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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-03-10 17:03:28 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的作文4篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),使我感慨萬(wàn)分。

  這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)垃圾箱旁邊堆滿了許多垃圾,正好被放學(xué)后走過(guò)這里的小剛和小欣看見(jiàn)了。小欣不由自主地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,“恩,好臭!毙⌒滥笾亲诱f(shuō),“是誰(shuí)那么缺德。扔這么多垃圾在這里。”小剛就站在那里摸了摸后腦勺,他想:我得想個(gè)辦法提醒人們保護(hù)環(huán)境,對(duì)了……接著,他從書(shū)包里拿了一張紙和一支筆,寫(xiě)了“文明,只差一步”這幾個(gè)大字,貼在垃圾箱的側(cè)面。這時(shí),小欣也撿完了,看到了小剛寫(xiě)的這幾個(gè)大字,連忙豎起大拇指:“小剛,你太有才了。”

  看了這幅漫畫(huà),我不禁心有感慨。

  我很不解,為什么有些人總是這么沒(méi)公德心,為了方便亂丟垃圾?為什么路過(guò)這里的人往往只會(huì)譴責(zé)扔垃圾的人,而不是自己伸手去撿起來(lái)?這只是舉手之勞,卻不愿動(dòng)手做。而小剛和小欣,只是兩個(gè)小孩子。∵B小孩子都會(huì)這么做,大人呢?

  最后,我想對(duì)全世界的`人說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起做保護(hù)環(huán)境的人吧!”

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  今天上午,開(kāi)發(fā)區(qū)屯頭小學(xué)舉行了升旗儀式。少先隊(duì)隊(duì)委秦環(huán)宇同學(xué)做了題為“環(huán)境教育,從凈化校園做起”的國(guó)旗下講話。她號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,不要亂扔果皮紙屑,要主動(dòng)撿起身邊的紙片,不隨地吐痰……只有在大家共同的努力下,我們的'校園才會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

  隨后,政教處對(duì)近期在誦讀、繪畫(huà)、禮儀、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰,號(hào)召全體同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),以一個(gè)積極健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。

  最后,校長(zhǎng)做總結(jié)講話提醒全體師生時(shí)刻不忘安全教育。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的.人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很**煩。

  保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面,就是人類可惡的'“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

  然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著的那根樹(shù)枝!昂撸婧眯。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹(shù),當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

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