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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-05-28 08:44:03 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文匯總9篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  我的名字叫做地球,我是一個(gè)晶瑩的球體,藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)著,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色。”

  同茫茫宇宙相比,我是渺小的。我是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就想一葉扁舟似的。哎,我只有這么大,不會再長大。

  我所擁有的`自然資源也是有限的。比如說礦物資源,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過了幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。我是無私的,也是偉大的,我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速我身上的礦產(chǎn)資源的枯竭。

  你們生活所需要的水資源、電資源、大氣資源等等,本來可以不斷地再生,長期給你們做貢獻(xiàn)的?墒牵?yàn)槟銈兊淖运,隨意地破壞我身上的自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色,還使我最驕傲的藍(lán)色皮膚漸漸變?yōu)榛疑,所以?dǎo)致自然資源不能再生。你們在我身上索取了多少,我都會回報(bào)你們的。像5月份的汶川大地震,如果你們懂得合理地利用我身上的資源,弄的我非常癢,我也不會打一個(gè)大噴嚏,使汶川的房子被吹倒,人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎,不說了。

  現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明,在以我為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有再適合你們居住的第二個(gè)星球了。你們不能指望破壞了我之后,再去破壞我別的同伴保護(hù)校園環(huán)境的作文600字作文。

  如果我被破壞了,你們別無去處。如果我身上的資源枯竭了,你們就很難得到補(bǔ)充。如果你們適可而止,不再我身上做實(shí)驗(yàn),而且恢復(fù)我的本來面目,我會努力的保護(hù)你們,更好地造福于你們的子孫后代

  要記。罕Wo(hù)地球,人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  環(huán)保,是人們必需做的事。環(huán)境保護(hù),可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低,可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運(yùn),可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低,還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此,請大家一起來環(huán)保,來保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

  環(huán)保,對于我們很重要。因此,我家也正在環(huán)保。塑料,這種韌性強(qiáng)、強(qiáng)度高的不可再生材料,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。可是,有多少人知道,塑料要經(jīng)過200年左右才會降解,過多會形成“白色污染”呀!因此,我家到集市買菜時(shí),都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用,盡可能多地反復(fù)使用。如果大家都這樣做,塑料對環(huán)境的污染就可以大大降低。

  再說說電池。電池,是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電,而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個(gè)人一生的用水——約500立方米。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!所以,我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池,就會把他們用一個(gè)瓶子裝起來,讓電池不再污染環(huán)境。

  水是生命之源,如果沒有了水,就沒有生命的存在。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。有些人會說:“地球上的水多著呢,何必那么節(jié)約呢?”其實(shí),你錯(cuò)了,如果人們毫無節(jié)制的用水,可能在將來就沒有了生命的存在,并且就不再可能有生命誕生了!所以,我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個(gè)浴盆,由于洗澡用的水比淋浴要多,所以我們經(jīng)常將洗澡用的.水用來先洗衣服,再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣,不僅節(jié)省了水費(fèi),而且節(jié)約了許多水。所以,我建議大家反復(fù)利用水,使水的作用充分發(fā)揮出來。

  不僅我家在做環(huán)保小事,就連我也自主做起環(huán)保小事。

  紙,他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因?yàn)樗p,所以深受人們的青睞。可是,紙卻大多用木材通過化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿,但是會產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細(xì)紗網(wǎng)上晾成紙。最后,還要經(jīng)過多重處理,使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說:“紙不是可以降解的嗎?對環(huán)境沒有污染。”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了:紙?jiān)谏a(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污水,而浪費(fèi)沒有使用過的紙,不就等于浪費(fèi)木材、故意制造污水嗎?所以,每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我就會將作業(yè)本找出來,將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學(xué)草稿本。這樣,沒有使用過的紙就不會造成浪費(fèi)了。所以,我建議大家充分使用紙張,這樣就不會造成資源浪費(fèi)。

  在生活中,隨處可以看見花草樹木?墒,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護(hù)花草樹木……

  在環(huán)境保護(hù)中,有許許多多都須要我們?nèi)プ。所以“播種綠色,收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以,我呼吁同學(xué)們:從現(xiàn)在開始,為了保護(hù)和諧美麗的家園,讓我們攜起手來,去為環(huán)境保護(hù)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  很久以前,我們的地球森林茂盛,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香……現(xiàn)在,人類拿起了電鋸,開起了汽車,沖進(jìn)了森林,于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……

