精選小學生保護環(huán)境的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學生保護環(huán)境的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生保護環(huán)境的作文 篇1
11月我們迎來了期中考試,那我們是如何克服種種壓力的呢?有的同學會說:可能是有一套放松操,也有的同學會說:聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學校的同學放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的.季節(jié)里學校的每一棵桂花樹都開滿了桂花,微風中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花,使我們學習更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學都知道,比如我們班的同學一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩,再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽,在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴重說明了這件事情,給這幾位同學做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花,但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴重的后果。
小學生保護環(huán)境的作文 篇2
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的家園,愛護地球就等于愛護自己的家園。
人們都說,保護環(huán)境,人人有責?墒墙鼛啄陙,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個角落都充滿垃圾的氣息,環(huán)境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣,藍天混沌,空氣污濁,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時是在不自覺的傷害著自己,當你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會是什么結果嗎?一口痰含有幾十萬個病菌,當太陽曬著時就會大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人,如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣,當你砍伐一棵樹,當你踏平一片綠草,當你把臟物倒進河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境,傷害自己嗎?
保護環(huán)境,人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的'環(huán)保意識,F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識,也能注意保護環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對我們身邊的小草,樹木多一些關愛,那么,我們的環(huán)境就會更美麗,我們的生活就會變得更加和諧。
小學生保護環(huán)境的作文 篇3
每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環(huán)多么重要;每當我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的.時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”
科學的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把
它吐在地上,而應該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?
我想:如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做,這里的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”
小學生保護環(huán)境的作文 篇4
親愛的人類朋友:
你們好!
我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來,清澈見底的小河就是我快樂的'樂園。我和我的好朋友在小河里玩,有時還有小鳥來陪我玩。可是好景不長呀。一天,我和朋友在玩耍,我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了,我趕快游回了家,這樣我才躲過了一劫。
我在家門口,看著灰暗的天空,不由的想起了以前快活的日子,我越想越傷心,不由得哭了起來。
我的同伴們漸漸消失,我想:人類呀!人類,地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應該一起保護她嗎?而不是去破壞她呀,對嗎?
一天早晨,我起來看見天空格外的藍,還有許多小朋友在拾河里的垃圾,小河又變得清澈見底了,我看到這一幕就開心地笑了,我以前歡快的日子又來到了,我又開心地玩了起來。
我真心希望我們的地球能永遠美好!
你的朋友:小魚
小學生保護環(huán)境的作文 篇5
保護地球的生態(tài)環(huán)境,是人類的一大責任,我們要保護好地球的生態(tài)環(huán)境,人類就會幸福起來。我們所在的社會生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的農(nóng)藥流進了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進小河里,魚兒,青蛙,還有周圍的小草都會死的。小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的`動物吐食后就會死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類會滅亡的。
我們要保護地球生態(tài)環(huán)境,保護自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護這些自然資源,會給人類生存帶來嚴重的威脅。
我們這個地球太可愛了,如果她被破壞了,我們求別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
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