保護(hù)環(huán)境作文15篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江�？吹竭@，我想起了一件事。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。

　　媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長大的。聽媽媽說，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的'天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。

　　你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境作文2

　　一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。

　　小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾�！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”

　　小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會扔的�！毙∶鞣畔聲�包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有�！比缓缶蛷臅�包里拿出來，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！

　　我們要批評那些亂丟垃圾的'人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文3

　　一天我正要去上學(xué)。打開門一看，哇，三米外看不見人！

　　我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見了媽媽，便問：“媽媽，怎么回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來�！眿寢屨f。

　　回家后，我問媽媽：“這怎么上學(xué)�。俊眿寢屨f：“今天學(xué)校說不上學(xué)。”“哦，”我說。

　　“那為什么會這樣呢？”我問媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰破壞了呢？”我追問道。“大多是我們?nèi)祟惏�！”然后，我想了想，又刨根問底地問：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的`�！�

　　后來，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。

　　這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德�。‘�(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

保護(hù)環(huán)境作文4

　　今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。

　　報(bào)告會的主題是“我愛地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們在圖片上看到我們的.電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見那些臭水溝、死魚、還有因?yàn)轸~死了賣不著錢的人，非常痛苦的在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議啊！

　　通過這次報(bào)告會，讓我學(xué)會了一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國更美麗、讓人們更健康！

保護(hù)環(huán)境作文5

　　一棵老松樹去世了，森林里的動(dòng)植物都來紀(jì)念它，忽然，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)地面上有一封信，便大聲讀起來：“我是一棵活了200多年的松樹，你們一定以為我是病死或者老死的`吧！不，你們錯(cuò)了，我是因?yàn)榄h(huán)境污染而死的，這是因?yàn)槿祟惤?jīng)常往河里扔垃圾，長期以來，河里的水發(fā)生了變化，越來越臭，發(fā)生了堿性，滲在土里腐蝕我的身體，我的身體早就有了麻木感，慢慢的我失去了知覺，我就知道我命不久矣！

　　大家記住，人類不斷地增加垃圾，垃圾里面有很多有害物質(zhì)，正在摧毀我們的家園，大家趕緊離開這里，不然，你們都會死的。”

　　兔子妹妹讀完信，趕緊帶著大家逃離這里。

　　這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小動(dòng)物是我們的朋友，森林里的所有植物都是我們的朋友，我們要行動(dòng)起來呼吁大家保護(hù)環(huán)境，讓我們的動(dòng)物朋友不在受到傷害。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　初夏，天上飄著綿綿細(xì)雨，我漫步在幽靜的小花園里，聞著百花散發(fā)出的清香，真是沁人心脾，我躺在草坪上，閉上眼睛，二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。

　　早晨，我走在馬路上，發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá)：公交車能飛上天空，圖書館里只要輸入書名，你要的書就能自動(dòng)送來，人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然，我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方，天哪，那不是小花園嗎？怎么……我揉了揉眼睛，是的，那正是小花園，我緩步走向他。

　　一進(jìn)去，就聞到了一股很臭很臭的垃圾味，我捂著鼻子，走進(jìn)里面，看見地上全是爛掉的花瓣，枯枝敗葉，一點(diǎn)生機(jī)也沒有，原來茂密的參天大樹，幼小樹苗，都只剩下了樹樁，草地上堆滿了吃剩下的食物，爛泥，用過的紙巾，塑料袋等等。好可怕呀，眼睜睜地看著這一切，心里十分難過，以前的.小花園怎么發(fā)生了這么大的變化？人們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)�。∥覔踝⊙劬ο氡M快忘掉這些……

　　“啾啾啾……”突然，我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒，看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃，長舒一口氣，有千言萬語想說：啊，虛驚一場呀！我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境，別讓美好的環(huán)境從我們手中消失，行動(dòng)起來，將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把！

保護(hù)環(huán)境作文7

　　垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問�！案绺纾�老師以前給我們講過，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來！”我大聲說：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。

　　過了一會兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說撿，一個(gè)說不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。

　　心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

保護(hù)環(huán)境作文8

　　一天，博士做了一架時(shí)光機(jī)，把萊特叫來，對他說：“你可不可以坐著時(shí)光機(jī)去未來一趟。”“當(dāng)然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍，又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法，就上路了。萊特打開時(shí)空隧道，飛了進(jìn)去，他選了50年以后，不一會兒就到了。他剛出來的時(shí)候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來。他睜開眼一看，這那是高科技呀！

　　路邊堵滿了煙囪，上面的.煙爭先恐后的往外冒；路邊的行人沒一個(gè)不帶防毒面具的，急匆匆的走著，誰也不想多吸入一口氣；現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn)，原來這兒的光線不是來自于太陽，而是來自于點(diǎn)燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細(xì)一問原來頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒有真的樹，萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問他還有哪些地方有綠洲，他說只有美國的一個(gè)郊外環(huán)境還好。

　　了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說：“看來，只有我們?nèi)祟惒拍苷�救自己呀！”是啊，就請你保護(hù)環(huán)境吧，地球只有一個(gè)！

保護(hù)環(huán)境作文9

　　大家都說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡�是，又有多少人能做到？

　　保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任要不然，空氣就會被污染，地上都臭烘烘的，連河水都變得渾濁了。那樣，我們?nèi)祟悓�無法生存。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓他受到破壞，即使它受到破壞，我們也要保護(hù)它。

