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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-10-15 18:33:58 保護(hù)環(huán)境 我要投稿
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【精選】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!弊蠲赖泥l(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境,從保護(hù)水資源做起。

  兩年以前,小溪里的水黃黃的,臭臭的`,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,就有一股刺鼻的味道飄來,有種想吐的感覺。

  前年,推土機(jī)開進(jìn)了河床,瓶瓶罐罐沒了,垃圾沒了,雜草也沒了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說,我們村來了河道清理工程隊(duì)。

  從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。

  春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。

  夏天,小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚。小魚一會(huì)兒穿過小石堆,一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。

  秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。

  冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇,正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的`人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;

  1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。

  2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。

  3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

建議人:XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  人類只有一的地球,它是人類賴以生存的地方,愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。然而,近幾年來的環(huán)境,卻越來越惡劣起來:全球氣候變暖,地震、洪水等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),”非典“、禽流感等傳染疾病時(shí)而發(fā)生,給人們的生活帶來了嚴(yán)重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結(jié)果。大片森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的.草原成荒漠,清澈的河水成臟水,使人們的生存環(huán)境變壞,呼吸空氣變差,所以我們的家園才會(huì)被破壞,病毒才會(huì)入侵我們的身體,對(duì)我們?cè)趫鰝。走在大街上我看見有人在隨地吐痰,隨手扔垃圾,還有人在破壞樹木,折斷花枝,這些不文明的現(xiàn)象,對(duì)世界有多大的危害!如果大家都吐痰,都都隨手扔垃圾,那馬路上該多臟! 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí) ,F(xiàn)在大多數(shù)公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境。但破壞環(huán)境的事還是從某些人身上發(fā)生。希望大家都能夠愛護(hù),保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 所以,我們要從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)樹木,不亂扔垃圾,植樹造林,用我們自己的力量保護(hù)我們的家園!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的'好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護(hù)環(huán)境,否則人類將要“自殺。

  交 通

  許多人為了追求時(shí)髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動(dòng)車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍(lán),云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時(shí)的方便,破壞環(huán)境?,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎?

  工 業(yè)

  為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比?墒┕び袔砹耸裁绰闊┠?為了趕時(shí)間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因?yàn)橘|(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費(fèi)資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會(huì)自殺。

  生 活

  人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價(jià)用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。

  這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。

  為了生存得長久,人類行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  我家附近有一個(gè)小公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體,我也經(jīng)常去那里玩。

  以前公園里風(fēng)景如畫,綠樹成陰,五顏六色的花競相開放,河水清澈見底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  可是,最近,我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁,水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那么整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過去;有的人坐在草坪上曬太陽;還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的'垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。

  這樣的舉動(dòng)使我很憤怒,為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境,反而來破壞環(huán)境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了;要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  從此以后,無論我走到那里,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱里。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng),讓我們一起行動(dòng)吧!