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保護大自然環(huán)境作文

時間:2023-06-05 11:11:05 保護環(huán)境 我要投稿

保護大自然環(huán)境作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的保護大自然環(huán)境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護大自然環(huán)境作文

保護大自然環(huán)境作文1

  今天,我和爸爸、媽媽、弟弟的家人來到了白鶴自然保護區(qū)。

  我們開車來到紅鶴自然保護區(qū)。下車后,涼爽的微風(fēng)吹來,在車上吹走了我們的頭暈?zāi)垦!?/p>

  買了票,我和弟弟迫不及待地沖進了保護區(qū)。剛進去,矗立在保護區(qū)的望學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟先跑步上樓去了。到屋頂?shù)臅r候,我突然有一種從高處往下看的感覺。我和弟弟向遠處望去,看到湖中央有黑天鵝、鴛鴦等鳥棲息的“小島”。丹頂學(xué)到底在哪里?我和弟弟很著急,急忙從望學(xué)樓下來。

  我和弟弟飛奔過來,把身后的大人們遠遠甩在身后。嗯?鶴訓(xùn)練中心!我趕緊拉著弟弟,叫他也看到了這個標(biāo)志!昂孟衤愤^麋鹿飼養(yǎng)場!“弟弟對我說!蹦悄氵等什么,快走!“我先跑到麋鹿飼養(yǎng)場去了。

  到達鹿保護區(qū)時,我們看到了“四不像”的鹿。鹿果然名不虛傳。角像鹿,臉像馬,蹄像牛,尾巴像驢子,但整體看起來像鹿而不是鹿,看起來像馬而不是驢子,因此獲得了“四佛像”的美名。我讓匆忙趕到的媽媽給我和弟弟還有鹿拍照。

  經(jīng)過麋鹿飼養(yǎng)場,我們來到了白鶴訓(xùn)練中心。在這里我們遇到了白鶴。白鶴身體的羽毛大部分是白色的,可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的,閃閃發(fā)光。丹頂鶴的頭上有紅色的`羽毛,紅色像紅寶石一樣耀眼。白鶴嘴尖而細,嘴細如針。

  紅白鶴旁邊的飼養(yǎng)場里有白鸛,白鸛的羽毛像紅白鶴的白羽一樣白,有的甚至超過紅白鶴的羽毛。

  到了9:00,紅鶴自然保護區(qū)舉行了紅鶴飛行活動。白鶴自然保護區(qū)的工作人員穿著白色工作服,拿著水桶,里面有白鶴喜歡吃的小魚。工作人員追趕紅色的白鶴,讓紅色的白鶴展翅飛翔,同時用生動的小魚吸引紅色的白鶴來到飼養(yǎng)場。(另一方面)。

  到了回家的時間,我們依依不舍地離開了紅鶴自然保護區(qū)。啊,白鶴自然保護區(qū),你把我培養(yǎng)成了知識,讓我遇到了我很想見到的動物!

保護大自然環(huán)境作文2

  大自然有一個溫馨的大家庭,我們應(yīng)該去珍惜它,去保護它。

  我獨自走進大自然時,當(dāng)我看了天上展翅飛翔的鳥兒;水里自由自在的游魚;歪歪斜斜的小路邊那清澈的小溪;都會使我心曠神怡,心情舒暢。

  媽媽告訴我,她小的時候,家鄉(xiāng)周圍到處都是威風(fēng)兀立、翠綠欲滴的大山,水也是綠色的,清新的`空氣撲面而來;仡^一看,是一片綠意萌發(fā)的草地。來到小溪旁邊,湊進一看,是一群小蝌蚪;從遠處看,還以為是一塊“黑布”呢!看!那水里游來游去的魚兒,好像在熱烈的歡迎我們。一邊走一邊看,小路旁邊也長滿了綠油油的小草和芳香的野花。

