【推薦】保護(hù)環(huán)境的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
日常生活中，有兩樣?xùn)|西我們一刻也不能離開(kāi)，卻常常被我們忽略：一是空氣，二是水。離開(kāi)它們，地球上的一切生命都無(wú)法生存下去。
平時(shí)，我不太注意節(jié)約用水，洗手時(shí)總是把水龍頭擰得大大的，任憑水嘩啦啦地流淌；洗臉時(shí)，一大盆水，毛巾沾濕，擦幾下臉就完事了，臉盆里的水完全可以再用來(lái)洗腳，卻被我倒掉了。爺爺常常提醒我，水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。我總是不以為然，我們國(guó)家有長(zhǎng)江、黃河，還有四大淡水湖，還有大量地下水，怎么會(huì)沒(méi)有水用呢。再說(shuō)我們家鄉(xiāng)宿遷境內(nèi)就有洪澤湖、駱馬湖，還有淮河、汴河等好幾條大河。這么多水可謂是取之不盡，用之不竭，根本就不需要節(jié)水嘛！
爺爺見(jiàn)我總是不把節(jié)水當(dāng)回事，決定給我上一課。一天晚飯后，爺爺約我一起上網(wǎng)搜索資料，找一找“我國(guó)水資源現(xiàn)狀”的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳��！
原來(lái)，我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的.國(guó)家，水資源總量雖然居世界第六位，但水資源的人均占有量?jī)H為世界人均水量的四分之一，在全世界排名為110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，我國(guó)668個(gè)大中城市中，有400多個(gè)城市缺水。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個(gè)蘋(píng)果看做是全球的總水量，而真正可飲用的水只相當(dāng)于十六分之一蘋(píng)果片上一層薄薄的蘋(píng)果皮�？梢�(jiàn)，淡水資源短缺，已是全球的嚴(yán)峻難題。
看了這些資料，我的心情久久不能平靜。不久前在電視上看到的一幕幕缺水的場(chǎng)景又在我的腦海里翻騰：嚴(yán)重缺水，地球沙化日益嚴(yán)重，綠洲減少，沙進(jìn)人退；干旱讓老柳樹(shù)蜷縮著葉子，垂頭喪氣，禾苗干枯，地面開(kāi)裂，仿佛一個(gè)火星兒就能點(diǎn)燃。人們只能去幾十公里外的地方挑水，有的還排著幾公里長(zhǎng)的隊(duì)，在運(yùn)水車(chē)旁邊焦急等待著那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水資源真的枯竭了，那么地球上的人類(lèi)和各種動(dòng)植物該如何生存呢？水啊，生命之水不能缺��！
這一次，我下決心要從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我也呼吁全世界的小朋友都來(lái)珍惜淡水資源。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，讓地球上的草更綠，水更清，天更藍(lán)……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
可愛(ài)的地球，地球，這位年邁的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。他是多么喜愛(ài)人類(lèi)，但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩――嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
黃河斷流、羅布泊干涸，地球母親十分可憐，這一切一切的`不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
我希望：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提倡低碳生活。世界各國(guó)、全球企業(yè)應(yīng)負(fù)擔(dān)起共同但有區(qū)別的責(zé)任，應(yīng)對(duì)資源環(huán)境壓力。以已開(kāi)展的生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理為榜樣，尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，加大節(jié)能減排和低碳技術(shù)的研發(fā)，加快節(jié)能環(huán)保和裝備的推廣應(yīng)用，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，發(fā)展低碳能源技術(shù)，推行能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、綠色gdp核算等研究，建立低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和低碳社會(huì)生活消費(fèi)模式。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)日照是一個(gè)美麗的海濱城市，這里有藍(lán)天、碧海、金沙灘，還有好多雄偉的建筑和美麗的小區(qū)。
太陽(yáng)照在沙灘上，金光閃閃的，就像天上的星星撒落了下來(lái)。走在上面軟綿綿的，好舒服呀。沙灘上還有許許多多漂亮的貝殼，大的、小的、條紋的白色的、棕色的，還有一些說(shuō)不出來(lái)的顏色，好美呀!大海是那么的藍(lán)，一望無(wú)際，陽(yáng)光照在海面上，波光粼粼的，多么美呀!大海里很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，還有好多人在游泳……可是，幾年之后，沙灘變了樣子，上面多了一些東西，那就是垃圾，海面上也漂浮著飲料瓶子，煙頭兒，塑料袋，還有滸苔……好臟呀!
