話題作文：保護(hù)環(huán)境匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的話題作文：保護(hù)環(huán)境，希望能夠幫助到大家。
話題作文：保護(hù)環(huán)境1
最近，我國各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以償了。
早晨，爸爸洗漱好后便要開車送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂的問：“霧霾那么重，開車能看清嗎?”爸爸無奈的聳一聳肩說：“沒辦法，慢點(diǎn)開�！闭f完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕叮菃柕搅艘还蓾饬业臒熚�。這股怪味很刺鼻，聞起來還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問：“開車會(huì)污染環(huán)境對嗎?你不要開車送我上學(xué)了�！卑职忠宦犖业脑挊妨耍骸澳悄阍趺瓷蠈W(xué)?走著去?”“你騎車送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車說。爸爸一愣，然后摸著我的頭說：“好!算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”爸爸推出那輛九成新的自行車，摸摸手把自言自語道：“好久沒騎了�！比缓笠徊忍ぐ�，車子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>
坐在自行車后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車的后面沒有像汽車一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒讓爸爸開車�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍(lán)的天空，對爸爸說：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“環(huán)保也讓我感到快樂。”“對”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。
相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂。
話題作文：保護(hù)環(huán)境2
全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。
比如溫室效應(yīng)，全球氣溫上升，你肯定會(huì)說，上升變暖有什么可怕的?而且這樣還可以保暖呢，這你就錯(cuò)了。全球變暖，有著翻天覆地的變化。像天氣變化，比如冬天一下子變成了春天，夏天一下子變成了冬天，或者到了春天，天氣一下熱，下子又冷了。雪山融化了，冰川融化了。你又會(huì)說，融化就融化了嘛，又沒有什么危機(jī)，那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭?dòng)物或人，就面臨著生存的危險(xiǎn)。
洪水來了，洪水就把城市和村莊沖得無影無蹤。樹木不斷減少，動(dòng)物的家園不斷消失，空氣質(zhì)量不斷下降，這些都是樹木被人類過度的砍伐而造成的。
空氣污染主要是汽車尾氣和飼養(yǎng)場的牛放出的屁。
水的污染，全球的淡水量不斷下降，水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。
還有土壤的破壞，是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的，我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲來吃害蟲，也可養(yǎng)青蛙。
還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無法快速腐化，而燒了白色垃圾又會(huì)對空氣造成污染，所以白色垃圾是破壞環(huán)境很嚴(yán)重的一個(gè)方面。
我們不能無動(dòng)于衷，應(yīng)該找一些方法來保護(hù)環(huán)境，植樹造林，封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花，用淘米水洗碗;節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，少買衣服，綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥，不要隨意扔垃圾，還要節(jié)約海洋資源。
只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起，影響其他人一起保護(hù)環(huán)境，使我們的天空湛藍(lán)，鳥語花香，山上的樹木郁郁蔥蔥，一片歡聲笑語。
話題作文：保護(hù)環(huán)境3
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時(shí)候，在我面前一對年輕的手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
話題作文：保護(hù)環(huán)境4
水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水，就會(huì)死去；如果人類用這里的水來洗澡，就會(huì)發(fā)�。蝗绻�，人類喝了這種水，就會(huì)危害健康。如果——更多的如果，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了，到時(shí)候人們喝什么，那時(shí)候又有錢什么用，哎，這是多么損人利己！
我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護(hù)過它，可還是讓它屢屢遭到破壞，有一次，外國的科學(xué)家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了�！迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河都會(huì)增長出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護(hù)黃河。它就會(huì)成為無邊無際的沙漠了。
那么我們該怎樣來保護(hù)、節(jié)約水資源呢？其實(shí)，很簡單，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來教你幾招吧。夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計(jì)也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所；養(yǎng)魚水可以澆花；淘米水可以來洗碗；殘茶水可以來擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗……