  奶奶告訴我,她小的時候,在寧靜的夏夜里,抬頭仰望天空,月光皎潔,繁星閃爍。

  在回想一下現(xiàn)在,短短十幾年的時間,北京就變成了這樣,小溪變成了骯臟的小溪,幾乎也看不到幾座山,出門就是聞著那些對人體有害的汽車尾氣,聽不到小鳥歡快地叫聲,整天聽著汽車的啟動聲和煩人的警笛聲,令人苦惱、煩悶。在想想,誰還能親眼看到在小溪里游來游去的小蝌蚪呀!這些小蝌蚪長大以后可都是為農(nóng)民除害的青蛙啊,可是現(xiàn)在卻流行吃青蛙肉,那些人津津有味的細細品嘗之后,還美美的說:“青蛙肉可真嫩呀,下次還要來品嘗!”聽完這些話,我極其的生氣,我想:哎,估計青蛙也快要瀕臨滅絕了,再說也他們明明都知道現(xiàn)在的水果和蔬菜上面都有很多農(nóng)藥,于是都極其的小心,在吃之前,他們用很多的水去沖洗它,在買水果和蔬菜時,都懷疑上面有農(nóng)藥。如果我們?nèi)ケWo青蛙,不再讓它受到傷害,肯定也不會浪費那么多水資源,也不會放心不下水果和蔬菜上的農(nóng)藥。

  如果有了青蛙,我相信世界也不會還剩下那么一點水,不會讓那些對人體有害的農(nóng)藥生產(chǎn),更不會讓每年有那么多的人因為中毒而得病,有些人甚至面臨的死亡。其實,人得病都是吃出來的,俗話說得好,病從口入,禍從口出。只要我們平時保護動物,愛護每一個地方的一花一草一木,從我做起,相信這個世界會更加美好!

保護大自然環(huán)境作文3

  今天,我和爸爸媽媽、弟弟一家,來到了丹頂鶴自然保護區(qū)。

  我們駕車來到丹頂鶴自然保護區(qū)。下車了,一陣清涼的微風(fēng)吹來,把我們在車上的暈意吹走了。

  買好了票,我和弟弟迫不及待地沖進了保護區(qū)。剛進們,巍然屹立在保護區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來到樓頂,我突然有了一種居高臨下的感覺。我和弟弟眺望遠處,只見湖中央有一個“小島”,上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥。丹頂鶴到底在哪里呢?我和弟弟急了,急急忙忙下了望鶴樓。

  我和弟弟飛奔著,把身后的大人們遠遠地甩在了后面。嗯?丹頂鶴訓(xùn)練中心!我連忙拉住弟弟,喊他也看看這指路牌!昂孟襁經(jīng)過麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢!”弟弟對我說到!澳沁等什么呀,快走!”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。

  來到了麋鹿保護區(qū),我們見到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳,犄角像鹿,面部像馬,蹄子像牛,尾巴像驢,但整體看上去卻似鹿非鹿,似馬非馬,似牛非牛,似驢非驢,故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。

  穿過麋鹿飼養(yǎng)區(qū),我們來到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里,我們見到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的,可以和天上的白云比白;剩下的小半部分羽毛是黑色的,黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛,紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的.嘴又尖又細,嘴尖細得像一根針。

  丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛,白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白,有的甚至超過了丹頂鶴羽毛的白。

  9:00到了,丹頂鶴自然保護區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動。丹頂鶴自然保護區(qū)的工作人員穿著白色工作服,手提一個水桶,里面有丹頂鶴愛吃的小魚。只見工作人員一邊趕著丹頂鶴,讓丹頂鶴展翅飛翔,一邊用鮮活的小魚將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。

  回家的時間到了,我們依依不舍地離開了丹頂鶴自然保護區(qū)。啊,丹頂鶴自然保護區(qū),你讓我增長了知識,還讓我見到了我十分想見到的動物!

