精選保護(hù)環(huán)境作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
水濂山森林公園空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的公園。
可是，在這個(gè)美麗的公園里，卻存在一些衛(wèi)生隱患，讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒有環(huán)保意識(shí)，他們來到公園游玩時(shí)，在地上亂扔果皮、垃圾。比如：在公園正門前的兩旁的小吃店和小賣部門口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天，那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味，招引來了許多蚊子、蒼蠅，讓人喘不過氣來。經(jīng)過這里的游客都趕緊捂住鼻子，只好三步并作兩步快速地走開。這種情況使公園的環(huán)境帶來了很大的污染。
山上樹木覆蓋的地方還好，一點(diǎn)垃圾也沒有。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一到夏天，像一把把綠絨綠傘，為人們擋住烈日高照，給人們帶來新鮮空氣，走過那些山路時(shí)都感覺到很涼快。游玩的.人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼，美好的環(huán)境給人們帶來一種心曠神怡的感覺。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
“嗚嗚嗚……”清晨，我在池塘邊散步,忽然聽到小魚在哭泣，我慢慢靠近，原來它在向僅有的一株海草訴苦:“如今環(huán)境變成了這樣，我該怎么生活呀?曾經(jīng)這里天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，池水清澈見底,周圍綠樹成蔭,一派生機(jī)勃勃的景象，可是現(xiàn)在……”小魚搖了搖頭，掩面哭泣。
“嗚嗚嗚……”一聲哭泣打斷了小魚的訴說,它警惕機(jī)靈地游到水面上來，原來是小鳥在哭，小魚問:“你為什么哭呀，小鳥?”“因?yàn)槿藗兎ツ具^多，讓我們無家可歸……”
緊接著我又被一陣哭聲所吸引，原來是只楚楚可憐的小蝴蝶。“小蝴蝶你怎么了?”“我原來住在一個(gè)美麗的花園里，鮮花盛開，不久就招引來了許多游客，小孩子在花叢中追逐打鬧，大人們?cè)诨▍仓信恼樟裟睢?/p>
聽了它們的訴說，我低頭沉思，慢慢往前走，不知不覺來到了兒時(shí)經(jīng)常散步的'小路上。原來的路旁有一片森林，可現(xiàn)在森林早已沒了蹤影。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過得很幸福的熊，到了冬天必須出門砍樹蓋房，第一天砍了十幾棵樹，第二天又砍了十幾棵樹……直到有一天房子蓋好了，森林的.樹木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹可以適量，到砍了還是要種值的，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對(duì)夫婦，他們住在鄉(xiāng)村，那里的人都是不加節(jié)制的開采樹木，但是那對(duì)夫婦一直在種樹，直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒有那對(duì)夫婦一直在種樹，這里的樹木早就沒有了，從此村民們減少了砍樹量，而且也會(huì)邊砍邊植樹木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì)滅亡。
從現(xiàn)在開始，愛護(hù)身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
施甸縣生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，歷來受到各級(jí)政府高度重視，多年來，各級(jí)政府為施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理制定了各種政策、法規(guī)、條例，投入巨額資金，采取了各種措施，使施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)在城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處置、集中式飲用水涼水水質(zhì)、區(qū)域大氣環(huán)境、二氧化硫排放控制、農(nóng)業(yè)生態(tài)模式推廣等多個(gè)方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態(tài)建設(shè)工作的開展，施甸縣的建設(shè)工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關(guān)部門近期的重點(diǎn)工作之一。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護(hù)生態(tài)平衡。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求：珍愛生靈，節(jié)約資源、抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)和技能重要載體。
青少年是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
珍愛生靈，平等對(duì)待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態(tài)平衡。
節(jié)約資源，我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的.人卻不斷增長(zhǎng)，節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護(hù)，沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。
抵制污染，不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)行為，會(huì)帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。
讓我們手牽手，從我做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，的確如此。
小時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的小河，小河里一塊塊卵石錯(cuò)落有致地躺在河底，時(shí)不時(shí)會(huì)從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚，小魚一邊游，一邊吐幾個(gè)小泡泡。還有小蝦，在水中嘻戲，水面上，一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭，一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動(dòng)人景致里，我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚，真是令人陶醉啊。
時(shí)間慢慢過去，小河里的水越來越少，我們釣魚時(shí)幾乎看不到魚了，它們消失了，消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了，枝椏上只有幾個(gè)快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間，我們的歲數(shù)越來越大了，當(dāng)我們?cè)俅螒阎鴥簳r(shí)的'心情來到小河過垂釣時(shí)，我們卻異常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石，河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個(gè)世紀(jì)，變化居然如此之大！能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境吧，環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
如今，環(huán)境污染問題愈來愈為嚴(yán)重，如溫室效應(yīng)、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等。原來那個(gè)鳥語花香、綠意盎然、生機(jī)勃勃的綠色地球、美麗地球早已消逝，取而代之的，是漫天的垃圾、動(dòng)物們的瀕臨滅絕、大氣的破壞……這些事實(shí)是多么觸動(dòng)我們的心弦呀！環(huán)境關(guān)乎著我們的現(xiàn)在、未來、甚至是生存！而我們要做的，有很多。
而今，世界各地的愛護(hù)環(huán)境人士提倡植樹造林，禁止污染，人人有責(zé)。但，真正能做到的，又有多少人呢？我們是周圍還是垃圾，還是污染空氣的'汽車尾氣，我們甚至能夠聽到動(dòng)物們那絕望的哀鳴！可“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念仍在進(jìn)行著。但所取得的效果，又有多少呢？地球的環(huán)境并未改善多少，甚至在繼續(xù)惡化！
想想你平時(shí)，當(dāng)你吃完東西后，包裝袋在哪里？你是否把它扔進(jìn)了垃圾桶里？當(dāng)你看到一片綠地，更多的，你會(huì)做什么？你是否為了那一片草地的美麗生長(zhǎng)而繞路走開？當(dāng)你看見滿地的垃圾時(shí)，你是否只是咒罵幾句就走開了？這些都是我們生活中常常遇到的情形，但當(dāng)你真的注意起你的行為時(shí)，你是否選擇了正確的做法？
其實(shí)，環(huán)境保護(hù)就存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是構(gòu)建美好明天、構(gòu)建美好未來的重要組成部分。保護(hù)環(huán)境，就在我們的舉手投足之間。