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保護(hù)環(huán)境作文

時間:2024-03-22 17:04:35 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文精品【8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境作文精品【8篇】

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  我校附近的前進(jìn)化工廠,天天向外排放難聞的有毒氣體和廢水,嚴(yán)重影響了居民的生活,而我們更是首當(dāng)其沖,身受其害。

  本來,我們學(xué)校是個清靜美麗的場所。-條淸明澄亮的小 河蜿蜒流過我們的校園。小河兩岸,楊柳依依,潔水碧柳,別有 一番情趣。每天早晨,同學(xué)們都在小河邊背誦古詩辭賦、外語 單詞,課外活動時,有的在河左邊的球場打球,有的在小河邊 漫步談心。明麗的河水映著紅磚瓦舍的教室和兩旁的綠柳,在 夕陽中好似一幅水彩畫,盡善盡美,妙不可言。今人氣憤的是, 原來屬于我們的這一切都不復(fù)存在了。

  都是因?yàn)榍斑M(jìn)化工廠的大黑煙囪整天的冒黑煙,排水管 里往外排放五顏六色的廢水。原來碧綠的小柳樹,現(xiàn)在都成了 豆芽菜似的黃柳樹,明亮的小河也被染成了一塊斑駁的破抹 布,情況不僅如此。毎當(dāng)工廠向外排廢氣時,我們不得不停止 上課,趕快關(guān)緊窗戶,盡管門窗關(guān)得很緊,可還是嗆得人受不了。更令人受不了的是自來水苦澀難咽。自來水廠的'領(lǐng)導(dǎo)說 都是因?yàn)榛S排放的廢水污染了地下水資源,他們無能為力。

  我校多次找化工廠領(lǐng)導(dǎo),要求妥善解決此事,可化工廠領(lǐng) 導(dǎo)卻借口說生產(chǎn)任務(wù)繁重,技術(shù)力量薄弱以及經(jīng)費(fèi)開支太大, 遲遲不解決此亊。

  國務(wù)院曾三令五申,注意保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)境美,可化工廠為什么就置之不理呢?國家化工部也曾明文規(guī)定.建設(shè)化工廠要注意環(huán)境保護(hù),既要注意經(jīng)濟(jì)效益,又要注意環(huán)境效益. 化工廠的領(lǐng)導(dǎo)為什么就不采取措施保護(hù)環(huán)境呢?

  我們進(jìn)行生產(chǎn)是為了造福人民,而不是給人民帶來禍害,化工廠領(lǐng)導(dǎo)根本就沒有認(rèn)識到這-點(diǎn),只抓生產(chǎn)不管環(huán)境,給 我們以及附近的居民帶來了危害。

  現(xiàn)在,我門懇請編輯同志,讓我們占報刊一角,向社會發(fā) 出我們的呼吁:大家都來保護(hù)環(huán)境,使我們的生活更美好。使大家都成為環(huán)境的保護(hù)者,一致向那些破壞環(huán)境的工廠發(fā)出呼吁:注意保護(hù)環(huán)境。也懇請前進(jìn)化工廠的領(lǐng)導(dǎo).迅速把我們 和附近居民從被污染的環(huán)境中解脫出來。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  如今,自然環(huán)境正在惡化,人類的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩,呼吁大家:愛護(hù)自然,減少排放,節(jié)約資源,從我做起。序

  愛山愛水愛花鳥,愛護(hù)自然很重要。

  護(hù)林護(hù)花護(hù)木草,草木勝過金元寶。

  自覺保護(hù)大自然,污染水源是兇兆。

  然而不少大工廠,垃圾廢水河里倒。

  減少廢氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。

  少開汽車多走路,別讓灰塵來舞蹈。

  排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。

  放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。

  節(jié)約用電應(yīng)提倡,少交電費(fèi)又環(huán)保。

  約有煤炭千萬噸,每年發(fā)電做燃料。

  能源日益在減少,石油消耗創(chuàng)新高。

  源源不斷石油來,油田總會變空窖。

  從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。

  我們都是青少年,環(huán)保思想別動搖。

  做到愛護(hù)大自然,節(jié)約能源少消耗。

  起到作用可不小,山清水秀花鳥俏。

  南昌3中初二:李夏涵

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  地球是我們的家園,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個賴以生存的家園,讓我們的家園變得更健康更美麗。