  地球是我們賴以生存的家園,由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,一味得向大自然索取,過分地陶醉于對抗大自然的勝利,自然環(huán)境越來越惡化,比如:沙塵暴,颶風(fēng),酸雨,臭氧空洞,有毒氣體排放等,都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。

  自然環(huán)境的`破壞給人類敲響了警鐘,我們再也不能麻木了。全人類應(yīng)該立即行動起來,保護(hù)我們的家園。作為一名小學(xué)生,怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從我做起,從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔;另外我們還要大量植樹造林,擴(kuò)大綠地面積,制止濫砍濫伐,保護(hù)植被和野生動物;平時(shí)生活中要節(jié)約用水,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……

  好想享受一下很久以前溫暖的陽光,好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家,有了景色怡人,環(huán)境整潔的大家,才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,我們的家園才能更加美麗。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

  一天,當(dāng)我再次看到那條河時(shí),不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西,光禿禿的河床上,水已快枯竭了,還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢?我放眼望去,只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來,毒害大地;同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的`河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽能,而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開發(fā)和利用,大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成SO2氣體,隨雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林,成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手!

  排水場的水還不斷地向河里排放污水,就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎?原來干凈的河水不再清潔,河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?

  由于水源的污染和地下水的超量開采,人類的淡水資源已經(jīng)開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾,放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞,截至20xx年已有2.3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅,現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染,人類亂砍樹木,巖石下滑,洪水沖毀了房屋,淹沒了莊稼;人們往河里亂丟垃圾,造成了水污染,到處可見隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人們亂殺動物,造成動物滅絕;人們亂摘花木,使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,就要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

  為了家園,為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來,保護(hù)自然環(huán)境,用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信,明天一定會更加美好!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  春天到了,小華一家開車去公園賞花。

  車子一進(jìn)公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環(huán)境十分美好。

  小華在車?yán)锍酝晗憬,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了,柔聲細(xì)語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,他頓時(shí)就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯(cuò)了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的.香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景!

  我們都要向小華學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是地球上每一個(gè)人都應(yīng)該做的,可是地球上的人,一直忽略了一點(diǎn),保護(hù)自然環(huán)境,人們一直濫用科技,破壞生態(tài)平衡,可是也受到了大自然的懲罰,當(dāng)人們意識過來已經(jīng)遲了。

  聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴,也許有人會問:“為什么那些地區(qū)會在春天出現(xiàn)沙塵暴呢?春天不是一年中最好的季節(jié)嗎?春天不是鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。]、百花齊放[注: 形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],使人感到心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。]的.嗎?他們問這些問題是很正常的,因?yàn)樵诖禾炖锼械膭又参锒忌鷻C(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。],充滿活力的。

  為什么某些地區(qū)會出現(xiàn)沙塵暴呢?那是因?yàn)槿祟悓ψ匀画h(huán)境的保護(hù)問題還不夠深入,由于人類不懂得自然環(huán)境對于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動物……造成了泥土疏松,沒有樹的支撐,風(fēng)一吹,泥土便四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]的跑步而走,就造成了沙塵暴。

  還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和,而且海水不斷上升,還可能把整個(gè)世界都淹沒了,最后人們只能生活在海上,人們見到泥土就像見到珍珠項(xiàng)鏈一樣,因?yàn)槿藗儧]有泥土只有水,所以人們很珍惜泥土。

  我們還破壞生態(tài)平衡,一直忽略了生態(tài)平衡的重要性,大量的捕殺動物,砍伐植物,破壞森林,污染河水,導(dǎo)致許多動植物死亡,人們也得了各種疾病。

  保護(hù)地球,等于保護(hù)我們美好的家園,如果我們傷害地球,地球也會報(bào)復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球,不讓它受到傷害。

  地球你還在喘氣嗎,你還在呻吟嗎,你還在為人類惡行而苦惱嗎?但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會更藍(lán)而努力,為保護(hù)我們的綠色家園而努力。

