【熱門】保護環(huán)境作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
我贊頌生命,我從來都贊頌生命?墒牵裉煳医K于發(fā)現(xiàn)了一件事實,那就是自由比生命更可貴。
今晚,家里飛進了一只紅蜻蜓。那是一只非常漂亮的蜻蜓,它可愛的腦袋扭來扭去,長長的透明翅膀在背的兩側(cè)靈活的扇著,紅色的尾巴時而彎曲,時而筆直。
看見這么漂亮的小東西,我的腦袋里閃出一個念頭:把它捉住,養(yǎng)兩天,等我考試那天再把它放了。于是,我用一個棒子來逗它,想把它弄暈,可是不見效。我就在棒子的一端用一個塑料袋扎住!昂俸伲@次你總逃不出我的手掌了吧?”我十分卑劣地想著。嘿嘿!沒想到這小東西還真被我抓住了。心里一陣竊喜。我連忙找了一根長長的線,系在蜻蜓的紅尾巴上面。弄了一會,覺得有些不對勁,因為它老飛不動,所以我就把那根線系在它的脖子上。那么這兩天,它該吃什么呢?為了這個,剛剛我還去電腦上查了一下呢。哦,知道了,蜻蜓吃小蟲和蚊子。我得拿臺燈來,多招些蚊子給我的寶貝蜻蜓吃。哈哈。
走進臥室一看,這線怎么斷啦?哇噻!這只蜻蜓可真有毅力啊,居然……居然把都扯不斷的棉線給弄斷了,佩服啊……
保護環(huán)境作文 篇2
早晨,星雨一睜開眼,發(fā)現(xiàn)床前站著一位小精靈,她驚呆了,剛想詢問精靈從哪兒來,精靈卻先開口了:“星雨,我是美麗,我是來向你求助的,最近,空氣不再清新,樹木不斷減少,花草也枯死了,我也越來越虛弱,法力不足,無法凈化地球了!毙怯昙绷耍骸拔以趺磶湍阊剑俊泵利惥`拿出一根法杖,讓星雨去找靈芝草,將靈芝草插入法杖魔法才能生效。
星雨決定為了地球去冒一次險。她走過了毫無豐收的麥田,跨過了渾濁的小溪,終于在唯一一股清泉旁邊找到了靈芝草,星雨慌忙采下靈芝草,帶著法杖來了城中央,將靈芝草插入法杖,舉了起來,頓時空氣清新了,樹木茂盛了,花朵也盛開了,地球恢復(fù)了生機。人們也明白了,如果不保護地球,他們會和地球一起消失的。
從此,人們開始保護環(huán)境,地球也越來越美。
保護環(huán)境作文 篇3
地球是人類的母親,也是各種生物的家。保護環(huán)境也就是保護地球的一部分。保護環(huán)境也分為好幾類,例如說:節(jié)約水資源、保護森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護、節(jié)約的資源都有個小故事:有一次,我經(jīng)過一個賣魚攤,看到鐵槽里的水都臟了,賣魚的人把臟水都倒了,換了新水?墒撬麆偘逊潘墓茏臃旁谒劾铮土奶烊チ,直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時候就在旁邊看著,等到水接的差不多的時候就把管子拿出來,這樣一滴水也不浪費。
告訴大家一個節(jié)約水的方法:把淘米的水、洗臉水、涮拖把的水都存起來,可以沖馬桶,就不再浪費那么多水了?刹灰屪詈笠坏嗡蔀槿祟惖难蹨I喲!
森林資源也需要保護。我聽說了一個童話故事:一個人在森林里伐木,一只啄木鳥站在了他的肩上,啄著他的腦袋說著:“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的'意思是:這個人在毀壞綠色資源,腦袋里有“蟲子”,有毛病的意思。
植樹節(jié)馬上就要來到了,我們要多植樹,綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動起來保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境作文 篇4
我雖然從小生在嘉興,長在嘉興,但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水,占地表面積75%,但真正能喝的水又有多少?誰是我們的“母親”,但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水,為我們提供了寶貴的資源,但我們卻身在福中不知福,大肆地浪費水,誰真正的做到國節(jié)約用水?有一次,我和媽媽去菜場買菜,到廁所洗手時發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭,一直在“滴答滴答”地滴著水,好像斷了線的珠子,無情的流著。
我實在看不下去,找到保潔員阿姨,疑惑地問她:“阿姨,這個水龍頭好像壞了,您找人來修修吧!”阿姨不屑一顧地說:“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說:“可它在浪費水呀!水是有限的,浪費多了就要沒了,您趕緊找人來修修吧!”阿姨不耐煩地說:“這是公家的水,又不是你家的,那個水龍頭老早就壞了,每天都流著,反正沒人管它,管它干嘛呢?”我面對阿姨的大聲呵斥,居然敗下陣來了,我吞吞吐吐地說:“阿姨,還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了,怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說:“好好好,明天就找人來修修,現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開了,轉(zhuǎn)過頭望了一下水龍頭,那里的水不斷地向外面涌著,就像我的心不斷的流著血。就因為社會有這樣的人,不是自己的水,就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的,保護水資源,就是保護自己,絕不能浪費一滴水。
我們要從平常的小事做起:洗澡時少用一盆水,洗臉時少用一杯水,刷牙時少用一口水,平時少用一滴水。嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了讓它更加美麗,讓我們節(jié)約用水,讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆悠饋,是世界變得更加美麗?/p>
保護環(huán)境作文 篇5
地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球。但是到今天,仍然有許多人破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
今天,我在電腦上看了一個關(guān)于北京城《沙塵暴》的事情,我看到北京城塵土飛揚,灰蒙蒙的一片。就根本看不清北京城的高樓大廈。
這件事給我們?nèi)祟惽庙懥司,全人類?yīng)該立即行動起來,保護我們的家園。
作為一名小學生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,從小事做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護花草,不亂砍伐樹木,保持校園的衛(wèi)生,整潔……
只有每個人都齊心協(xié)力,我相信,明天的家園會變得更加美麗,更加富饒。
保護環(huán)境作文 篇6
放學后,小明來到小河邊的草地上看風景。小草嫩嫩的,綠綠的。草地旁邊,一條小河正靜靜地流淌著,仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂曲。小明一邊看風景,一邊津津有味地吃起了蘋果。他吃完蘋果,就順手把蘋果核往身后一拋,只聽“撲通”一聲,蘋果核就掉進了水中,不見了。
小剛看見了,說:“小明,你看,丟這個的人太不講文明了,你知不知道丟這個的人是誰呀?假如知道的話,我可以幫你聯(lián)系,不用你聯(lián)系了,好嗎?”小明說:“我不知道,算了吧,不撈就不撈吧,反正撈不起來了!毙傉f:“沒事,我有網(wǎng)兜。”
他把蘋果核撈了上來。小剛高興地說:“看,我把蘋果核撈上來了!”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了!小明想,我和他差距太大了!我丟了蘋果核,沒撈;他沒扔,還用網(wǎng)兜撈回來了。
小剛把蘋果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認錯誤了,他誠實地說:“說實話,這蘋果核是我隨手扔到河里的!毙傉f:“知錯就該還是好樣的!
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