【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球——我們賴以生存的家園，在這個美麗的家園中，人們安居樂業(yè)，繁衍生息。然而，地球是非常脆弱的，稍稍對她不好，她就會非常非常的不舒服，隨之便產(chǎn)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害，時刻威脅著我們的生命。
在各種自然災(zāi)害中，洪水最常見且危害又最大。洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。洪水不但淹沒房屋和人口，造成大量人員傷亡，而且還卷走人們居住地的一切物品，包括糧食，并淹沒農(nóng)田，毀壞農(nóng)作物，導(dǎo)致糧食大幅度減產(chǎn)，從而造成饑荒。洪水還會破壞工廠、廠房，通訊與交通設(shè)施，從而造成對國民經(jīng)濟(jì)部門的破壞。
洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破壞，導(dǎo)致自然環(huán)境惡化而發(fā)生洪水，例如：我們陜西的渭南地區(qū)，因?yàn)槲己印⒙搴�、黃河的水，在潼關(guān)交匯，三河的水遇在一起，不能及時流往下游，整個聚集在渭南的華陰、潼關(guān)等地。使渭河水開始倒流，形成洪水。而其主要的原因是由于人們隨意濫墾濫伐，造成坡地土表面失去保護(hù)物，土質(zhì)變疏松，使大量水土流失，許多淤泥沉積在河床，使河床升高，造成洪水泛濫，這實(shí)際上也是大自然對肆意破壞環(huán)境的懲罰。
讓我們再看看現(xiàn)在的地球，災(zāi)難頻繁發(fā)生，我們平靜，安定的生活常常會受到它的襲擊。但這又能怪誰呢？只不過是人類自己在吞食自己種下的惡果。因?yàn)楹芏酁?zāi)難的出現(xiàn)與我們很多的、盲目的破壞性生產(chǎn)活動有關(guān)，為了使我們的家園不再遭到破壞，為了使我們的生命不再受到威脅。我們?nèi)祟惥捅仨毢煤玫谋Ｗo(hù)地球，愛惜地球，好好的保護(hù)我們的生存環(huán)境，為我們和后人創(chuàng)造一個美好的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會說：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。啊！太陽是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時候，我看見一個小妹妹扎著兩條辮子，穿著一條漂亮的裙子，是那么可愛。正在我注視著她的時候，她隨手扔了一個塑料袋。我快速地走過去，對她說：“你不能亂扔垃圾�！彼皇强纯次�，并沒有把塑料袋撿起來。她說：“你又不是老師，我為什么聽你的�！蔽疑鷼饬耍f：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”她的臉紅了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說：“大姐姐，我知道錯了。”我說：“知錯就改，就是個好孩子�！彼f：“我以后再也不敢扔垃圾了�！�
我們同住“地球村”，讓我們擁來同一個世界，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物、讓人與自然和諧相處。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這里玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹郁郁蔥蔥，人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時分，堤上的燈全亮了，我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，昕河水唱著歡快的歌；每天放學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長成了一名三年級的學(xué)生。
你可能會問： “你咋這么喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過。更可怕的是，旺蒼城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閑的樂園。遺憾的是，近段時間，我發(fā)現(xiàn)河灘上時不時會有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前，看看今天，我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂園，多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多么希望東河水更清，東河水更甜呀！
流露出小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時，你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺？沒錯，生活在昆明的你一定會有這樣的感受�？墒钱�(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時，我們又該如何去挽救呢？
或許情況不會有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會隨時發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。
在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時代里，我們更應(yīng)該醒悟過來，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過自己的.行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？
設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會感受到災(zāi)難所帶來的痛苦？最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。
那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi)；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門及各級監(jiān)管部門加大力度，對破壞環(huán)境資源的單位及個人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會得以真正的保護(hù)，人們的生活會變得更加美好和幸福。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
“滴答，今天晚上的作業(yè)可真多！”連鐘都同情我，這不！10點(diǎn)了！不過忍著總算是寫完了�！拔液美О�！”不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“你好！”只聽到背后傳來一陣響聲，我回頭一看“哎！這不是東海龍王嗎？”那個人回答到“是的我就是東海龍王。”我說：“找我有事嗎？”東海龍王笑著說：“你太幸運(yùn)了！”“此話怎講？”我疑惑不解的問。龍王說：“我們每五年在世界各國挑選一個幸運(yùn)兒到東海參觀，萬里挑一，難道你還不夠幸運(yùn)嗎？”我激動萬分：“是��！我的確很幸運(yùn)！”說完，我和東海龍王就騰云駕霧來到了東海龍宮。龍王盛情的款待了我，帶我到水晶宮玩，去大廳吃了一頓豐盛的飯……過后龍王帶我去了后花園。
