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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-10-07 14:18:19 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文1

  我是一名小小志愿者,常常參加一些公益活動。參加這些有意義的活動,讓我鍛煉成長了許多,我感到無比的快樂、自豪。今天,就和大家分享最令我感到自豪的一次活動。

  一個(gè)星期天的下午,和煦的陽光普照著大地,大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹姑娘展開了長長的頭發(fā);小草也探出了頭,張望著四周;舉頭望去,桃花片片紅,像給大地穿上了粉色的外衣這些都倒映在河水中,多么像一幅美麗的畫。】墒,總有一些人亂扔垃圾,破壞了美麗的.環(huán)境。我們這些志愿者,就來清理這些垃圾。

  我們高興地來到了自在公園,高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋,分了好幾個(gè)組。我和媽媽一組,我拿著夾子,媽媽拿著袋子。我的眼睛像雷達(dá)似的搜尋著,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,我飛奔過去,用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久,又發(fā)現(xiàn)了香煙頭,我信心滿滿地走過去,一夾沒夾住,夾了一次又一次,還是沒夾住,我忍無可忍,彎下了腰,直接用手拿,媽媽在旁邊偷偷地笑著,我臉紅得像個(gè)小蘋果。不知不覺,公園里的垃圾在我們的歡聲笑語中清理完了。

  我看了看周圍,多么的干凈。∥覀儽Wo(hù)了如此美麗的世外桃源,令我感到無比的自豪。

保護(hù)環(huán)境作文2

  每個(gè)周末,我都會去兒童公園游玩,那里山清水秀、花紅柳綠、鳥語花香、樹木郁郁蔥蔥。

  過了幾天,我又來到公園,只聽見“噗通”一聲。我往水里一看,原來是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水,漸漸變得污濁了。又過了幾天,我再次來到公園,看見水已經(jīng)完全看不到底了。我看見還有人往水里扔垃圾,我立馬跑過去,告訴他:“這樣做是不對的`!彼粵]有再往水里扔垃圾了,我還在一塊木板上面寫上:禁止往水里扔垃圾。

  又過了幾天,我來到公園,水比原來清澈多了。公園又變回了原來的樣子了。突然,又來了一位老奶奶,帶著一只狗狗,慢慢地蹲了下來,把排泄物拉在地上,我剛想上前去,告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉,那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。

  我相信只要大家保護(hù)環(huán)境,我們共同的家園會變得更漂亮的。

保護(hù)環(huán)境作文3

  昨天,我路過小路的時(shí)候,小路還很干凈。今天,小路怎么這么臟?我想了想說:"明白了,可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上,所以小路才這么臟。"

  這些垃圾給我們帶來了危害。有哪些危害呢?我想了想說:"知道了,它可以破壞土壤,污染江河。"我先來介紹破壞土壤吧!我們在吃零食的時(shí)候會把垃圾扔在花壇里,這樣垃圾就吸走了營養(yǎng),這樣花草樹木就會枯萎或死亡。我再來介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里,小魚小蝦就慘了。

  我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人,那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會自動把垃圾分為兩類:一類可回收垃圾,可以進(jìn)行回收利用;一類不可回收垃圾,要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以,我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。

  我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫的:我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號是這樣說的`,"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。"

  所以,我們趕快行動起來吧!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境作文4

  垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾全撒出來了,我想去撿,可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還得趕緊回家寫作業(yè)呢。”然后我轉(zhuǎn)身就走,沒走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥,老師以前給我們講過,要愛護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來!”小弟弟堅(jiān)持著,“你不可以不管這些垃圾,你這樣不愛護(hù)環(huán)境,你快把它們撿起來!”我大聲說:“不用你管我!”小弟弟被我嚇跑了,我得意地走了。

  過了一會兒,我停下了,我看著那些垃圾,我忽然感覺周圍的人都在看著我,我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾,我久久注視著那些垃圾,不知道是撿還是不撿?我心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說撿,一個(gè)說不撿。最后,我還是撿起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。

  心里想著,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

保護(hù)環(huán)境作文5

  坐車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。有的司機(jī)會往車窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個(gè)小小的垃圾,卻會帶來大大的危害。

