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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-05-16 10:00:10 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精選】保護(hù)環(huán)境作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】保護(hù)環(huán)境作文3篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩。在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。習(xí)作網(wǎng)朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

  1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園,人類(lèi)才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。

  如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。

  可是,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。

  大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,我們所居住的環(huán)境又是如何呢?

  我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)大城市,或許許多人都非常向往可以在大城市居住,而我卻恰恰相反。這里的大工廠每天排放著令人生厭的廢氣,它們沖向天空,藍(lán)藍(lán)的天空被他們?nèi)境蔀鹾谏?工廠排放著廢水,它們流向數(shù)十條小溪、小河,而最終將通向大海,碧藍(lán)的大海也終將披上一件烏黑色的大衣?粗R路上一輛輛汽車(chē)排放的.尾氣,看著樹(shù)林里一顆顆大樹(shù)的倒塌,看著人們隨手扔下的垃圾,看著人們正肆意地用著自來(lái)水,看著獵人們

  大量捕殺野生動(dòng)物,我一直都在對(duì)自己說(shuō):我們必須要保護(hù)環(huán)境!

  說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,這對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō),仿佛是一個(gè)很困難的任務(wù),但其實(shí),我們是可以做到保護(hù)環(huán)境不受破壞的。

  你是否曾經(jīng)想過(guò),我們只要少用電就可以保護(hù)環(huán)境?要知道,電主要通過(guò)燒煤來(lái)獲得,而燒煤恰恰會(huì)造成空氣污染,只要我們節(jié)約用電,就可以減少空氣污染,從而做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò),節(jié)約用紙可以保護(hù)環(huán)境?眾所周知,紙是由樹(shù)做成,節(jié)約用紙就可以減少砍伐數(shù)量,就可以做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò),每個(gè)人只要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我們就不會(huì)在大街小巷看到地上有垃圾,或者是看到垃圾將它扔進(jìn)垃圾桶,這是不是又是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法呢?

  保護(hù)環(huán)境的方法實(shí)在太多了,我們必須要做到保護(hù)環(huán)境,因?yàn)槲覀兌枷M梢钥吹侥莻(gè)蔚藍(lán)的天空,清澈的湖水,碧綠的草地、森林還有那碧藍(lán)的大海。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,和我一起保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我是一名農(nóng)村小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)常生活在農(nóng)村里的我,對(duì)省城——西安的模樣一無(wú)所知。在春節(jié)里,爸爸、媽媽決定把我?guī)У轿靼踩ビ瓮。正月初六那天,我們一家人興高采烈的出門(mén)了。初春的陽(yáng)光照在我們身上感覺(jué)格外舒服。到了西安城,我看見(jiàn)在車(chē)水馬龍的城市里,一股股淺藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出,嗆得我睜不開(kāi)眼睛,甚至感覺(jué)有點(diǎn)頭昏。爸爸說(shuō):“這就是我們所說(shuō)的機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,它的顏色怪異,而且氣味令人頭昏、惡心,神不知鬼不覺(jué)地影響人的身體健康。”媽媽又接著說(shuō):“汽車(chē)作為陸地上最主要的交通工具,它已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志。但汽車(chē)所排放的尾氣已對(duì)大自然和人類(lèi)造成及其嚴(yán)重的危害!甭(tīng)了他們的話,我心里沉甸甸的,作為一名小學(xué)生,長(zhǎng)大后能不能變廢氣為寶呢?

  回到家后,我開(kāi)始思索著。我在家里紙上畫(huà)一畫(huà),結(jié)合我們?nèi)粘5纳钣闷,我想研制一種新汽車(chē),安裝汽車(chē)尾氣能量回收利用的空調(diào)裝置,不但回收利用了汽車(chē)尾氣的能量,還節(jié)省了能源,同時(shí)使汽車(chē)有空調(diào)器制冷的效果,降低汽車(chē)空調(diào)的生產(chǎn)成本,這種汽車(chē)尾氣利用裝置可安裝在汽車(chē)輪子不同位置。

  新裝置安裝在汽車(chē)排氣管上,利用尾氣與空氣間溫差導(dǎo)致的熱效應(yīng),形成電能,我們可以利用尾氣來(lái)發(fā)電,通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)。多余的電能,可以接到在家里,就可以節(jié)約燃料,減少用電量,真的是一舉多得呢。也可以安裝尾氣凈化裝置,把有毒的尾氣轉(zhuǎn)換成氧氣,也可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好轉(zhuǎn)換成各種各樣的香氣。

  為了我的新裝置能早些給人類(lèi)帶來(lái)福音,從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),掌握足夠的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想!

  

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