保護環(huán)境作文【經(jīng)典14篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的保護環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境作文 篇1
今天,我看了一幅漫畫，看完后我氣憤不已。
漫畫的內(nèi)容是：一個伐木工天天砍樹，把小鳥和小兔子的家都毀了，害得它們無處可去。第二天早上8點左右，突然下起了暴雨，雨勢太大，山上的泥巴都被沖了下來，形成了泥石流。泥石流越來越兇猛，樹被淹沒了，伐木工的家也被淹沒了。伐木工的房子沒了，還好他知道如果遇見了泥石流要往高處走，不能往低處跑，所以伐木工活了下來。后來泥石流終于停了，伐木工的家沒了，他無處可去，開始后悔了。這時候，我真想對伐木工說：“如果你當(dāng)初沒有亂砍伐樹木，現(xiàn)在大樹爺爺就會保護我們，泥石流也就無法傷害到我們，你的家也就會完好無損。你無情地破壞了大自然，現(xiàn)在你也受到了傷害，后悔只怕也為時已晚，唉……”
這個漫畫對我的啟示很大，在生活中，我也開始有意識地保護環(huán)境了。有一天，媽媽帶我去超市買東西。我看見有兩個人在超市門口發(fā)傳單，他們見人就給，有的人不想要就隨手一扔，扔在地上。我看見被扔在地上的傳單，就連忙跑過去把它撿起來扔進垃圾桶里。我還看見他們用502膠水把宣傳單貼在了墻壁上，我趁他們不注意時趕緊跑上前去把廣告紙撕得粉碎，扔進了垃圾桶。
其實，在我們的`日常生活中，有很多保護環(huán)境的措施。重復(fù)循環(huán)利用珍貴的水資源，比如說：洗手的水可以用來拖地板，洗菜水可以用來沖馬桶……還有，節(jié)約用水也是保護環(huán)境的一種方法。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。多多種樹，節(jié)約用水，讓我們行動起來，讓大自然變得更加美好！
保護環(huán)境作文 篇2
藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，茂密的眾林，這是我們共同生活的家園——地球。
但是，藍藍的天空多半黑煙滿天，清清的.湖水變得渾濁，湖里的魚蝦成群死亡，草原，正在變成沙漠，眾林也正在被人們砍伐，即將也成為一片荒漠……那么，這究竟是什么原因?qū)е氯绱饲闆r呢？
原來，隨著人類在日益發(fā)展，人們對大自然的需求越來越大，只知道一味向大自然索取，不加以節(jié)制，這樣導(dǎo)致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個顯著的例子：
在××村的路段沒有一個垃圾箱，這個垃圾箱是怎樣形成的呢，原來，鎮(zhèn)上生活用的垃圾，通過“環(huán)保車”傾倒在這里，日積月累，逐漸就形成了這個垃圾堆。我估計，現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬噸垃圾，每到夏天，那里蒼蠅成群，鼠患成災(zāi)，附近的居民苦不堪言，政府也派人下來處理過，都用一種方法——焚燒，但是，這種方法治本不治根，這個地方下接河流，左右都接近樹林，用這種方法，極易引發(fā)火災(zāi)，而且對空氣的污染還相當(dāng)嚴重，后果是不堪設(shè)想。
到了夏天漲水的天氣，水把那些垃圾沖到河里，弄得滿河臭氣轟天，如果這樣估計，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大�！侥菚r，水還有“生命之源”這個稱號嗎？我們應(yīng)該為下一代著想，為人類的生死存亡著想啊！難道我們眼睜睜地看著這個星球毀于我們的手里，我們才甘心嗎？
想到這里，我們應(yīng)該怎么做才能不會去走滅亡這條道路呢？，世界上很多國家都陷入了沉思……
目前，我們只有發(fā)動廣大的人民群眾，樹立環(huán)保意識，實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來的災(zāi)難，這樣，我們才不會去走滅亡的道路！
保護環(huán)境，珍愛生命，愛護我們生存棲息的家園，是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責(zé)任！
保護環(huán)境作文 篇3
最近，地球媽媽生了一場大病，原因又很多。1。人們大量開墾荒地。2。工業(yè)排放物。3。亂扔垃圾，破化環(huán)境……各種原因。弄得地球媽媽渾身難受。有一次，地球媽媽終于忍不住了，于是就來到銀河系找神醫(yī)幫忙。
地球媽媽坐在凳子上，臉色非常難看。神醫(yī)用放大鏡仔細的檢查著。神醫(yī)緊皺著眉頭，對地球媽媽說：”你的身體怎么會有那么多的細菌呢?看來你這次病的不輕啊!“得進一步觀察。地球媽媽聽了神醫(yī)的話，傷心的哭了起來。