保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
話題作文：保護(hù)環(huán)境5
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境變得越來越重要。一旦環(huán)境被破壞，我們的社會(huì)將處于危險(xiǎn)之中。因此，通過保護(hù)環(huán)境，我們可以建立一個(gè)美麗的社會(huì)。
中國發(fā)生過多次自然災(zāi)害，現(xiàn)在全球氣溫也在上升，導(dǎo)致冰川融化，洪水泛濫。最后，我們會(huì)受苦。世界各地都發(fā)生過很多災(zāi)難，這不是危言聳聽。事實(shí)上，許多由環(huán)境引起的災(zāi)難以前都發(fā)生過。
在中國，我們的工業(yè)仍然需要改進(jìn)，因?yàn)樵S多工廠在重新發(fā)展工業(yè)的過程中排放了大量的有害物質(zhì)，導(dǎo)致土地質(zhì)量嚴(yán)重受損，人民的莊稼和糧食受到大量損害。但危害并不僅限于這些領(lǐng)域，它們排放大量有害氣體，導(dǎo)致許多早花樹木和各種鳥類受到環(huán)境破壞的嚴(yán)重打擊。人們得了重病，因?yàn)樗麄冋`吃了有毒的水。所以惡劣的環(huán)境對我們很重要。如果環(huán)境被破壞，那么我們的個(gè)人健康也會(huì)被破壞。
在國外，英國曾經(jīng)是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，但由于過度發(fā)現(xiàn)工業(yè)，他們忽略了當(dāng)時(shí)英國上空有一大片濃霧。正是因?yàn)檫@些濃霧，人們平時(shí)呼吸非常困難，導(dǎo)致人們因過度吸入這些濃霧而患上嚴(yán)重疾病，導(dǎo)致英國每家醫(yī)院人滿為患，無數(shù)人看病。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧膊《劳龅娜瞬挥?jì)其數(shù)，對英國輕工業(yè)造成了嚴(yán)重的損害。這一事件的影響非常嚴(yán)重，因?yàn)橹毓I(yè)的發(fā)現(xiàn)忽視了環(huán)境，導(dǎo)致對英國發(fā)展的阻力。
像這樣的情況很常見。太多人因?yàn)橐恍├娑鴮Νh(huán)境造成了很大的破壞，卻不知道因?yàn)樽约旱淖龇�，最終的受害者也可能是自己的親人。一旦環(huán)境遭到破壞，許多自然災(zāi)害就會(huì)隨之而來。因此，為了建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)，我們應(yīng)該保護(hù)好與壞，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得越來越美好和諧。
話題作文：保護(hù)環(huán)境6
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今，我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚蝦，而是“結(jié)伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現(xiàn)在哪來的魚�。坎粫�(huì)是在撈死魚吧？不過他們的表現(xiàn)也未免太激動(dòng)了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過去�？墒�，當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！
孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>
其中，有一個(gè)小男孩，因?yàn)樘柕拿土�，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍然盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮，時(shí)而失望，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí)，臉上的笑容和得意，此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。
不經(jīng)意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時(shí)也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩！
那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水依舊清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
話題作文：保護(hù)環(huán)境7
時(shí)光飛逝，日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個(gè)不會(huì)說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸?人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個(gè)地球，保護(hù)我，是他們義不容辭的責(zé)任，可又有誰關(guān)心過我的容顏，體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰會(huì)用心傾聽我一訴衷腸?
一枯藤老樹昏鴉
春風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯(lián)想到春暖花開，老樹新枝，萬物復(fù)蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，干枯的枝椏上，依舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)?你看，在不遠(yuǎn)的地方，還有一只不知昏睡了多時(shí)的烏鴉，不知它為何變得這樣?它何時(shí)才能醒來?醒來之后，它到哪里才能找到充足的食物?
二小橋流水人家
看過了許多名川大山，閱歷了許多古跡名勝，沉浸在都市的喧囂之中，有誰還習(xí)慣小橋流水人家?有誰還熱愛小橋流水人家?你是否知道，那靜靜的小河早已發(fā)臭了，早已出離憤怒了?誰能讀懂它的憂傷?如果還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家?
三古道西風(fēng)瘦馬
人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠(yuǎn)方，久久佇立。遠(yuǎn)方，到底還有什么呢?寒風(fēng)迎著它的老臉，鋪天蓋地而來，到底哪里才是它的歸宿?你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達(dá)出了它內(nèi)心的絕望?它是否還在遙想自己當(dāng)年的英姿颯爽?
