(優(yōu)秀)保護(hù)環(huán)境的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
蘇州是一個(gè)古老而美麗的城市,自古就有“上有天堂,下有蘇杭”的美稱。我為自己能生活在這個(gè)美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開縱橫交錯(cuò)的河道。不管是外地人,還是本地人,甚至外國(guó)人,都會(huì)被這迷人的“小橋流水,枕河人家”所吸引。
我學(xué)校的西側(cè)是平江路,路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河,河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買各種工藝品的商鋪,特別是河中還有游船劃過,船上的艄公邊劃邊唱著吳儂軟語的歌,真是令人陶醉。然而現(xiàn)在我經(jīng)過平江路時(shí),看到的是河水發(fā)黑,河面上飄浮著各種垃圾而且還伴著股臭味,游船也沒了蹤影。只看見居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水,甚至還有人在河里洗馬桶,河道簡(jiǎn)直成了垃圾回收站?吹竭@里,我心里很難過也很著急,怎么辦呢?我就找了幾個(gè)同學(xué)一起討論怎樣倡議愛護(hù)小河的`環(huán)境衛(wèi)生,并成立了護(hù)河小分隊(duì)。大家開始分頭行動(dòng)了,有的同學(xué)給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小河”的倡議書,有的同學(xué)寫了很多宣傳標(biāo)語,如“保護(hù)環(huán)境,從我做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!暗厍蚯鍧嵰稽c(diǎn),我們生活舒適一點(diǎn)”。“地球只有一個(gè),地球不能克隆”發(fā)放給家長(zhǎng)和過往的行人。同時(shí)護(hù)河小分隊(duì)利用空閑時(shí)間在河岸邊進(jìn)行巡邏,阻止那些破壞小河環(huán)境衛(wèi)生的人。
保護(hù)碧水藍(lán)天,地球才有脈博。我相信,只要大家都來愛護(hù)小河,總有一天小魚、小蝦會(huì)回來的。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
今天,我一大早的起來,非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。
爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬樱砩舷抵踩珟,一搖一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走,突然來了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的'一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來是人們?cè)诓淋囇健?/p>
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來。
這一路上的所見所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
地球是我家,環(huán)?看蠹摇J茄,我們的環(huán)境是多么美麗,多么可愛?墒,有一些人就用垃圾來破壞它,用臟水來污染它。
為了保護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境,我和鄭童心、許書寧,蔡栩和陳chi丞五人準(zhǔn)備一起去九峰公園撿垃圾。
星期六下午一點(diǎn),我們陸續(xù)來到了集合的地方——國(guó)大門口,人到齊了,我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子,帶著塑料袋,走向九峰公園大門。
一進(jìn)門,就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾,香煙頭,包裝袋……我們看見了,趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子。
走到樹蔭下,我們偶爾會(huì)看見香煙頭和廣告紙,我們都爭(zhēng)先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂園的時(shí)候,
發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋,這些應(yīng)該都是來游玩的孩子們?nèi)拥摹S袝r(shí)遇到一片比較大的垃圾,我們五個(gè)人就會(huì)齊心協(xié)力,
用各自手中的夾子一起把它扔進(jìn)裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾,我們要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能把它們夾出來,這讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
不知不覺兩點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾,我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶后,就各自回各自的'家去了。
今天我很開心,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)美麗了我身邊的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸的同學(xué)來我家玩,爸爸讓我去超市買東西,在路上,我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,這是誰不講文明,隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的.垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊,我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。
我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講,爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí),道理就是愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,建設(shè)一個(gè)美好的家園,爸爸對(duì)我說:“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),不僅自己要做好,而且還要引導(dǎo)別人做好,要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞,決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境從我做起”,從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