  首先,這是一種不文明的行為。試想,車輛在一條干凈的馬路上行駛,如果人人都不遵守規(guī)矩,朝窗外扔垃圾,哪怕是一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)香蕉皮,或是一團(tuán)紙巾,將會是一種什么狀況呢?這樣不僅會給出行造成很大的不便,還會大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次,車窗垃圾會影響行車安全,尤其是在高速公路上,車速很快,車窗垃圾因?yàn)閺?qiáng)大的氣流而往后飛,并且沖擊力很強(qiáng),有的還能穿透擋風(fēng)玻璃,萬一砸到后面的車,司機(jī)就有可能受傷。再次,車窗垃圾會威脅環(huán)衛(wèi)工人的`生命。車窗垃圾大部分都扔在馬路中間,為了交通安全,環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險(xiǎn)到馬路上清理垃圾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年都有近20xx個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車禍死亡。換位思考一下,如果我們是環(huán)衛(wèi)工人,我們愿意冒著生命危險(xiǎn),每天在車水馬龍的街上清理垃圾嗎?

  我倡議大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,不向窗外亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,文明乘車出行,共創(chuàng)和諧社會。

保護(hù)環(huán)境作文6

  夏日的森林,陽光從葉間透射出來。鳥兒們在歌唱,溪水弟弟在歡快地奔跑著,小草妹妹們也向太陽微微地笑著。

  一日清晨,有一個(gè)穿著樸素,長相丑陋的人,拿著一把銀光閃閃的斧頭,向一棵粗壯的參天大樹走來。他看著這棵樹喃喃道:“好大一棵樹呀,一定活的時(shí)間很長,把它砍了就發(fā)財(cái)了!”頓時(shí),他的手一揚(yáng),那斧頭在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,“砰”的`一聲,大樹爺爺?shù)纳碥|出現(xiàn)了一個(gè)豁口,他“啊”地大叫一聲?墒牵莻(gè)男的他知道大樹也會疼嗎?當(dāng)然不會。

  就在這時(shí),那個(gè)男人突然發(fā)出了一聲慘叫:“誰啄我后腦勺?”他停下手扭頭發(fā)現(xiàn)了啄木鳥,啄木鳥生氣地說:“我發(fā)現(xiàn)你的腦袋里有蟲,還不止一條!貪婪蟲,自私蟲!你把我們的家園砍了,我們住在哪兒,你想過沒有!”那人聽了,羞愧地走了。

  請保護(hù)環(huán)境吧!如果沒有了大樹,沙塵暴,洪水就可以一路暢通,毀滅我們的家園。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!

保護(hù)環(huán)境作文7

  水濂山森林公園空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的公園。

  可是,在這個(gè)美麗的公園里,卻存在一些衛(wèi)生隱患,讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒有環(huán)保意識,他們來到公園游玩時(shí),在地上亂扔果皮、垃圾。比如:在公園正門前的'兩旁的小吃店和小賣部門口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天,那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味,招引來了許多蚊子、蒼蠅,讓人喘不過氣來。經(jīng)過這里的游客都趕緊捂住鼻子,只好三步并作兩步快速地走開。這種情況使公園的環(huán)境帶來了很大的污染。

  山上樹木覆蓋的地方還好,一點(diǎn)垃圾也沒有。樹木長得郁郁蔥蔥,一到夏天,像一把把綠絨綠傘,為人們擋住烈日高照,給人們帶來新鮮空氣,走過那些山路時(shí)都感覺到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼,美好的環(huán)境給人們帶來一種心曠神怡的感覺。

  所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,從大家做起!