她對神醫(yī)說了自己為什么會變成這樣的原因：從前，我生活在一個非常美麗，非常安靜的地方。穿著一件綠色T恤衫，一條土黃色的'褲子，非常美麗。那里的環(huán)境也很好，水也很平靜，時不時還會有許多小魚探出頭來，呼吸新鮮空氣。但是，這樣子的日子并沒有一直持續(xù)下去，不久，人們就開始在我的身上亂扔垃圾，使我的漂亮T恤衫變得有黑又臟，人們大量開墾荒地，使我的褲子變得越來越長，越來越大，最終導(dǎo)致穿不著了，所以我的身體才會有那么多的細菌。最重要的是：人們每天開車，所以造成了霧霾，現(xiàn)在我渾身難受得不行，神醫(yī)，你快救救我吧!”說完地球媽媽有傷心的哭了起來。神醫(yī)說：“你病的太重了，你還是讓人們來救你吧!”地球媽媽疑惑不解的問道：人們把我折磨成這個樣子，難道還要讓他們繼續(xù)破壞下去嗎?神醫(yī)聽了哈哈大笑了起來：“我可不是這個樣子，我的意思是，你對人們說，地球媽媽生了一場大病，如果你們不好好照顧地球，地球就會毀滅�！钡厍驄寢尠瓷襻t(yī)的方法辦了一下。人們聽了非常著急，他們改掉了原來的錯誤，他們每天植樹，撿垃圾。環(huán)境一下子變得好了起來，都和以前一樣好了!地球媽媽見了這一幕，非常開心，自然的，病就好了。地球有恢復(fù)到了以前的美麗。干凈。
保護環(huán)境作文 篇4
保護校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個美麗、舒適的地方。
隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。
還有一些學(xué)前班的.小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。
這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學(xué)校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。
因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學(xué)校里，碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。保護環(huán)境，愛我校園！
保護環(huán)境作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個不會說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸?人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個地球，保護我，是他們義不容辭的責(zé)任，可又有誰關(guān)心過我的容顏，體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰會用心傾聽我一訴衷腸?
一枯藤老樹昏鴉
春風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯(lián)想到春暖花開，老樹新枝，萬物復(fù)蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，干枯的枝椏上，依舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)?你看，在不遠的地方，還有一只不知昏睡了多時的烏鴉，不知它為何變得這樣?它何時才能醒來?醒來之后，它到哪里才能找到充足的食物?
二小橋流水人家
看過了許多名川大山，閱歷了許多古跡名勝，沉浸在都市的喧囂之中，有誰還習(xí)慣小橋流水人家?有誰還熱愛小橋流水人家?你是否知道，那靜靜的小河早已發(fā)臭了，早已出離憤怒了?誰能讀懂它的憂傷?如果還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家?
三古道西風(fēng)瘦馬
人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠方，久久佇立。遠方，到底還有什么呢?寒風(fēng)迎著它的.老臉，鋪天蓋地而來，到底哪里才是它的歸宿?你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達出了它內(nèi)心的絕望?它是否還在遙想自己當(dāng)年的英姿颯爽?
是的，這些就是我——地球的憂傷。不管時光經(jīng)歷了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心一直惆悵。是的，也許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們早已做好打算，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天涯”的慘劇?
唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心?
