保護(hù)環(huán)境作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文1
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話的“小老師”,它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們,可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí),就會(huì)感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí),不會(huì)寫(xiě)的'字,可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙?臻e時(shí)間,“小老師”也可以增添我們的樂(lè)趣!靶±蠋煛边能教我們寫(xiě),你看了許多書(shū),自然就能寫(xiě)好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本,所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后,就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢,就會(huì)讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大!
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護(hù)環(huán)境作文2
可憐的人類,保護(hù)環(huán)境吧!否則地球?qū)缭谌祟惖氖稚稀?/p>
你們知道嗎?土地沙漠化、河水被污染、空氣被污染、森林被砍伐···這些都是人類一手造成的。原來(lái)在這片土地上可能還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而現(xiàn)在卻變得如此荒唐,人類不知道惋惜嗎?在目前約有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均算來(lái),每分鐘就將有10公頃的土地被沙漠吞噬!唉!森林在以每年1800萬(wàn)~20xx萬(wàn)公頃森林消失!唉!平均每年每天都有75個(gè)物種滅絕,每小時(shí)有3個(gè)物種永遠(yuǎn)在地球上滅絕!唉!唉!唉!
當(dāng)環(huán)境不成樣子的`一天,只能聽(tīng)到人類的一聲聲的嘆息了。最后,還是一句話:‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!否則地球?qū)⒂貌淮嬖冢 ?/p>
保護(hù)環(huán)境作文3
“山西臨汾空氣污染指標(biāo)10級(jí),請(qǐng)大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里,以免發(fā)生意外。今天的報(bào)道到此結(jié)束,明天再見(jiàn)。”
這時(shí),孫子搖著我的手問(wèn):“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋?氧氣瓶呢?”我說(shuō):“因?yàn)榈厍蛏显絹?lái)越缺氧。∪藗?yōu)榱嘶钕氯,所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時(shí)侯地球上有許多植物,人們呼出二氧化碳都被植物吸入了?龋
。它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣,供人們呼吸!薄澳
現(xiàn)在呢?”孫子問(wèn)!艾F(xiàn)在啊?,咳,人類 大量排放
污水、廢氣,使這種根莖葉的植物滅絕了。正因?yàn)檫@樣,空氣污染指標(biāo)越來(lái)越高,直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著,已經(jīng)很不容易了!
保護(hù)環(huán)境作文4
早上天氣晴朗,小明一邊吃著香蕉,一邊走在上學(xué)的路上。吃完后,他把香蕉皮扔到人行道上,很得意的走了。這時(shí),環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮,準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見(jiàn)了香蕉皮,就問(wèn):“小明,這是你扔的.香蕉皮嗎?”小明結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“是……是我扔的,對(duì)……對(duì)不起。”小紅說(shuō):“保護(hù)環(huán)境是一個(gè)好習(xí)慣,你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里!”小明聽(tīng)了小紅的話,覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,于是撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子,我相信你以后會(huì)成為一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!
保護(hù)環(huán)境作文5
我們追求的生活質(zhì)量,是要清新的空氣,不需要擔(dān)心每天P2、5指數(shù)爆表,每天出去還要帶著口罩,一個(gè)個(gè)行色匆匆;是要青山綠水,不需要當(dāng)我們?cè)诎哆吅陀H人、女朋友在散步時(shí),風(fēng)一吹全是難聞的味道,可以在河邊快樂(lè)的嬉戲,安靜的釣魚(yú),和家人坐在河邊暢談未來(lái);是要翠綠的樹(shù)林,不想要在高樓大廈穿梭中,看到的.全是車輛、瀝青、和人群,期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí),我們可以在花草樹(shù)木中行走,散散心,呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的努力,也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)她!保護(hù)環(huán)境從我做起!