保護大自然環(huán)境作文4

  我們的地球是一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,成群的魚蝦在水里自由自在地游著。可是,不知從什么時候起,人們開始肆無忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭,砍伐一棵棵的大樹,使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地,那裸露的土地不斷擴大,使森林變成了荒山野嶺。給人們造成了一次又一次的災(zāi)難。

  有一次,我在南寧的公園看到了一個5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給他買的點心,吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后?吹竭@一幕,我便跑了過去,對那個男孩說:“小弟弟,把那個垃圾袋撿起來吧!好嗎?”他搖搖頭說:“不,媽媽說了,掉在地上的東西是不能撿起來的,掉到地上就臟了!”我無奈地想:勸小孩可真難!他一定會聽他父母的,不如我去找他父母吧!我對他說:“小弟弟,你父母呢?”他指了指不遠處說:“在那吧!”我順著他指的方向,見到了他的.母親,我對她說:“阿姨,您好!我想和您談?wù),您有時間嗎?”她回答道:“有時間,你說吧!”“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上,讓他撿又不撿,您是不是應(yīng)該去教育他呢?”她不當(dāng)回事地說:“不就是個垃圾袋嗎?扔點也沒什么?”我卻不認同:“你不能這么說呀!雖然是一個垃圾袋不足為患,可人人都扔一個幾個的,那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎?”不管我怎么說,她都無動于衷,我認為她無可救藥了,可當(dāng)我想放棄的時候,我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高,于是我召集我的“朋友”們,一起說服倔強的她……我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護環(huán)境的名言和一些小故事,經(jīng)過萬般說服,終于說服了“偉大”的她。

  大自然是地球上一切生物的母親,她給予我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類應(yīng)該與大自然和諧相處,不傷害一草一木,因為它們也是有生命的呀!

保護大自然環(huán)境作文5

  一株植物,在綠陰處萌發(fā);一株植物,在陽光下長大;一株植物,在風(fēng)吹雨打下經(jīng)歷;一株植物,在雨滴的滋潤下成長。365天,有人無微不至地為他們澆水、施肥,不顧一切為它們殺蟲、除草,全心全意地為大自然,還有我們的地球,做出偉大的貢獻與地球的每一個“黃土高坡”奮力進行改造,這就是地球的每一個園丁,每一位關(guān)愛大自然的人,只要有一顆愛心,就能結(jié)出美好的果實。

  一顆柳樹,它擁有長長的柳絲;一顆小草,如此的堅強的它,有一顆頑強的心;一株玫瑰,有一叢尖銳的刺…每一個自然中的成員都要愛護每一株植物,它們不希望每一個人來破壞自己。爸爸也是一個養(yǎng)花護草的人,每天放學(xué)他接我回家就看著花盆里的.花,并且邊欣賞邊說自己的花被養(yǎng)得有多好之類的話,媽媽還總是抱怨他不務(wù)正業(yè),家里窗臺上這大大小小20多盆花長得枝繁葉茂、花朵簇擁,不僅美化了環(huán)境,還凈化了空氣,這全都要歸功于他了。還記得有一次,我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的,就趁他不在時大膽放肆地把種子刨了出來,等他回來才發(fā)現(xiàn),他說如果今天他沒看著的話,明天種子就要枯萎了,我垂頭喪氣地明白了養(yǎng)花護草的真正含義,一定要關(guān)愛植物啊!

  每一株植物,都是完美的;每一株植物,都是有生命的。365天的經(jīng)歷,365天的成長,從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天,整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲,整天有人呵護,我多么向往這種生活啊!我受到啟示:每一株植物都是可愛的,它希望得到我們的關(guān)愛、愛護,每個人都應(yīng)該去關(guān)愛植物,哪怕只為它們松松土,只有這樣,我們的地球才永遠是綠洲;哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點不必要的傷害,這也是愛護植物的舉動啊!我們是大自然的一員,關(guān)愛植物就像關(guān)愛親人一樣,只有這樣,我們才會永遠擁有美好的家園。

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