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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-04-07 16:56:29 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文(通用4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文(通用4篇)

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  東山,一座美麗的生態(tài)旅游海島,就像一只蝴蝶,在蔚藍(lán)的大海之上翩翩起舞。我相信,讓東山成為一個(gè)既干凈又美麗的小島是作為一個(gè)東山人的最大愿望,也是我們東山人正在努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  記得有一次,我吃著香蕉在路上走著,吃完后隨手扔在地上。等我再走幾步后,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,但是這時(shí)出于懶惰,不想再把香蕉皮扔到垃圾桶里。就在這時(shí),身后傳來(lái)“哎呦”一聲,我趕忙轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位老奶奶摔倒在地,而罪魁禍?zhǔn)拙褪莿倓偙晃胰酉碌南憬镀!我漲紅了臉,由于慚愧,急忙走開(kāi);氐郊液,我意識(shí)到亂扔果皮,既害得老奶奶摔倒,又破壞了環(huán)境,實(shí)在缺乏環(huán)保意識(shí)。

  甘哈曼說(shuō)過(guò):“人人常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的'商品,任意糟蹋而不加以珍惜!碑(dāng)東山人引以為傲的大海漂浮著各種垃圾,當(dāng)垃圾因?yàn)楦癄發(fā)出惡臭,當(dāng)興致勃勃的游客面對(duì)大海而皺眉捂鼻時(shí),我們的東山就離生態(tài)旅游海島漸行漸遠(yuǎn)了。我難以相信,如果每個(gè)居住在東山人都隨手亂扔垃圾,那么作為旅游海島的東山怎能吸引更多的游客?

  除了垃圾的破壞,空氣污染也是需要關(guān)注的。人們吸煙時(shí)呼出的氣體,汽車排出的尾氣,工廠排出的廢氣,對(duì)于美麗海島的建設(shè)也是十分致命的。我想,當(dāng)空氣不再清新,天空不再明朗時(shí),人們才會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為吧!如果再這樣下去,東山恐怕也會(huì)淪為一座“霧霾之島”。

  言語(yǔ)上的夸夸其談,而不付諸行動(dòng),好比紙上談兵。在樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的基礎(chǔ)上,生活中人們應(yīng)當(dāng)從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,多走路少開(kāi)車。我們的工廠應(yīng)當(dāng)樹(shù)立應(yīng)有的責(zé)任意識(shí),正確處理廢氣的排放,共同為美麗海島的建設(shè)出力!

  請(qǐng)把美麗留下!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建美麗和諧家園!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  我們?cè)谀抢飼暚槵槪覀冊(cè)谀抢餁g歌笑語(yǔ),我們?cè)谀钦J(rèn)真學(xué)習(xí)。在哪啊?在那個(gè)哺育我們學(xué)校。它既慈祥又可愛(ài),既優(yōu)雅又天真,無(wú)不失風(fēng)韻。走進(jìn)學(xué)校,對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。

  它似一幅巨大而美麗的四季圖,五彩繽紛。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;則冬天的校園,雖寒冷,卻別有一番風(fēng)味。

  我們的教室在博學(xué)樓的四樓,那里可以看到學(xué)校的風(fēng)景。望下去,那里顯然是個(gè)園子。園子里有一座亭子,看起來(lái)很優(yōu)雅,上面被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到地上。旁邊應(yīng)該是雞蛋花了,花瓣是雪白的,則花蕾是嫩黃的,白里透黃,顯得純潔可愛(ài)。哇!好香啊。一陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。是什么花香?我在四樓也能聞得到,看來(lái)也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說(shuō),“桂花開(kāi)花,十里飄香”,果然名不虛傳。我想湊近點(diǎn)看看那花長(zhǎng)什么樣,誰(shuí)知道眼前的樹(shù)遮住了視線。我挪一挪位置,看不到。討厭!賞花的心情都沒(méi)有了。我暗自想到。

  我漸漸發(fā)現(xiàn),那棵樹(shù)竟然長(zhǎng)得如此高!我開(kāi)始對(duì)那棵樹(shù)感興趣了,左看看,右看看,仔細(xì)觀察它。它既不像榕樹(shù)一般茂盛,也不像松柏一般挺立。到底是什么樹(shù)呢?我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形,像巴掌般大。樹(shù)枝不算長(zhǎng),也只是細(xì)細(xì)的一根。至于樹(shù)干,沒(méi)有楊樹(shù)的挺直,沒(méi)有榕樹(shù)的粗壯。在春天,所有樹(shù)都爭(zhēng)著開(kāi)花。它卻沒(méi)有用扎綠的'嫩綠來(lái)點(diǎn)綴自己,更沒(méi)有用鮮艷的花朵來(lái)裝扮自己,而是始終保持著自己本來(lái)的面貌。它是四季常青的。

  它不僅有剛勁有力的姿態(tài),更有不屈不饒的品質(zhì)。不管是烈日炎炎的盛夏,還是北風(fēng)呼嘯的寒冬,他都郁郁蔥蔥,昂首挺胸。在風(fēng)雨中,他屹立著,好像天不怕地不怕似的,對(duì)著那風(fēng)、那雨、那雷發(fā)出嘲諷的笑聲,這暴風(fēng)雨在這棵頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)面前,也只能發(fā)出那無(wú)可奈何的嘆息聲。

  啊,樹(shù)啊,你讓我不得不贊美你!你的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起中華民族的倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的性格。你雖然沒(méi)有桂花的香,也沒(méi)有雞蛋花的純潔,但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。

  你如一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的小孩,堅(jiān)持不懈;

  你如一個(gè)對(duì)明天充滿信心的青年,勇往直前;

  你又如一位已看透塵世間萬(wàn)物的老人,成熟穩(wěn)重。

  你讓我想起馬路邊的行道樹(shù),它們?yōu)槊阑覀兊纳瞽h(huán)境,默默地奉獻(xiàn)著一切。你們得到什么?只是壽命的減少。你們永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)者的形象,永遠(yuǎn)扎根在我們的心里。

  因此,我們要和它們一起分擔(dān)。我們不能再亂砍濫伐,碳排放量。要積極植樹(shù)造林,減少氣體排放和垃圾,盡量節(jié)約使用資源,F(xiàn)在,許多環(huán)保人士進(jìn)行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做,做好自己,出一份力,哪怕是小事。那可憐的樹(shù)至少就不會(huì)那么辛苦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

  朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …1998年,流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國(guó)的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

  肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的'家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類才會(huì)能生存和發(fā)展。

  如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950

  年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

  喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。

  人們的生活水平在提高,自身的'環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊!那么多?shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

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