保護(hù)環(huán)境作文6
每年到了春天,在鄉(xiāng)下的田野里、小河邊總會(huì)聽(tīng)到呱呱呱清脆的.蛙鳴。但是,小青蛙們也有讓我感到擔(dān)憂的時(shí)候,因?yàn)榍嗤苊烂畹脑胍魰?huì)招來(lái)壞人的捕捉。人們?yōu)榱死,使青蛙死于非命。甚至有些青蛙都成了人們的盤中餐,這使我感到很難過(guò)。
我們都知道青蛙是“莊稼衛(wèi)士”專門捕害蟲(chóng)之類的。一只青蛙一天可以吃掉八十只害蟲(chóng),一個(gè)月可以吃掉二千五百多只害蟲(chóng),這是多么大的功勞啊!
讓我們一起保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”小青蛙吧!
保護(hù)環(huán)境作文7
古人語(yǔ):稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?山陙(lái),這么美好的畫(huà)面卻很少見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)有許多人在望湖公園里捕捉青蛙,我十分憤怒。
青蛙是莊稼的保護(hù)神。一只青蛙一年可吃15000多只害蟲(chóng),它的蛙眼非常機(jī)靈,常常能夠敏捷地發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)著的'目標(biāo),迅速判斷目標(biāo)的位置、運(yùn)動(dòng)方向和速度,并且立即選擇最好的攻擊姿態(tài)和攻擊時(shí)間。美國(guó)和印度研究人發(fā)現(xiàn)一些青蛙的皮膚黏液中有一種成分,有望用來(lái)殺滅h1型流感病毒。所以我們?nèi)祟愐Wo(hù)青蛙。
讓我們一起保護(hù)我們的莊稼保護(hù)神——青蛙吧!
保護(hù)環(huán)境作文8
我們要保護(hù)環(huán)境!因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)河水原來(lái)是清澈見(jiàn)底的,現(xiàn)在卻是一片污水。
我好傷心吶!我記得小的時(shí)候里面還有好多魚(yú)和好多小蝦,我還經(jīng)常和朋友們一起抓他們!多么快樂(lè)的`時(shí)光啊!可惜現(xiàn)在已經(jīng)變成了這樣。周圍全是垃圾,還有很難聞的臭水的味道。
我提出幾個(gè)意見(jiàn):
1、不亂扔垃圾。
2、不隨意吐痰!
3、在公園邊或是學(xué)校邊擺上牌子上面寫(xiě):保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
4、還要告訴大人們不要讓自己的孩子隨便大小便!
5、洗完米的水可以洗手,洗完手的水還可以澆花草!
以上就是我對(duì)保護(hù)環(huán)境的一些意見(jiàn)。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境作文9
保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天,我漫無(wú)目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的'小朋友,一男一女,一大一小,長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。
我看見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō):“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險(xiǎn),和姐姐一起把這些撿起來(lái)扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎?〞說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō)好。說(shuō)著我們撿了起來(lái),把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球村!
保護(hù)環(huán)境作文10
現(xiàn)在地球的溫度正不斷的升高,這都是人類的'污染造成的,如汽車排放的尾氣,工業(yè)亂排的污水,破壞原始森林,亂扔垃圾,過(guò)度使用一次性筷子和飯盒等等。
當(dāng)我從電視新聞報(bào)道里了解到這些情況后,心里也非常的著急,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾赖厍驄寢屩挥幸粋(gè),如果不好好愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,保護(hù)我們的家園的話,那么到時(shí)候大自然將會(huì)用它那無(wú)窮的力量來(lái)懲罰人類,那些電影電視和小說(shuō)里描寫(xiě)的各種災(zāi)難也許真的會(huì)降臨到我們身上。
保護(hù)環(huán)境作文11
很多時(shí)候,人們?yōu)榱烁憬ㄔO(shè),砍伐了很多樹(shù)木;我想對(duì)他們說(shuō):其實(shí)綠草成茵要比高樓大廈更重要,如果我們肆無(wú)忌憚、毫無(wú)節(jié)制的破壞植被,我們的家園早晚會(huì)變成荒漠。
小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖腵好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,不能破壞鳥(niǎo)巢,更不能把鳥(niǎo)蛋取出來(lái)玩兒,因?yàn)槟菢峪B(niǎo)寶寶就會(huì)失去生命,如果那樣,鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越少,美麗的清晨我們?cè)僖猜?tīng)不到清脆的鳥(niǎo)鳴,湛藍(lán)的天空我們?cè)僖部床坏进B(niǎo)兒在翱翔。
所以我們要和保護(hù)環(huán)境、保護(hù)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境作文12
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過(guò)江夏橋時(shí),看見(jiàn)一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋,扔入了三江口。
我站在橋上往下看,白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼,那么的格格不入。
這時(shí)走來(lái)了一位環(huán)保工人,想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧,只見(jiàn)他對(duì)那位婦女說(shuō)“大姐垃圾怎么能丟入江呢,橋下就有垃圾筒,要是每個(gè)人都像這樣的`話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒(méi)說(shuō)什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的背影我很是難過(guò)現(xiàn)在的地球,我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了,她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀!