“哇！好美��！簡直是人間仙境！”我贊嘆到。不見龍王沾沾自喜，龍王卻長嘆了一口氣：“唉！”我問：“龍王你怎么了？”龍王把心中的憂愁說了出來：“這里曾經(jīng)何止這樣？過去這里是世界最大最美的花園不比天上的御花園差，而如今……唉！”龍王又嘆了一口氣，我說：“怎么回事？”“這不是人們給鬧的？你現(xiàn)在看到的只是它的四分之一，自從女媧創(chuàng)造了人類以后，東海龍宮就成了人們的旅游景點(diǎn)，人們把吃了的東西都仍進(jìn)了大海里，所以都被垃圾給覆蓋了�！蔽衣犃诵睦锷鯙橥槲覍埻跽f：“就沒有解救的辦法了嗎？”“有到是有……”我心急如焚：“什么辦法？”龍王說：“你知道孫悟空嗎？”我說：“當(dāng)然知道！”“你只要借到他的定海神針，就能把垃圾搬走，不過那要比登天還難應(yīng)為他是不會輕易把定海神針借給你的！”我說：“再難我也要去借！”“好！”
刷！我還沒有反應(yīng)過來，就到了一個神秘的洞口前，我抬頭一看上面寫著金光閃閃的六個大字“花果山水連洞”我想：這一定就是孫悟空的住所了，我輕輕的敲了敲門，大門就打開了我走了進(jìn)去，看到孫悟空坐在那兒閉目養(yǎng)神，孫悟空說：“你有事嗎？”我說：“大圣，如今人們的環(huán)保意識太差了，地球已經(jīng)是千瘡百孔了，我想借你的定海神針把地球上的垃圾搬走�！睂O悟空笑到：“你能拿動我的定海神針？我何嘗不想呢？可是連我也無能為力了�！蔽掖蟪砸唤趺磿@樣呢？孫悟空說：“垃圾太多了。不過如果讓人們感受一下垃圾的滋味我想可能會好一些�！焙鋈谎矍耙黄岷谥宦犚娙藗兊募饨新暫涂奁暋�
滴滴！鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒，我滿頭大汗，心想：“如果真的變成那樣世界會怎樣的亂啊！也許這是給我們的一個警告吧！人們你們想看到未來是那個樣子嗎……如果不想好！讓我們攜手共進(jìn)維護(hù)美好的明天！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
許多人都說要“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，親近自然”，但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環(huán)境問題，還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災(zāi)、水土流失等問題。
怎樣才能讓這些問題不再出現(xiàn)呢？這時，我們的雙手起到了很大的作用，我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶，用它去關(guān)掉排放污水的機(jī)器，用它去停用豪華的車子，讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數(shù)人都認(rèn)為“愛護(hù)動物，人人有責(zé)”，但誰又真正去做過的呢？有些人會傷害動物，拿它們的肉來吃，這些都是很不好的現(xiàn)象，為此，我去了一趟“紅山動物園”。在那里，我看到了許多種類的珍禽異獸，下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物，也是我國的國寶，十分珍稀。
它是一種以食竹為主的食肉目動物，非常古老，有“活化石”之稱�，F(xiàn)僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內(nèi)的群山疊翠的竹林中，過著與事無爭的隱居生活。身上黑白相間，很是可愛。大熊貓是我國一級保護(hù)動物，還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身，似貓非貓，似熊非熊，還拖著一條粗大帶彩色環(huán)紋的尾巴，顯然并非短尾大熊貓的親族。它生活于高山林區(qū)的樹洞或石洞中，俗稱“九節(jié)狼”。踏著輕快的腳步，我們又來到了狼的住所。
人們不熟悉狼，但都認(rèn)識日常生活中常見的狗，而狗實(shí)際上就是被馴化了的狼的后代。對于這個說法，很難相信，但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個名字大家應(yīng)該都聽說過吧，它屬于貓科，生活于針葉林和針闊葉混交林中，喜歡單獨(dú)生活，被國家列為一級保護(hù)動物�！f了這么多的動物，你們是否感受到動物很可愛，需要去保護(hù)了呢？當(dāng)然，我們不能只去關(guān)心動物，大自然也有許多讓我們?nèi)ビ^察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲，它們都很奇妙。
例如人們都認(rèn)為很可怕的昆蟲：“蝗蟲”，但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時顯得格外美麗，金步甲在結(jié)婚后吃掉自己的伴侶時顯得更加殘酷，一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時顯得無比慈愛……春天的大自然里，蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，親近自然吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
你有聽見地球正在哭泣的聲響嗎？當(dāng)人們想享用科技進(jìn)步的一起，地球正發(fā)出了哀嚎聲，僅僅由于人類的自私與貪婪，讓咱們聽不見這樣的聲響，也讓地球往日的夸姣走入前史。
人類是缺少公德心的，這些能夠從咱們的日常日子中看見。當(dāng)咱們走在路上時，常常會看見有人隨地小便、亂丟垃圾等等，卻不知道為了一時的便利，會給地球帶 來許多沉重的擔(dān)負(fù)。像電池里的有害成分丟入河川里，不只會使魚蝦逝世，還會損壞地球的生態(tài)。而人類經(jīng)常為了自己的利益，處處濫砍濫伐，致使形成土石流現(xiàn)象，例如往日的大樓的坍毀事情，形成許多公民的傷亡。由于有了這些比如，提醒了許多人要好好維護(hù)地球。
為了要好好維護(hù)咱們寓居的地球，人們地需求做出詳細(xì)的舉動，發(fā)揮品德良知來改進(jìn)往日的不良習(xí)慣，例如工廠不亂排放廢水；商人不亂開採地球的自然資源；咱們多搭乘群眾運(yùn)輸工具；多到海濱凈灘；農(nóng)民不以農(nóng)藥來栽培蔬菜；一周內(nèi)盡量吃一餐素食。這些都是能夠從咱們的身邊做起的。盡管要好久的時刻，可是只需咱們同 心協(xié)力，地球就會漸漸康復(fù)往日的美麗和潔凈。
地球只要一個，為了要讓咱們的地球康復(fù)以往的美麗，咱們一定要保護(hù)地球。有句話說：“舉手之勞做環(huán)保，青山綠水永得保！”從身邊的小事做起，信任不久的將來，地球一定會變得跟往日相同美麗。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇10
大家都知道，保護(hù)環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事�？此坪芎唵�，實(shí)際上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá)，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細(xì)看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢？”我邊說邊用手指著�！澳膫�啊？哦——那是指示燈，夜晚飛機(jī)路過就會知道那里是障礙物而繞開了�！眿寢屝πφf。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β�，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱]有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護(hù)環(huán)境��！
是啊，道德只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
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