是的，這些就是我——地球的憂傷。不管時(shí)光經(jīng)歷了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心一直惆悵。是的，也許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們早已做好打算，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠(yuǎn)走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天涯”的慘劇?
唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心?
話題作文：保護(hù)環(huán)境8
地球媽媽的病——保護(hù)環(huán)境“不……不好啦，不好啦，地球媽媽……她患了絕癥，已……已經(jīng)奄奄一息了。”小靈通三步并兩步地走過來，直喘粗氣�！鞍�，這怎么可能，地球媽媽最近不一直很好嗎?”我驚訝的從沙發(fā)上跳下來，一臉困惑�！笆虏贿t宜，你快跟我走，這可關(guān)系著你們?nèi)祟?小靈通急忙拉著我的手，到機(jī)場辦手續(xù)。我們搭著最后一班特快火箭飛往浩瀚無際的宇宙，去找地球媽媽。咦?是誰在哭泣呀?莫非是地球媽媽? 我們船上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色越發(fā)蒼白，正失聲痛哭。 “ 地球媽媽你怎啦?這白色污染前幾天還剛清理過，怎么會(huì)有有堆積如山呢?” “唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我珍貴的資源，到頭來，可還是得不償失，真讓我后悔呀!你看我的頭發(fā)――樹林，光禿禿的一片;而我的血液――水，也渾濁不清。人類亂砍亂伐還把污水排到我清澈的血液中，使得我全身上下沒有一處不是傷。再加上人類發(fā)明出來的汽車釋放出來的有害氣體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕癥!嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的說。 如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的身體和資源，那么總要有一天，地球媽媽將會(huì)消失，沒有資源、沒有水、沒有食物，那終將沒有人類，沒有一切生命。只要我們每人為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，讓地球媽媽的病好起來，那么她的笑容必將永遠(yuǎn)綻放。讓我們都來保護(hù)大自然、親近大自然里的一起生命，以為談們都是人類美好的未來!
話題作文：保護(hù)環(huán)境9
每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候，我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候，我就會(huì)為植被的破壞，水土的流失，土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候，我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí)，我就會(huì)大聲疾呼：“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富，同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下，我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生，能為環(huán)保做些什么呢?想來想去，還是從我做起。
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會(huì)毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會(huì)怎樣?
我想：如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”
話題作文：保護(hù)環(huán)境10
我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園，沒有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大自然，珍惜自然資源就是珍愛我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們的生存空間，更是愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類在自然界中的位置，同時(shí)糾正人類這一思想：人類并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個(gè)大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬物是唇齒相依，息息相關(guān)的。我們要從生活中的小事開始做起，開始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門買菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的`舉動(dòng)能看出你的修養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個(gè)問題十分的嚴(yán)重，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是!大家來想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì)更加美麗!經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私家車8%，步行28%。這是一個(gè)很好的消息，說明現(xiàn)在大家開私家車出門的越來越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會(huì)越來越美!我相信自然與和諧，更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來是山清水秀的世外桃源!要愛護(hù)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們的生存空間，更是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開始，我們爭取來創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來!我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!
