保護(hù)環(huán)境作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文1
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蝴蝶，使好多蝴蝶死于非命，我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲(chóng)世界最出色的`“助花飛行家”，它吸取花蜜的同時(shí)，感恩于鮮花的饋贈(zèng)，它會(huì)幫助花兒傳播花粉，樂(lè)于將得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，并回饋于他人。保護(hù)我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
保護(hù)環(huán)境作文2
保護(hù)環(huán)境星期六的一天，我和小麗在時(shí)代廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友隨便扔橘子皮，我趕緊跑過(guò)去，勸他說(shuō)：“你不能隨便扔垃圾。你想想看，如果每個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)的人，都往地上扔垃圾，那這美麗的.廣場(chǎng)還能美麗嗎？”我說(shuō)完，他的眼淚在眼眶里快要流下來(lái)了，我從兜里拿一點(diǎn)紙給他擦干眼淚。然后，他把扔到地上的垃圾撿了起來(lái)扔到了附近的垃圾箱里。扔完之后，他又回來(lái)了，這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“今后如果你看見(jiàn)有人隨意往地上扔垃圾，你也可以說(shuō)服他�！彼f(shuō)：“我記住了”。我說(shuō)：“我領(lǐng)你玩一會(huì)去吧，”他說(shuō)：“行”。
玩了一會(huì)，我們就回家了�；丶业穆飞衔疫呑哌呄�，今天，我有很大的收獲，那就是我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。
保護(hù)環(huán)境作文3
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有好多人都在亂扔垃圾，給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當(dāng)我看到滿地的垃圾，我就十分生氣。
亂扔垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大的影響。最常見(jiàn)的空氣影響是霧霾�，F(xiàn)在的霧霾程度基本是中度。有時(shí)的'重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染，還會(huì)破壞海底生物。其中，海龜就是“受害者”之一：當(dāng)舊漁網(wǎng)沉入海底時(shí)，會(huì)把海龜纏��；當(dāng)塑料袋沉入海底時(shí)，海龜會(huì)把它錯(cuò)當(dāng)成小魚(yú)吃掉，導(dǎo)致窒息死亡。
垃圾，別看它普通，它對(duì)生物的危害非常大。它會(huì)破壞生物鏈，嚴(yán)重的會(huì)使物種滅絕，使一些物種消無(wú)聲息地死亡。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球更美吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
有一天，放學(xué)了，學(xué)校里的人一個(gè)一個(gè)的'才往外跑。后來(lái)一個(gè)小男孩去商店買了一個(gè)雪糕，他吃雪糕的時(shí)候，就把雪糕袋隨地扔，不扔到垃圾箱里，后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)看到地上有個(gè)雪糕袋，他就扔到垃圾箱里面，小男孩看見(jiàn)了他就覺(jué)得自己不應(yīng)該隨地扔，小男孩覺(jué)得害羞，小男孩說(shuō)：“謝謝’后來(lái)小男孩也看見(jiàn)地上有個(gè)雪糕袋，他也把那個(gè)雪糕袋撿起來(lái)，扔到垃圾箱里面。我們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文5
有一天，在公路上開(kāi)著一輛嶄新的跑車。 那輛跑車開(kāi)著開(kāi)著到了一個(gè)人很多的地方，有人說(shuō)“哇！這輛跑車真漂亮”。跑車迅速的開(kāi)過(guò)那個(gè)人傍邊，后面的尾氣把那個(gè)人給嗆倒了，跑車的美麗形象全毀了。
那輛跑車?yán)^續(xù)開(kāi)著，跑車開(kāi)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的`城市里，那里的人們都報(bào)怨那輛跑車排的尾氣。 過(guò)了幾天那種跑車在城市里已經(jīng)很多輛了，城市被弄的烏煙瘴氣。 我們的環(huán)境遭到破壞，我希望人們少開(kāi)汽車
保護(hù)環(huán)境作文6
一天上午，小明去公園里玩。他走到草地旁，看見(jiàn)有的小草低下了頭，“有小草枯萎了”，他想：“小草太可憐了，不行，我不能再讓人們踩草了�！彼w快地跑回家去，在自己的`房間里找了一個(gè)錘子、幾個(gè)釘子和幾塊木板，還有一枝筆，丁丁冬冬地做起木牌來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，木牌做好了，上面寫(xiě)著：“別踩我，我也有生命�！�
小明拿著做好的木牌，重新回到公園里，他彎著腰，全神貫注、用力地把木牌插入土里。木牌插好了，小明想：“以后，人們應(yīng)該不會(huì)再踩小草了�！彼透吒吲d興地回家了，頭上還有兩滴汗珠
保護(hù)環(huán)境作文7
如今，地球已經(jīng)受到了重創(chuàng)。往日清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾污染，魚(yú)兒們無(wú)家可歸。平坦寬敞的道路被人們?nèi)訚M了片片包裝袋……如果人們現(xiàn)在再不拯救地球，將來(lái)后悔就來(lái)不及了。
據(jù)科學(xué)家調(diào)查，地球是人們目前唯一能生存的.星球。如果在不久的將來(lái)，地球真的毀滅了，那么人類會(huì)去哪里呢？
地球，我們的母親，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的義務(wù)。從今天起，讓我們不要亂扔垃圾，不亂伐樹(shù)木，不隨地吐痰……做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
保護(hù)環(huán)境，從小做起。攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
保護(hù)環(huán)境作文8
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 每當(dāng)我看見(jiàn)一塊塊讓我們保護(hù)環(huán)境的牌子 我就想起一件讓我很難忘懷的事 我記得有一次 ：“我正要去上學(xué)，突然，有一個(gè)小男孩：大概7、8歲左右吧。正在那里拔花，我走過(guò)去，說(shuō)：小朋友，你怎么可以拔花吶 你們老師沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？他居然說(shuō)沒(méi)有。
但我還是沒(méi)有生氣，我想：他應(yīng)該還小，不懂事吧。我并沒(méi)有責(zé)怪他。我只是很耐心的.告訴他道理。過(guò)了一會(huì)我便去上學(xué)了。我要告訴大家一定要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文9
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么呢？請(qǐng)看下面的故事。
我是一條清澈的小溪，樹(shù)木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動(dòng)物、小鳥(niǎo)、小魚(yú)都愛(ài)和我玩，連姑娘都喜歡喝我的水，我十分高興。可是最近我非常的悲傷�，F(xiàn)在都沒(méi)有人跟我玩了，也沒(méi)有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西，我好難受，小伯伯求救，但大海伯伯說(shuō)：“我也被污染了，對(duì)不起我不能幫助你孩子。”
最后我變成了一條污水溪。清澈的'小溪變成臭水溪，是我的悲劇，這都是不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的呀!