  春節(jié)的一天,我家來了許多客人,媽媽興高采烈地去買菜,回來時,手里提著大大小小、花花綠綠的.塑料袋。塑料袋,那么多的塑料袋,觸目驚心哪!只是我家在用塑料袋嗎?不,肯定不是,周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國的“限塑令”出臺了那么久,收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫面:一陣風(fēng)吹過,五花八門的塑料袋如群魔亂舞,蔚藍(lán)的天空頓時黯然失色。

  吃飯時,媽媽把一次性筷子一捆捆地擺上餐桌上,那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng),我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫:在那一片茂密的森林中,一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了,眨眼間,那片郁郁蔥蔥的大地,變成了拔光頭發(fā)的禿子,動物們四處逃竄,無家可歸,凄慘而茫然地仰問蒼天:“為什么要?dú)Я宋覀兊募遥空l來還我一個家?誰來還我一個家?”

  想到這可怕的一幕,我嚴(yán)肅地對媽媽說:“媽媽,我們以后提菜籃子去買菜,不再用塑料袋了,行嗎?這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號殺手啊!”頓了頓,我又說:“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時的方便,可把樹木給害慘了!

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們要從身邊做起,從小時做起,如果我們每一個人都盡一份力,那我們的家園將會變得更加美好。讓我們做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,保護(hù)我們這個美麗的家園吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  請保護(hù)環(huán)境吧隨著科技的發(fā)達(dá),不管是城市還是農(nóng)村,工廠越來越多了,但是又出現(xiàn)了許多問題比如:工廠排出大量廢氣,廢氣飛到我們周圍,危害我們健康。工廠不光排出大量廢氣還排出許多廢水。這些廢水流到江、河、湖,使干凈的清水變成了渾濁的臟水,不論是人還是動物喝了這些臟水都會生病。工廠排出的廢水不光能使人生病,還能變成酸雨。太陽出來了,把江、河、湖的臟水變成水蒸氣上升到天空中遇冷凝結(jié)成云,再遇冷聚集成大水點(diǎn)落下來成了酸雨。酸雨落下來能使房子、人、動物瞬間腐爛。現(xiàn)在馬路都越來越多了,但是馬路上的灰塵也越來越多,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的人隨處可見。如果一個患有艾滋病的病人在馬路上隨口吐了一口痰,經(jīng)過這兒的人沒過多久,也得了艾滋病,當(dāng)他(她)在醫(yī)院里痛苦地呻吟時,他(她)怎么會想到就是那個隨地吐痰的艾滋病病人吐了口痰,就把病傳給了他(她)呢?現(xiàn)在我在這篇文章中,向看了這篇文章的讀者呼吁:親愛的叔叔阿姨們,哥哥姐姐們,弟弟妹妹們請保護(hù)環(huán)境,從我坐起,從身邊的'每一件小事做起,那么祖國不會變得更加美麗,更加干凈嗎?希望大家能把我在這里呼吁的話語傳給你的親朋好友,讓大家為祖國的美麗與清潔做出一份貢獻(xiàn)!請保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  碧空如洗,蔚藍(lán)色的大海如一面展開的錦緞,在毫無遮擋的太陽光下鍍上了一層閃閃發(fā)光的金子。海面波濤起伏,海浪拍擊著海灘,像一個頑皮的孩子與母親玩耍。珠海情侶路海濱浴場,站在沙灘上,遠(yuǎn)眺大海,還能望見海平面上若隱若現(xiàn)的港珠澳大橋。多么美的景色!但是,這么美的大海卻經(jīng)不起推敲,親吻腳丫的海水卻骯臟如剛沖刷了垃圾場。