話題作文：保護(hù)環(huán)境11
環(huán)境已經(jīng)越來越惡劣了，空氣也不再清鮮了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)面目全非，會(huì)變成一片汪洋，無法再讓我們居住。為了這樣的情況發(fā)生，我覺得大家應(yīng)該善待地球，為保護(hù)我們的母親——地球，就請按照以下幾個(gè)方法去做吧！
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見，只要一抬眼，便可以看見一個(gè)塑料袋正輕輕地躺在那里，時(shí)不時(shí)地飛舞起來。真是諷刺呀！中國不是已經(jīng)不允許再有塑料袋了嗎？怎么還有人在用？并且隨處亂扔，真是不長記性。既給清掃工人帶來了麻煩，又破壞了環(huán)境。塑料袋大家不應(yīng)該在使用了。應(yīng)該用小布袋，既美觀又結(jié)實(shí)。還有電池，電池是可回收的垃圾，所以人們不要把它隨處亂扔，應(yīng)放到對應(yīng)的垃圾桶里面去，因?yàn)殡姵厝绻襁M(jìn)泥土里，會(huì)對泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，會(huì)使一片地寸草不生，所以我再次強(qiáng)調(diào)，所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)相對應(yīng)的垃圾桶里面去。
現(xiàn)在空氣被污染的十分嚴(yán)重，天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了，云朵也不再是潔白的了。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，這種小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。中國的工廠多得都數(shù)不過來，那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，空氣也不再清鮮了。我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過濾器，把有毒的氣體過濾出去后，再排出。這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了。
水資源也是非常重要的，現(xiàn)在大家都非常得不重視水資源，以為水資源是源源不斷的，會(huì)一直為我們提供清涼的水。不，那是不可能的。湖泊，大江、大海，早晚有干涸的那一天，到時(shí)，我們?nèi)ツ睦镎宜�？那時(shí)候，我們最后能飲用的水，只能是自己的眼淚了。希望大家能珍惜水資源，水也是非常寶貴的，是來之不易的，大家應(yīng)該珍惜自己的每一滴水。再給大家一個(gè)溫馨的小提示：出門在外時(shí)，一定要把水龍頭關(guān)緊，不要浪費(fèi)水。
“保護(hù)環(huán)境從小事做起。”大家一定要記住這句話，還有，保護(hù)地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐！讓環(huán)境越來越好！
話題作文：保護(hù)環(huán)境12
自然給了我們生存的空間，給了我們生生不息的精神；自然給了我們創(chuàng)造的意識，給了我們不斷進(jìn)化，不斷完美的本領(lǐng)：自然給了我們世界的真情，給了我們生死輪回的法則。它的一切充滿活力！ 但是近幾年，全球時(shí)常發(fā)生一些自然災(zāi)害，使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰讓天公不作美？是誰讓萬物受此煎熬？是誰讓地球如置火海？
是人類！是人類讓地球不再擁有防熱外衣：是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人類不斷地摧殘著自己的家園，自己的朋友。 當(dāng)干旱的河里，躺著翻白的魚兒，人類是否注意過？當(dāng)森林不再繁茂，只剩樹樁，人類是否關(guān)心過？當(dāng)土地沙化，黃河斷流，人類是否反省過？ 環(huán)境在一天天惡化，人類也在一天天失去良知�；蛟S，人類也反省了，也在重新拾起丟棄的良知，逐步為地球著裝。但是，覆水難收啊，釘子從木頭里拔出，痕跡猶在。人類闖下的禍留下的疤痕依然醒目，人類縱有回天之術(shù)，也無法回到過去。 還記得鳥語花香的時(shí)候，我們曾在草地上放風(fēng)箏，在花叢中抓蝴蝶。
今天，草地早已不復(fù)存在，取而代之的則是人工大道，那些快樂的時(shí)光也只剩下了回憶。近年來頻發(fā)的大地干旱，洪澇，泥石流，這都是大自然在懲罰，在訴說，在哭泣。好像在對人類說：“你們聽見了嗎？你們感受到了嗎？你們的劣跡已讓我傷痕累累，你們也會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)！” 未來是否會(huì)依然美好？眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景呢？
當(dāng)下，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境，珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植林護(hù)綠。使人類與自然的關(guān)系得到良好的解決。
話題作文：保護(hù)環(huán)境13
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)人都能夠做到的。
這個(gè)星期，學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是：交換班級打掃清潔區(qū)。比如：一班為二班打掃清潔區(qū)，二班為三班打掃清潔區(qū)，三班為四班打掃清潔區(qū)，四班為五班打掃清潔區(qū)，五班為六班打掃清潔區(qū)，六班為一班打掃清潔區(qū)。
我們班這個(gè)星期是為四年級四班打掃清潔區(qū)，四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地，旁邊栽著幾株花，還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。
星期二該我做清潔了，碰巧，這天下起了雨，地上積滿水，一走進(jìn)那一塊清潔區(qū)，鞋就會(huì)被打濕。中午，我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔，到處都是水，我們努力地將積水掃走，方便大家走路。因?yàn)檎谙掠�，所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢，這是一個(gè)下水道，水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去。可是，雨越下越大，我們一邊打掃雨一邊下，怎么也掃不完。
有些事情看起來很簡單，其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外，遇到雨天打掃起來特別困難，而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔，鞋子被打濕了，衣服被打濕了，四班的同學(xué)不僅沒有抱怨，反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的，看似簡單的事情其實(shí)也有那么多不容易，他們是多么令人敬佩呀!