保護(hù)環(huán)境作文8

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),否則,世界末日真的會來的。

  我們現(xiàn)在的地球,已經(jīng)很難看了,到處都是垃圾,綠色環(huán)境不斷減少,春天正是沙塵暴的時(shí)候,而我們的樹木都被砍伐,使人類無法抵抗沙塵,所以我們要攜手,愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,盡量多多環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,要多種樹,少砍伐,不再有裸露的山坡,多多呈現(xiàn)綠色的土地。就這樣一年年,一代代,裸露的山坡不斷擴(kuò)大,我們要保護(hù)地球。所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)好地球是大家的共同責(zé)任。什么都沒有了-所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

  請拒絕吃野生動物,請愛清潔,從而減少衣服和被子的清洗頻率,因?yàn)榕欧诺浇雍5?洗衣粉水是有污染和毒害的,最后,我還要倡議的是,請刻苦學(xué)習(xí)只是吧,以便將來運(yùn)用這些知識,發(fā)展環(huán)?萍迹纳坪兔阑覀兊募覉@。

保護(hù)環(huán)境作文9

  世界原本是美麗的,而被人類污染的世界是丑陋的,世界上有的河水是綠色的,里面有很多垃圾,而且非常臭呢!世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾,一開車就踩到?jīng)]吃完的食物和沒喝完的飲料,把牛奶盒壓出牛奶味,會招惹蒼蠅,還會變得很臭、很惡心。

  世界很大,也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會讓人摔跤,草地上的大樹也成為受害者,吃完就隨手一扔,很容易扔到大樹。大樹會很容易發(fā)臭,有螞蟻爬來爬去,嚴(yán)重的還會枯萎。

  愛護(hù)環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上,我在校園的操場上看見一個(gè)男孩子,吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去,說:“你這樣做不對。會破壞校園環(huán)境!蔽疫叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼,就立刻跑開了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表揚(yáng)了我,我很高興呢!

  其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的'責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,從自己做起!行動,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

保護(hù)環(huán)境作文10

  人們都說:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),可是呢,不少人自己卻沒做到!

  《我行我素》這幅漫畫,在一個(gè)晴空萬里的下午,明明和媽媽在小區(qū)里散步,這時(shí)正是春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木都特別茂盛,凡是誰走過去都會不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里,明明突然看到一對年輕的`小兩口正在草地上拍照,拍得可開心!而旁邊卻有一個(gè)木板,上面寫道“花草也有生命,請不要踐踏!”明明小聲對媽媽說:“媽媽,難道他們不認(rèn)識字嗎?”

  現(xiàn)在社會上,教育上都會宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,不要傷害花草樹木?墒巧鐣系牟簧偃苏f是說,卻沒有實(shí)際做到,這樣說,又有什么意義呢?一個(gè)小小的舉動,就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑,就能為我們的環(huán)境多一份美麗;即使是采摘了路邊的一朵小花,踩踏了一株小草,就是在破壞我們的環(huán)境!我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園,如有人破壞,請你阻止他。

保護(hù)環(huán)境作文11

  我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來越差,人們的環(huán)保意識也逐漸下降。

  原來,我們走在小區(qū)里,看見小區(qū)十分干凈,幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了,人們看到垃圾都視而不見,都繞著走。還有更嚴(yán)重的問題,例如:亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無恥:為了方便自己,沒有走到垃圾房,就把垃圾扔到了花園里。人們走過都要捂住鼻子,但是都沒有人撿起,扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,我們作為這個(gè)小區(qū)的主人,有權(quán)利一起保護(hù)環(huán)境。

  減少使用一次性物品。如果過分的使用一次性物品,會使環(huán)境受到污染,所以通過每個(gè)人的`努力,減少污染,保護(hù)地球?qū)氋F的資源。

  作為小區(qū)的主人,我倡導(dǎo)我們小區(qū)業(yè)主們提高保護(hù)環(huán)境意識,也請大家加入我們的隊(duì)伍中,保護(hù)環(huán)境,為造福后代貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!改善環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

保護(hù)環(huán)境作文12

  最使我難忘的是,人類無窮無盡地向大自然索取,現(xiàn)在回想起來,人婁是朋么貪婪,時(shí)至今日,都讓我記憶深刻,難以忘懷。

  人類沒有意識到環(huán)境。人們常說:孩子們在干凈的校園學(xué)習(xí),太好了。但事實(shí)并不是這樣,現(xiàn)在的`校園,紙飛機(jī)到處都是,再來著一看教室,用,塊圾堆"來形容也不為過,可同學(xué),老師完全沒有意識到。

  人類沒有意識到資源在流失。我們假想一下,如果中國每—個(gè)人每天浪費(fèi)一滴水,那么每天就會浪費(fèi)十四億滴水!如果用來造福田地或干旱地方的人,那么會有多少田地長出農(nóng)物,有多少人被救活!