  海邊,一個個不同顏色的塑料袋,糖果紙,餅干盒,隨著海浪卷來。遠(yuǎn)處如此純潔,蔚藍(lán)的大海,與海邊漆黑如墨的海水形成鮮明的對比。而這些,都是大海媽媽對人類的“回報”。人們在海灘上吃飽喝足后,順手把垃圾“留”在了海灘上,他們怎么會想到,自己的一點(diǎn)垃圾,會對大海、對市容造成如此大的傷害!

  扔糖果紙的孩子想:只不過是一塊糖紙,沒什么大不了的!扔餅干盒的'人想:只不過是一個餅干盒,大海很快就會把它卷走了!殊不知,人人若都如此想,世界上還會有美麗的大海嗎?沒有了大海,還會有我們嗎?

  記得上個星期天,我們一家回家鄉(xiāng)玩,而外公卻并沒有在家,因?yàn)榕_風(fēng)“山竹”過后,水庫的堤壩塌了,外公就帶著村民們一起去修水壩了。修了五天,大家不辭勞苦、早出晚歸,總算把水庫的堤壩修好了。老家雙水的水庫水質(zhì)清澈,純凈,伸手捧一把水,立馬就可以喝下去。這里的人們無比愛惜這個水庫,不能也不敢污染它,甚至在水庫扔塊紙巾都不行,所以水庫的水非常干凈。如果人人都像我的家鄉(xiāng)人那樣珍惜、愛護(hù)江河湖庫,懂得保護(hù)它們,那么,不單水會干凈,地球母親也會變得更加美麗動人。

  人類做過一個統(tǒng)計,如果把地球上所有的水看作50瓶標(biāo)準(zhǔn)礦泉水,那么可供我們飲用的水只有三分之二瓶蓋那么多。水資源是有限的,水就是我們生命的一部分。既然這樣,那為什么還有人去破壞,污染江河湖庫呢?這等于是在破壞自己的生命呀!

  看著美麗的江河湖庫,我想:大家也不希望它們變黑變渾濁,變臟吧!保護(hù)江河湖庫,從我做起,從我們做起,從身邊的小事做起,讓它們變得更加美麗,讓我們的地球母親健康的微笑!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。地球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們?nèi)祟惖哪赣H,萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無私地提供各種礦產(chǎn)資源,石油煤炭等。而我們?nèi)祟,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。

  現(xiàn)在我們這個地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴(yán)重退化,百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān);三分之一得土地面臨沙漠化,八十個國家嚴(yán)重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是。∵@是一串多么驚人的數(shù)字。

  親愛的人類,讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個藍(lán)白相間的地球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經(jīng)滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟,不保護(hù)地球環(huán)境,才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。

  自古以來,人類在他博大的'胸懷中成長著,享受著地球慷慨提供的一切?扇祟惒坏珱]有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護(hù)動物,破壞了一系的生態(tài)平衡。

  讓我們一起來保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,保護(hù)植物,保護(hù)大地,讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧!

  同學(xué)們,讓我們共同,去保護(hù)我們的地球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  當(dāng)我們在享受美好生活的同時,是否想到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?

  那么,請同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園,看!操場上、校門口、樓梯過道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶;瞧,雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕!

  同學(xué)們,如果我們大家都行動起來,爭當(dāng)環(huán)保的主人翁,不亂扔紙屑、果皮,不亂涂亂畫,隨手撿起地上的紙屑垃圾,愛護(hù)環(huán)境,把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小道上漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里讀書時,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會心情舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們道德高尚,使我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步!

保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的校園多美。〈禾彀倩R放,夏天樹木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的'流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草

  樹木。

  二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

  希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

  初一:張心凌

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