我們應(yīng)該人人保護(hù)環(huán)境,可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!
保護(hù)環(huán)境作文13
我發(fā)現(xiàn)最近很流行吃青蛙這一類的東西,使許多蛙類死于非命,我非常痛心。
蛙類是動(dòng)物界中大名鼎鼎的“捉害蟲(chóng)大師”,一只青蛙一年就可以吃掉15000只害蟲(chóng)。大家在山區(qū)里會(huì)常常聽(tīng)見(jiàn)蛙叫聲,所以你幾乎看不見(jiàn)蚊子的;科技發(fā)達(dá)的大城市里,因?yàn)闆](méi)有青蛙這個(gè)“捉害蟲(chóng)大師”來(lái)吃蚊蟲(chóng),而常常遭到蚊蟲(chóng)的干擾。
一個(gè)大城市的飯店,一天就要賣出至少10份的'蛙類食品。這樣會(huì)使多少只害蟲(chóng)成為漏網(wǎng)之魚(yú)啊。如果合肥有至少100家這樣的飯店,那該有多少青蛙被殘殺呢?
想一想,青蛙為我們奉獻(xiàn)了這么多,難道我們還要恩將仇報(bào)殺害它們嗎?我希望大家可以保護(hù)青蛙,不再隨意捕捉和食用蛙類!
保護(hù)環(huán)境作文14
今天學(xué)校里上品德課,老師說(shuō)大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨地亂丟東西。可我今天差一點(diǎn)就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火,媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后,我從書(shū)包里拿出雙黃連,打開(kāi)蓋子,用吸管把瓶子里的`藥吸干,接著因急于到學(xué)校操場(chǎng)上去玩,就想隨手把藥瓶子丟在地上,正當(dāng)我想這么做的時(shí)候,我耳邊突然響起老師說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境的話,我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上,那教室內(nèi)地上會(huì)變得很臟,我們學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)變得很差。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!想到這,我拿瓶子的手攥緊了,我自覺(jué)地走到垃圾桶那邊,把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文15
我家門前的小河,清澈的清得都可以看見(jiàn)小河里的石子、沙粒,小魚(yú)喜歡跟著大部隊(duì)一起在水底嬉戲,。夏天,那里特別的涼快、熱鬧,人們喜歡在那里納涼。
可是,這條小河里,最近多了不少垃圾,有一些廢品、雜物、還有許多廢電池和塑料。從此,人們不愿意在納涼了,小魚(yú)在水里透不過(guò)氣來(lái),難以呼吸,那兒的水臟兮兮的,看得都惡心,人們從旁邊走過(guò),必須捂住口鼻。小魚(yú)想:“這可是我的家呀,如果再繼續(xù)亂扔垃圾,我的家就給毀了,那些人們真不注意保護(hù)環(huán)境,這里的水越來(lái)越渾濁了。
何時(shí)才能還我一條清澈見(jiàn)底的'小河,何時(shí)才能還小魚(yú)的家。∵@些不都是人們破壞環(huán)境的行為嗎?如果人們?cè)缰雷约旱男袨槭遣粚?duì)的,也不會(huì)這樣了。
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