有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，它美麗壯觀、和藹可親養(yǎng)育著我們大家，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著人類(lèi)的發(fā)展，我們的地球也遭到了破壞。
地球是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球，在廣闊的宇宙中它是十分渺小的，它的自身資源也是十分有限的，現(xiàn)在由于我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)采使資源不斷的減少，煤炭、石油、礦石等等這些不可再生資源也被我們開(kāi)采到了枯竭的地步，如果有一天我們地球上的資源用盡了，我們?nèi)祟?lèi)別無(wú)去處，因?yàn)樵诰嗟厍?0萬(wàn)億千米之內(nèi)，沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球，所以我們要珍惜資源，首先要從小事做起，不用或少用一次性的'物品，節(jié)約用電、用水、用紙，實(shí)行垃圾分類(lèi)，充分利用變廢為寶。如果我們能做到這些小事，我們地球上的資源就會(huì)有所改變。
現(xiàn)在我們面臨的還有環(huán)境污染，環(huán)境的污染直接影響到我們的身體健康。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)樵S多污水直接排入大江大河，造成水資源嚴(yán)重污染，河里的魚(yú)、蝦大量死亡，而且讓我想起了黃河斷流、羅泊爾湖干枯。由于汽車(chē)尾氣和工廠廢氣的排放，空氣也遭到了污染，臭氧層被破壞，造成地球變暖，洪水、颶風(fēng)、冰雪等自然災(zāi)害一次次襲擊著我們，我們的生存受到了威脅和巨大的損失，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)嘗到了環(huán)境污染的后果。
為了我們美麗的地球，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護(hù)我們的生命搖籃吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
最近，我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)，我從書(shū)里知道了汽車(chē)排放的煙氣會(huì)破壞空氣，使我們會(huì)吸到骯臟的空氣。
我還知道垃圾分類(lèi)有許多好處，19000個(gè)儲(chǔ)存罐可以加工成—輛汽車(chē)，十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過(guò)400年才能消失掉，為了保護(hù)我們的`家園，請(qǐng)不要亂扔—次性塑料袋。
由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1970年~20xx年，魚(yú)類(lèi)減少了46%，鳥(niǎo)類(lèi)減少了21%，哺乳類(lèi)減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動(dòng)物面臨著滅絕，所以請(qǐng)不要亂砍伐樹(shù)木，還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園。
現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見(jiàn)垃圾桶就會(huì)把用過(guò)的塑料袋什么的扔掉，有的同學(xué)放學(xué)的時(shí)候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的地球，一起保護(hù)我們的家園�！�
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天，我一大早起來(lái)，非常著急，因?yàn)槲乙W(xué)畫(huà)畫(huà)。
爸爸騎著摩托車(chē)飛快地走著。路上，我看見(jiàn)二環(huán)路上的車(chē)川流不息，走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬�，身上系著安全帶，一搖一晃的.，我真替他們擔(dān)心，而他們的臉上都露著笑容，我心想：他們掙錢(qián)肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下，他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量，就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走，突然來(lái)了一輛灑水車(chē)，灑了我一身水，就好像從天上落下來(lái)的雨水。但是我一點(diǎn)也不怪開(kāi)車(chē)的人，因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。
我還看見(jiàn)了梅蘭芳大劇院門(mén)前停著好幾輛大車(chē)，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看，原來(lái)是人們?cè)诓淋?chē)呀。
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課，我看見(jiàn)地上有幾張紙，于是我主動(dòng)撿了起來(lái)。
這一路的所見(jiàn)所聞讓我知道了，保護(hù)城市環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
中午，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的一個(gè)牌子被吹倒了。我走過(guò)去，扶起了它，牌子上寫(xiě)著“不要踩我，我也有生命”。我想，是呀，小草不僅有生命，它還可以美化環(huán)境。
現(xiàn)在的空氣那么渾濁，我們大家不但要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，。我還要和爸爸、媽媽、同學(xué)一起參加環(huán)�；顒�(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
同學(xué)們老師們：
大家好！你們知不知道：我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類(lèi)的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。”是的，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利�，相反，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛(ài)的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見(jiàn)一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹(shù)木，你們可知道樹(shù)木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由1949年的69·4％下降到1980年的26％，所以在1992年我國(guó)的`水土流失面積為179·4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18·7％，1980年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15·5％。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類(lèi)滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類(lèi)嗎？醒醒吧人類(lèi)，來(lái)救救我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