  人類沒有意識到動物正在死亡。因?yàn)槿祟愡^多制造溫室效應(yīng),讓北極的企鵝,南極的北極熊無家可歸,沒有魚吃,亞洲象,花豹,盂加拉虎、亞洲獅,中國大能貓以及最稀少的鴨嘴獸,它們多么可愛。

  當(dāng)我再次看到這種現(xiàn)象時(shí),它變得越來越嚴(yán)重,我想:請你們保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物!

保護(hù)環(huán)境作文13

  今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》,他主要講人類不加節(jié)制的開采礦產(chǎn),必將會加速礦產(chǎn)資源的枯竭和人們生活必需有的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些都是生活必須有的,它們本來是可以再生的,來是可以再生的,但是人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難……以上這些事實(shí)證明,地球如果再不保護(hù),在若干年后,地球?qū)蔀橐粋(gè)垃圾星球,所以我們要保護(hù)地球。因此,我們不能再破壞地球了。我決定,把哦的`一些對環(huán)境有破壞的舉動消除掉。如;

  我回老家的時(shí)候要做兩個(gè)多小時(shí)的汽車,所以我往往帶著游戲機(jī)在路上玩,每次電池沒點(diǎn)后,我都會把它們丟出車窗外,這樣是很不衛(wèi)生的,我要改掉這個(gè)毛病,我還要做到不隨意吐痰,不隨意丟棄垃圾等。

  保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,我將會和大家一起保護(hù)我們居住的地球的!

保護(hù)環(huán)境作文14

  世界上沒有哪個(gè)人是十全十美的,就拿保護(hù)環(huán)境來說吧。

  很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾,這種人我是見多了,但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。

  以前我也經(jīng)常亂扔垃圾,現(xiàn)在想起來還真愧疚,我是一個(gè)小女孩自然就感覺亂扔垃圾不是很好,但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會說“找個(gè)地方扔了,別來煩我!”哎,我就只好扔掉了,現(xiàn)在感覺不是大人的錯(cuò),而是我們小孩子的錯(cuò),為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫淮笕烁腥旧稀?/p>

  現(xiàn)在,我看到一點(diǎn)垃圾就會隨手撿起,并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺得現(xiàn)在的我比以前的`我要愛護(hù)環(huán)境一些了,大家說你們喜歡亂扔垃圾嗎?我覺得大部分人應(yīng)該不喜歡吧?現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾,F(xiàn)在我不但會亂扔垃圾,而且我見到別人亂扔垃圾首先會告訴他(她)這樣做不好,然后再去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,愛護(hù)環(huán)境,是我們本就應(yīng)該做的!

  謝謝大家的聆聽。

保護(hù)環(huán)境作文15

  只要夏天一到,相信每個(gè)人都曾多次埋怨那酷熱的天氣吧。一切的起因就是環(huán)境污染。但你可知道,這個(gè)看似無可控制的問題,可以靠我們的雙手去舒緩嗎?

  在個(gè)人方面,我們可以從改變自己的生活習(xí)慣開始,減少廢物的產(chǎn)生。到餐廳買外賣時(shí),我們應(yīng)自備器皿和餐具,這樣可以減少即棄物品的使用量。在購物時(shí),我們應(yīng)該避免購買過度包裝的產(chǎn)品,從而減少商人生產(chǎn)太多包裝物料,況且再精美的包裝,最終也是會被拆毀,被丟棄。

  在家庭方面,我們可以從節(jié)能和節(jié)水做起。我們可以在熱天氣的情況下多用風(fēng)扇代替空調(diào);洗澡時(shí)可以多用淋浴代替浸浴等,這樣就可以減少水和電的`使用量。

  在學(xué)校方面,其實(shí)學(xué)生和老師們都可以盡一分力。學(xué)生們可以把計(jì)算紙的兩面全部用完才扔掉,這樣可以盡量珍惜紙張。老師們也可以在學(xué)校放置三色回收桶,以便學(xué)生們回收物品。

  大自然跟我們的生活息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境實(shí)在是刻不容緩,我們要努力保護(hù)自己的家!

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