坐汽車,多騎自行車……

  “珍惜自然資源,共營綠色生命!贝蠹乙欢ㄒ獛鬃,地球是我們的家園,我們要保護(hù)我們的家!

精選關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文參考范文4篇4

  一度電,可供一臺冰箱使用48個(gè)小時(shí);一度電,可供一只節(jié)能燈使用1個(gè)月之久;一度電,可供一臺電視機(jī)使用12個(gè)小時(shí);一度電,可供……可是人們還是在濫用有限的資源,破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。我們有沒有想過當(dāng)世界上只剩下:最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,我們該怎么辦?

  他們

  他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對任何惡劣的環(huán)境都不屈服,沙漠上有他們,荒土上有他們,道路旁有他們,公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影,無論環(huán)境多么艱苦,他們也毫不退縮,但是如今的.他們已變得脆弱了,面對越來越多的鋼筋水泥,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流、沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表什么?是的,他們已經(jīng)快要支持不住了。

  它們

  它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛、朋友的關(guān)懷,一切都是那么美好,所有美好的事物都會在這匯聚?捎幸惶煲磺卸甲兞,“壞人”的槍對準(zhǔn)了它們,“壞人”的網(wǎng)捉住了它們,它們的數(shù)量日益減少甚至頻臨滅絕。

  她們

  她們是一條條清澈的溪流,歡快地向前奔跑。水是那樣的清,一望即可到底?珊镁安婚L,當(dāng)我們再看到她們時(shí),已變得渾濁不堪,臭氣熏天,不再生機(jī)勃勃。由于人類的工業(yè)污染,她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪,周邊的花草也已死去。

  他們是樹木,它們是動物,她們是溪流,這一切的罪魁禍?zhǔn)资侨祟,人類無情地破壞著。難道這世上真的只會剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚嗎?

  所以為了避免這一切發(fā)生,讓我們保護(hù)環(huán)境吧!

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