小區(qū)里有高大的樓房，有孩子們玩耍的'地方，樓下是平整的草坪。夏天，小草綠茸茸的，躺在上面可真是一種享受呀!草坪上布滿了各色的小花，紅的，黃的，粉的、紫的……型態(tài)各異，美極了�？墒�，有一天，草坪上多了許多垃圾，美好的環(huán)境被破壞了;睡夢(mèng)中，多了許多機(jī)器的轟隆聲;安靜的小區(qū)附近，也已廠房林立……
如果繼續(xù)這樣下去的話，我們的家鄉(xiāng)，天不會(huì)再藍(lán)，大海也再難得到那一片蔚藍(lán)清澈，那引以為傲的金沙灘也一定會(huì)改變顏色。為了我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，為了我們的地球村，我一定會(huì)盡自己的一份力，從身邊的小事做起，為我們?nèi)祟?lèi)共同的家園做出自己的一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
因?yàn)�，有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō)：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了。可是，我們?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國(guó)家的國(guó)寶呢！大熊貓長(zhǎng)的很可愛(ài)，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛(ài)，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們?cè)趺慈绦膫λ鼈兡?/p>
今天，小明看到了一只小鳥(niǎo)，他就把小鳥(niǎo)捉了起來(lái)，關(guān)進(jìn)籠子里．心里想我以后有小伙伴了他，他非常高興．?huà)寢尶匆?jiàn)了對(duì)小明說(shuō)：”小明，你應(yīng)該把小鳥(niǎo)放了，因?yàn)樾▲B(niǎo)一年可以捉很多害蟲(chóng)，它是人類(lèi)的好朋友，我們不能傷害它．”小明聽(tīng)了媽媽的話，臉紅了起來(lái)．他知道自己錯(cuò)了，馬上把小鳥(niǎo)放回了大自然．
保護(hù)動(dòng)物當(dāng)然是必須的.,原因我就不多說(shuō)了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門(mén)的好多理由.
但是諷刺的是,很多動(dòng)物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個(gè)貧窮連個(gè)人溫飽都不能保證的國(guó)家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯?他們沒(méi)有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),他們對(duì)動(dòng)物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因?yàn)榭梢缘玫绞澄锖鸵路?可以賣(mài)給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物不管在人類(lèi)看來(lái)有害沒(méi)害的,它都在自然界有它特定的角色,人類(lèi)并沒(méi)有搞清某種動(dòng)物在動(dòng)物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒(méi)有確切的證據(jù)說(shuō)明沒(méi)有了某種動(dòng)物會(huì)帶來(lái)什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國(guó)家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動(dòng)物或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說(shuō)的,正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物會(huì)被無(wú)情的捕殺以及沒(méi)有很好的技術(shù)和隊(duì)伍去保護(hù),這就是我說(shuō)的諷刺和矛盾.
人要活,動(dòng)物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動(dòng)物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭(zhēng)議都在此,但盡管人類(lèi)的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類(lèi),說(shuō)白了也是動(dòng)物,人類(lèi)并不算頂級(jí)的,世界上沒(méi)有什么頂級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物,那時(shí)人類(lèi)為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來(lái)的稱(chēng)謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴(lài)所謂低級(jí)動(dòng)物來(lái)供養(yǎng)我們的生存,所以在這個(gè)意義上,人類(lèi)算不上高級(jí)動(dòng)物.
我是支持保護(hù)動(dòng)物的,不要因?yàn)閭�(gè)人的喜好來(lái)看待某種動(dòng)物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動(dòng)物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動(dòng)物到底對(duì)這個(gè)自然界和我們?nèi)祟?lèi)的存在到底起著怎么樣的作用,如果現(xiàn)在不重視,但這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì)后悔的.
保護(hù)有益的小動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸�，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米�。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx(chóng)，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌，在上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物”。
讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的'紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)�！�
通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文【精選】08-28
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）09-13
(精選)保護(hù)環(huán)境作文07-13
保護(hù)環(huán)境作文09-20
保護(hù)環(huán)境作文09-20