  我相信只要大家攜起手,保護(hù)我們的家園。明天的天會更藍(lán),地會更綠,水會更清,能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  趙海海站在講臺上讀他寫的檢查,事情經(jīng)過是:昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩,他拔起一根草,然后拿拔草當(dāng)游戲,接二連三地拔了好多根。這時(shí)保潔員阿姨看到后走過來對他說:“這位同學(xué),你不應(yīng)該亂拔花草,它們也是有生命的!崩蠋熞矊λ麄冞M(jìn)行了批評教育,并讓他在全班做了檢查,他也認(rèn)識到自己的.錯(cuò)誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的行為,一草一木都是有生命的,我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的花草樹木,因?yàn)樗鼈儾粌H能夠美化環(huán)境,還能凈化空氣,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,大家都應(yīng)該去愛護(hù)它們,而不是隨意地破壞它們。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

  08北京奧運(yùn)會,是一多么神奇的名字。它能把我們這個(gè)星球上不同地域,不同膚色,不同語言,不同信仰的人們,集合在自己的旗幟下,集合在北京的20xx,讓我們用真實(shí)行動為08北京奧運(yùn)會做一些力所能及的奉獻(xiàn)吧!

  電視上天天播放著講文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)。

  怎樣講文明呢?就要從我們的身邊小事說起,講臟話,是每個(gè)人的恥辱,就是因?yàn)橹v臟話使整個(gè)社會,甚至整個(gè)國家,搞得不和諧,搞得朋友之間友友誼散失;搞得夫妻之間不美滿;搞得整個(gè)國家亂遭遭,而講臟話正是這些事情延續(xù)發(fā)展的原因之一,講臟話是一種不文明的行為,如果要維護(hù)國家利益之根本,我們應(yīng)該改掉這個(gè)毛病,可我知道,講臟話這種不良行為,已經(jīng)是家常便飯,可如果能天天克制自己不講臟話,就能維護(hù)國家根本之,就能促進(jìn)和諧。而不尊敬老師,長輩。也是一種不文明的行為,我們也要試著去改變它,例如在學(xué)校的時(shí)候,值日教師在值日,如果走到他的身旁,同學(xué)應(yīng)該佩戴好紅領(lǐng)巾,這就是對學(xué)校的不尊敬,對老師的`不尊敬,看到爺爺奶奶過馬路,應(yīng)盡自己是國民的義務(wù)扶爺爺奶奶過馬路,在公園有人摔倒,便于扶起她,這就是尊老愛幼的文明行為,也是尊敬長輩的文明行為,這也是做人之根本,我們最主要講得就是這兩種文明行為。

  我們應(yīng)樹立什么新風(fēng)呢?那就是環(huán)保,也可以稱作綠色奧運(yùn),例如,在馬路上行走時(shí)看到的果皮紙屑;而垃圾箱正在身邊,應(yīng)盡自己的一份力,把果皮紙屑撿起,扔入垃圾箱內(nèi),為行人制造一條條沒有垃圾的道路,我們也知道,在綠箭口香糖或別的口香糖的標(biāo)簽都有寫著或畫著一張紙里包著口香糖扔入垃圾箱內(nèi),我們也要這樣做。如果人人撿起一張紙的話,人全國有多么的干凈,也為清潔工的叔叔,阿姨們,給他們制造了方便,讓清潔工減輕負(fù)擔(dān),有的人,不愛環(huán)抱,亂任垃圾,這就是他自己的恥辱,我們應(yīng)爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,給08北京奧運(yùn)會增添一點(diǎn)光彩,讓它變成綠色奧運(yùn)會,環(huán)抱--就是我們要樹立的新風(fēng)。

  人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)在哪里?在閃光的五環(huán)上,在燃燒的圣火中,在綠色的桂冠上,在莊嚴(yán)的休戰(zhàn)中,文明,環(huán)保也在運(yùn)動員的每一次沖刺和每一聲呼喊中!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

  星期天,天氣很晴朗,藍(lán)天上飄著幾朵白云。

  明明、晶晶和星星在家里呆不住,就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的.草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門,快射門!”

  一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說:“你們不要在草坪上踢足球,小草會踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)草坪!”三個(gè)小同學(xué)聽見了,低下了頭,就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。