想想以前，我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上，卻從來沒有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人，通過今天的交換體驗(yàn)，我體會(huì)到了他們的不容易，以后，我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果，不會(huì)再亂丟亂扔。
保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé)，為了我們能生活在美好的環(huán)境里，為了我們的家園更美麗，所以請大家一定要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。
話題作文：保護(hù)環(huán)境14
當(dāng)今社會(huì)，科技飛速發(fā)展，而地球面臨這空前的污染災(zāi)害也加大了。而資源的浪費(fèi)便成為人們頭痛的問題。雖然隨著核電能的使用危險(xiǎn)上升，電價(jià)的不斷上漲，但是現(xiàn)在，差不多每家每戶都還在用電磁爐，如果改用太陽能發(fā)電的太陽能爐的話，是必會(huì)減少地球的污染，既安全，又節(jié)能。
太陽能能源是來自地球外部天體的能源，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。太陽能發(fā)電就是一種新興的可再生能源。太陽能爐便成為利用再生能源滋生出來的節(jié)能新產(chǎn)品，它主要利用太陽光將能源轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存于高效電池內(nèi)，只要打開開關(guān)，太陽能爐便可加熱進(jìn)行烹飪。如遇下雨天，也不怕。因?yàn)殡姵貎?nèi)儲(chǔ)存的電能可連續(xù)使用10——15天。真可謂是節(jié)能環(huán)保低費(fèi)用的好產(chǎn)品。
開發(fā)利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔能源之一，在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重的今天，這一點(diǎn)是極其寶貴的。相比原來的電磁爐，我們的太陽能爐更安全，減少電磁場，從而人體所受的傷害也會(huì)因此減少。按理推論下去，電費(fèi)也會(huì)有所減少，這減少的將是一筆可觀的費(fèi)用。在污染嚴(yán)重的今日，只有低碳生活每一天才能真正保護(hù)地球，保護(hù)我們這美好的家園，所以太陽能爐又成了低碳烹飪的好幫手，好選擇。
但是太陽能爐就沒有缺點(diǎn)嗎?世間上沒有任何的東西是十全十美的，太陽能爐也不例外。在烹飪時(shí)總是會(huì)有油煙存在，而這對高效電池的傷害是很大的，不過只要經(jīng)常擦拭高效電池也是可以解決的，在加上高效電池上有一層隱形薄油漆，對油煙也有一定抵觸。
總之，只有我們行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的家園，我相信，總有一天地球會(huì)重回青春。低碳生活，從我做起!太陽能爐，便你便我!希望是掌握在我們手上的……
話題作文：保護(hù)環(huán)境15
星期六，我在家門口打籃球，打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛(wèi)生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來看書了。
媽媽問：“孩子，你聽！是誰在嗚嗚地哭泣��？”
我側(cè)耳傾聽，原來是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說：“小朋友，你知道嗎？你在浪費(fèi)我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語重心長地說：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒有水，人類就不能存活了，萬物就不能生長了，地球上將沒有生機(jī)了！”
我聽后明白了，原來水主宰著世界上的一切呀！
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時(shí)洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著建議道。
我疑惑不解地問：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”
媽媽耐心地說：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過沉淀后，上面都是清水的�！眿寢屵呎f邊洗起菜來，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開衛(wèi)生間的門，只見媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了，這些廢水都是用來拖地，沖馬桶的啊！媽媽真是節(jié)約用水，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，比如水龍頭沒有擰緊，大手大腳的用水，工廠里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視！
水是大自然給于我們的禮物，如果我們?nèi)巳硕甲龅焦?jié)約用水，不隨地污染，我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
【話題作文：保護(hù)環(huán)境】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境話題作文11-04
保護(hù)環(huán)境話題作文08-24
話題作文：保護(hù)環(huán)境11-06
保護(hù)環(huán)境為話題作文02-07
保護(hù)環(huán)境話題作文大全07-22
保護(hù)環(huán)境為話題的作文08-14
保護(hù)環(huán)境的話題作文09-11