污染對(duì)我們沒(méi)有利益，讓我們從人類與大自然的字典里去掉污染吧！
保護(hù)環(huán)境作文10
冬季來(lái)臨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)!冬季就是在寒冷中度過(guò)的!隨著天氣的變幻，手套和圍巾已經(jīng)不能滿足人們的欲望了!人們紛紛穿上了羽絨服，可是為什么天氣溫度下降的.這么快?我去查了一下!哦，原來(lái)是因?yàn)槿藗儾蛔⒁猸h(huán)境，造成一些自然災(zāi)害，火山爆發(fā)，海嘯地震，天氣溫度下降也是災(zāi)害!
這些自然災(zāi)害都是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然環(huán)境，所以!我們要保護(hù)環(huán)境，重視環(huán)境!不讓自然災(zāi)害災(zāi)害我們!有一篇課文，叫《只有一個(gè)地球》他說(shuō)適合人類生活的只有地球，并促使我們保護(hù)環(huán)境!同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境吧!!
保護(hù)環(huán)境作文11
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。雨果
用雙手栽下漫天的綠色，用心靈守望五彩的家園。
環(huán)境是您的父母，請(qǐng)您就像對(duì)待父母一樣去愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)�，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的.神圣使命。
綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
以前是綠色創(chuàng)造了這片天堂，現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處地獄。
把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，這是我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境作文12
精衛(wèi)，你那堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我�？墒俏覅s覺(jué)得你的做法不可取。
精衛(wèi)，你知道嗎？大海是魚(yú)兒們家，他們?cè)谶@個(gè)搖藍(lán)里快樂(lè)地嬉戲玩耍。如果沒(méi)有了大海，數(shù)千萬(wàn)種的魚(yú)兒將會(huì)滅絕，那樣，將來(lái)的孩子也許只能從電視機(jī)里看到這些美麗的`魚(yú)兒了。精衛(wèi)，你知道嗎？海底里有太多的密秘正等著科學(xué)家們?nèi)ヌ剿�，如果沒(méi)有了大海，科學(xué)家們就再也無(wú)法知道奇幻的海底里的密秘了。精衛(wèi)，你知道嗎？大海里有豐富的鹽，而這些鹽加工成的食鹽放到食物里，食物就會(huì)好吃。如果沒(méi)有了大海，也許人類就再也無(wú)法品償?shù)绞澄锏拿牢读恕?/p>
粗衛(wèi)，為了這美好的大自然，請(qǐng)放下心中的憤恕和口中的石頭，和我們一起保護(hù)大海，保護(hù)我們的家園---地球吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
“山西臨汾空氣污染指標(biāo)10級(jí)，請(qǐng)大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里，以免發(fā)生意外。今天的'報(bào)道到此結(jié)束，明天再見(jiàn)�！�
這時(shí)，孫子搖著我的手問(wèn)：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕�？”我說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛏显絹?lái)越缺氧啊！人們?yōu)榱嘶钕氯�，所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時(shí)侯地球上有許多植物，人們呼出二氧化碳都被植物吸入了�？�，咳
。它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣，供人們呼吸�！薄澳�
現(xiàn)在呢？”孫子問(wèn)。“現(xiàn)在啊�？�，咳，人類 大量排放
污水、廢氣，使這種根莖葉的植物滅絕了。正因?yàn)檫@樣，空氣污染指標(biāo)越來(lái)越高，直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著，已經(jīng)很不容易了�！�
保護(hù)環(huán)境作文14
以前，深林郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，別的動(dòng)物們也快快樂(lè)樂(lè)得成長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒�，好景不長(zhǎng)，一些人就為了自己的財(cái)富就亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，大樹(shù)也一棵一棵的'倒下，如果在這么下去！
我們的世界將會(huì)變得沒(méi)有樹(shù)木也沒(méi)有綠花，只有工廠里傳來(lái)的烏氣，只有更好的發(fā)明，而沒(méi)有最好的環(huán)境�。�！我 們只有一個(gè)地球，沒(méi)有第二個(gè)地球 ！
保護(hù)環(huán)境作文15
早上天氣晴朗，小明一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的`走了。這時(shí)，環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮，準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見(jiàn)了香蕉皮，就問(wèn)：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是……是我扔的，對(duì)……對(duì)不起�！毙〖t說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是一個(gè)好習(xí)慣，你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽(tīng)了小紅的話，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，我相信你以后會(huì)成為一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子�！�
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