我們生活在這個(gè)世界上,這個(gè)世界的環(huán)境對(duì)我們很重要。可是,有些人不知道環(huán)境對(duì)我們有多重要。所以,他們一直在破壞環(huán)境。
有時(shí)候我看見閩江河上飄著許多垃圾。垃圾會(huì)污染水源,在那里生活的魚蝦都會(huì)得病。有時(shí)候我在街上看見有很多汽車都會(huì)排出黑煙,黑煙會(huì)污染空氣。人們呼吸了這種空氣,就很容易生病。還有的人亂砍伐樹木,破壞綠化。這些行為很不好,我們要去阻止。
我們要把垃圾丟到垃圾桶里,不要隨意亂扔。我們要盡量少開汽車,不要讓空氣受到污染。我們不要亂砍樹木,要多種花草樹木,這樣才能美化。
只要我們?nèi)巳硕籍?dāng)環(huán)保衛(wèi)士,那么,世界會(huì)變得更美好。
保護(hù)環(huán)境的.作文 篇6
倫敦?zé)熿F事件,洛杉磯光化學(xué)煙霧,日本水保病,這些都是人類驅(qū)逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內(nèi)造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續(xù)二十余年。
科技正破壞著自然環(huán)境,甚至是人類正生存著的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文?煽萍疾贿^是人類對(duì)整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物,而我們卻越來越被自己所創(chuàng)造的這股異己力量所支配。
“人法地,地法天,天法道,道法自然!币簿褪钦f,若要長(zhǎng)久,必順大道。人要循序漸進(jìn),必須要與自然萬物和諧相處。否則,結(jié)果就是滅亡,因?yàn)檫M(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。
從這個(gè)角度來說,科技反自然。但是,科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。
我去過三次世博會(huì),那里是真正的“綠色”世界,煦風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車,夏雨澆注著花草,柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個(gè)大大的園區(qū)。不看說明,根本就不會(huì)想到這就是“風(fēng)光互補(bǔ)”電源。自然與科技居然能結(jié)合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。就像黑與白結(jié)合后的水墨畫,充滿了獨(dú)特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對(duì)自然做出回應(yīng),然后降解。還有“種子圣殿”,“中國(guó)結(jié)”,零排放的公共交通,共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。
綠色家園應(yīng)是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發(fā)展,也不能過分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結(jié)合,那它們也一定能共有。而世博會(huì)就是完美的答案?萍寂c自然靠著一種動(dòng)態(tài)平衡,正同臺(tái)演說著新的'理念。
科技是用來順應(yīng)自然、保護(hù)自然的。當(dāng)科技不再以展示“人類”擁有的智慧,并能以此站在頂點(diǎn)為目的時(shí),它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進(jìn)而創(chuàng)造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現(xiàn)實(shí)。它顯然已不是現(xiàn)代科學(xué)的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
你是否看見屋子里開著空調(diào),電視,電腦,但屋子里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,你是否看見一個(gè)剛買的本子被扔掉了,可本子才用了1、2、頁如果你是他你會(huì)這樣做嗎?如果你是哪個(gè)人,你會(huì)那樣做嗎?我相信同學(xué)們一定會(huì)說:“不,不會(huì)”可同學(xué)們有幾個(gè)做到了呢?今天我們來談?wù)劰?jié)約。
說到節(jié)約,大家一定不陌生,國(guó)家年年倡議節(jié)約,可有幾個(gè)人做到了呢?
所以我要提以下2種要求:
1、沒用完的`本子一定要用完。
2、不要浪費(fèi)。
希望同學(xué)們能做到一上幾點(diǎn)。
我的演講到此結(jié)束!
六年級(jí):顧子奇
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
在茂密的森林里,到處都是花草樹木,小動(dòng)物在樹叢里跳來跳去,還有一條清清的小河,魚蝦在小河里游來游去,這里的環(huán)境真美啊!還有一間小木屋,造型別致,它的'主人就是達(dá)娃,他和小動(dòng)物們生活在一起。
有一天,達(dá)娃早早的就起床開始鍛煉了,一個(gè)不小心,羽毛球被拍到了樹上,小鳥看見了說:“我來幫你把球取下來吧。”說完,它就幫著達(dá)娃把球拿了下來。達(dá)娃說:“謝謝你,小鳥!”小鳥說“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃繼續(xù)玩了一會(huì),他就覺得沒勁了,他開始玩氣球,可是氣球飛到了樹上,小貓看見了說:“我來幫你把氣球拿下來吧。”它爬上樹幫達(dá)娃把氣球拿了下來。達(dá)娃說:“謝謝你,小貓!”小貓說“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃玩累了,就想洗個(gè)涼水澡,他就去找了個(gè)臉盆,開始洗澡,忽然他覺得水很大,原來是大象用鼻子從河里吸足了水向他身上噴,達(dá)娃覺得很舒服,他說:謝謝你,大象!“ 大象說”不用謝,達(dá)娃。“達(dá)娃感受到動(dòng)物對(duì)他的關(guān)愛,他想:每次當(dāng)我有困難的時(shí)候,小動(dòng)物總是來主動(dòng)幫助我排憂解難,我和小動(dòng)物生活在一起真快樂,以后我也要關(guān)心小動(dòng)物們。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。 在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。 來自:作文大全美好的'地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦…… 警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。 大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?
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