中國(guó)正在建設(shè)“兩型”社會(huì)，“兩型”這個(gè)專(zhuān)有名詞已深入人心�？珊芏嗳藛�(wèn)，“兩型”是什么？所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型。可是，又有人問(wèn)了，那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么？
資源節(jié)約型從字面意思上說(shuō)，就是節(jié)約。將整個(gè)社會(huì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價(jià)實(shí)現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類(lèi)的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問(wèn)題都在加重。但解決問(wèn)題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個(gè)鮮明的用水情況對(duì)比。我國(guó)東部地區(qū)，水資源豐富，用水毫不節(jié)約；而西北部地區(qū)，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的人們，如果能稍微做一些節(jié)約用水的措施，比如說(shuō)，隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小方法所節(jié)約下來(lái)的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的'氣味，環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對(duì)環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢？當(dāng)然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來(lái)，看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣，鳥(niǎo)兒、小草、花兒、魚(yú)兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀儐�？但最后遭殃的不還是人們嗎？
環(huán)境需要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
建立“兩型”社會(huì)，使人與自然和諧共融，其實(shí)受益的不還是我們嗎？我們又何樂(lè)而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會(huì)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
人們常說(shuō)，為了建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的城市，我們必須首先確保城市有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我總能看到地面是干凈的。中午放學(xué)時(shí)，我總能清楚地看到地上的垃圾，而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶嗎？不，他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。他們?cè)趺磿?huì)不知道呢？他們?nèi)永菫榱耸∈拢驗(yàn)樗麄儚臎](méi)想過(guò)扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境或給清潔工帶來(lái)不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣，我要求他們停止亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)城市和我們美麗的家園。
天空曾經(jīng)非常藍(lán)，但是曾經(jīng)的.藍(lán)天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過(guò)去很清澈，但由于工廠排放的污水，曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛，但是由于過(guò)度砍伐，這片曾經(jīng)繁茂的森林變成了一片荒蕪的沙漠......
有很多就在我們身邊。環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。當(dāng)然，也有許多破壞環(huán)境的行為；環(huán)保主義者需要我們鼓勵(lì)他們堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)，而破壞者需要我們告訴他們保護(hù)環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。
我希望人們能夠做到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。，并能真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并使周?chē)娜俗龅竭@一點(diǎn)，這樣，我們的地球就能越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小動(dòng)物正在熱烈的討論一件事情。
原來(lái)是在討論人類(lèi)破壞環(huán)境的一個(gè)會(huì)議，主持人是老虎，動(dòng)物們因?yàn)楹ε吕匣ⅲ灾荒茏尷匣⒅鞒�，開(kāi)始進(jìn)行會(huì)議了。
老虎拍拍桌子說(shuō)：〝小動(dòng)物們，現(xiàn)在我們開(kāi)始會(huì)議吧，現(xiàn)在你們有什么事對(duì)人類(lèi)破壞家園的事情都說(shuō)出來(lái)吧。〞
小白兔聽(tīng)了后就馬上舉起手說(shuō)：因?yàn)槿祟?lèi)破壞了我們的'家園，所以要狠狠地懲罰人類(lèi)。
不行，這樣是不會(huì)讓人類(lèi)不再破壞的，因?yàn)橐苯訉?duì)他們說(shuō)才行，小綿羊搖著頭說(shuō)。
小熊貓聽(tīng)了后又想了想說(shuō)：不行，我不同意，我們應(yīng)該要寫(xiě)一張表貼在墻上，而且里面的內(nèi)容是不要破壞環(huán)境的就可以了。
小蝴蝶和小蜜蜂一起說(shuō)：我同意小熊貓的建議。
老虎聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我也同意。
就這樣人們看了表后就再也沒(méi)有破壞環(huán)境了，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
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