　　保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己。因?yàn)�，環(huán)境一但受到破壞，我們將會受到大自然得報(bào)復(fù)。比如：會引來沙塵暴、樹木都沒了等……大自然警告我們，不要破壞環(huán)境。否則還會來報(bào)復(fù)我們。

　　環(huán)境對我們很重要，比如：你肯定要在一個(gè)美好的.環(huán)境里過美好的生活；在一個(gè)安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)；在一個(gè)有著愛的環(huán)境里成長等……

　　要想有一個(gè)美好的環(huán)境，罵道跟我們分得開嗎？美好的環(huán)境是我們自己爭取來的，不是要就有的。

　　所以，我們要更好的保護(hù)環(huán)境，不讓別人破壞它！

　　為了更好的保護(hù)環(huán)境，我來教教大家吧！

　　1、不隨手扔垃圾。

　　2、不亂吐痰。

　　3、不亂砍伐樹木。

　　4、經(jīng)常打掃衛(wèi)生

　　5、……

　　這樣，就可以保護(hù)環(huán)境了！

保護(hù)環(huán)境作文10

　　今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。

　　第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對我說：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的.眼睛給蓋住了�！鼻鍧嵐と苏�在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的煙花會給世界帶來這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。

保護(hù)環(huán)境作文11

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是很多人用過的題目，可是誰又把保護(hù)環(huán)境四個(gè)字牢牢地刻在心中呢？達(dá)爾文說過：“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.”南丁格爾也說過：“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！�

　　可想而知保護(hù)環(huán)境在外國得到了人們的高度重視和法律的保護(hù)，若侵犯了這美麗的.綠色家園和新鮮的空氣，政府會給予法律的嚴(yán)重制裁，而在自己的國家，侵犯美麗的綠色家園和新鮮的空氣的人數(shù)不勝數(shù)，尤其是炎炎夏日，結(jié)婚的人踏在那片綠色的草地時(shí)，小草們會多疼�。�

　　我國的首都北京，可義工們確實(shí)用小刀來去除“污點(diǎn)”，這個(gè)污點(diǎn)是人們幾乎人手一個(gè)的——口香糖！廣場上有一個(gè)又一個(gè)的口香糖，人們在驕陽似火的天氣下進(jìn)行一件讓人無法置信的事，這玩意兒黏糊糊的讓義工們不禁皺起了眉頭�！氨Ｗo(hù)環(huán)境真的很重要，地球只有一個(gè)！”

保護(hù)環(huán)境作文12

　　春天來了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里。可是這么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語的'說：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說著就動(dòng)起手來。

　　有人叫來了保安，保安說：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的。”你摘的部分，都要買新的花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽了很有道理，果然買了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：請大家不要傷害花草樹木。

　　從此再也沒有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說的，愛護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們不僅愛護(hù)小區(qū)的花草樹木，我們也要愛護(hù)大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會造成水土流失，洪水就沒辦法阻擋了。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　云南山清水秀，鳥語花香，經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。

　　但別的城市不一定能見到。

　　環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

　　在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的.兩位同學(xué)來到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。

　　玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。

　　我聽了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

　　一個(gè)夜晚，我們來到星空下。

　　“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說。

　　他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說：“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的，果然像眼睛”。

　　這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問：“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對呀，這么明亮的月亮也沒見過，更別說彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!

　　電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。

　　真希望下次在蘇州聚會時(shí)我還能對大家說：“看!滿天的星星”!

保護(hù)環(huán)境作文14

　　從前，有一個(gè)美麗的星球，叫地球。上面生活著許許多多的生物，也包括人類。自從人們發(fā)明了汽車和塑料，那藍(lán)藍(lán)的天空就變得越來越渾濁了。草地上，小河里也多了許多垃圾。溫室的溫度也慢慢升高。

　　天上的神看見了，決定派一個(gè)大臣治理一下地球。那個(gè)大臣來到地球，對人友善，尊老愛幼，沒過幾年就當(dāng)上了地球的'國王。

　　忽然他記起來，自己是來治理地球的，想：既然我是地球的國王，那我就……于是，他命令全世界的人們把汽油改成無鉛汽油，把汽車改成無污染汽車，把全世界的垃圾撿起來等等。

　　過了幾天，地球像是被一把大吸塵器吸過一樣，“嗖”的一下，地球的天空變藍(lán)了，小河里的水變清了，垃圾全沒了。

　　被天神派下來的大臣看見了，很滿意。就悄悄地回到天上去了。

保護(hù)環(huán)境作文15

　　地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類，例如說：節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

　　每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事：有一次，我經(jīng)過一個(gè)賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水�？墒撬麆偘逊潘�的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著，等到水接的差不多的.時(shí)候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費(fèi)。

　　告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法：把淘米的水、洗臉?biāo)�、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費(fèi)那么多水了�？刹灰�讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!

　　森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個(gè)童話故事：一個(gè)人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個(gè)人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。

　　植樹節(jié)馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!

　　讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：

保護(hù)環(huán)境作文|保護(hù)環(huán)境 英語作文09-27

保護(hù)環(huán)境作文-小學(xué)保護(hù)環(huán)境范文01-27

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文,寫保護(hù)環(huán)境的益處的作文08-11

保護(hù)環(huán)境作文08-25

保護(hù)環(huán)境作文09-04

保護(hù)環(huán)境的作文精選10-01

保護(hù)環(huán)境作文01-28

保護(hù)環(huán)境的 作文01-28

保護(hù)環(huán)境 作文01-28

保護(hù)環(huán)境精選作文01-27