保護環(huán)境作文 篇6
安康，雖然說它比北京、成都的大多數(shù)城市環(huán)境好多了，但是我們要繼續(xù)保持下去，保護環(huán)境。因為，你不保持環(huán)境，它可能會飛速下降。
保護環(huán)境是人類永恒的話題。我們是這個大家庭的一員，所以保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！我們今天必須貢獻出力量，明天的.環(huán)境才會有所改善。在生活中，破壞環(huán)境的人隨時隨處可見。大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物在大街上隨地大小便，主人卻裝作旁若無人樣子。森林里人們不斷的砍伐樹木，使茂盛的森林變成一片一片的平地。人類的一些行為使清清的河水，變成了渾濁的污水。天空中，被霧霾籠罩著，對城市的環(huán)境造成了極大的污染。使一切可生資源變成不可生資源。之所以霍金預(yù)言說：“地球在200年內(nèi)毀滅”就是因為這些原因。
我們家住在漢江邊，聽奶奶說，在她小的時候，由于家里沒有水管，只好到漢江去挑水，當(dāng)時我聽了很詫異，河下的水怎么能直接飲用呢？我百思不得其解。奶奶對我說：“那時的河水很清很清，人們有好有素質(zhì)，不會在水里亂人垃圾。隨便捧手水都可以喝，而且還是甘甜的呢！”聽了奶奶的話，我還有點半信半疑。“那時候你爸爸經(jīng)常去江邊玩兒，在石頭底下還有小魚小蝦嬉戲呢！”奶奶不緊不慢的說，說的我滿心羨慕。所以說，我們現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大不如從前了！對！保護環(huán)境，從每件小事做起！低碳生活，綠色出行。
在去年，我們班還通過辦手抄報、黑板報，以及班會上制作幻燈片來宣傳，加強我們對保護環(huán)境的意識。
地球只有一個，安康只有一個，漢江也只有一條。它隨時可能干涸、毀滅，但是我們不能讓它毀滅！我們要美化地球，美化我們美麗的安康！要從每一件小事做起，保護環(huán)境！
保護環(huán)境作文 篇7
人類只有一個地球，他是人類賴以生存得自然資源，人類要過上幸福美好的生活，就必須自覺的保護自然資源，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣，，全球性氣候變暖，颶風(fēng)暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)�！胺堑洹�，禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷的“傷害”地球的結(jié)果。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是一副好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到它是在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺的'傷害自己。
生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于青少年來說，要首先做到：1.珍愛生靈。平等對待自然界中其他生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物等都是珍愛生靈；2.節(jié)約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、使用可再生資源，生活儉樸等等，都是節(jié)約資源；3.植綠護綠。沒有森林的綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大數(shù)生命。多植一棵樹、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧！讓我們手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護環(huán)境作文 篇8
我們每個人小時候就學(xué)過，愛護花草樹木，不要踐踏草坪，不要亂砍亂伐，不要亂扔垃圾，不要浪費水電......長大后又知道了，在我們現(xiàn)在這個時代，要低碳生活，要綠色出行，要杜絕野味，要延緩生態(tài)環(huán)境的惡化。種種標語都在警示著人類，要保護環(huán)境。
人們總覺得保護環(huán)境是個范圍很大的詞，離我們的生活忽遠忽近，若即若離。其實則不然，保護環(huán)境就是從每一個人的身邊做起，把垃圾扔進垃圾箱、為一條街道、一座城市、整個地球的環(huán)境獻上自己的綿薄之力。
幾十億年來，地球為我們創(chuàng)造了山川湖海，養(yǎng)育了千萬代子子孫孫。從前，山清水秀，空氣新鮮，能源充足。而現(xiàn)在，人類為了資本，把自然生態(tài)環(huán)境改造成旅游景點，把工廠的`污水排放到周邊小河，把二氧化碳排放在空氣中，把有害垃圾直接焚燒或者往地下一埋，把環(huán)境完全不當(dāng)一回事。地球已經(jīng)被這些人摧殘到不可扭轉(zhuǎn)的局面：海平面上升、全球大氣變暖、臭氧層空洞等。這些聽起來很宏觀的詞，其實就是我們身邊的一點點小事造成。亞馬遜雨林的火災(zāi)更印證了事實，這是地球給我們敲響的警鐘，地球之肺被大火燒了多少個日夜，為空氣帶來了多少有害氣體，燒毀了多少野生小動物的家園，我不敢想象。
媽媽告訴我，不要用一次性碗筷，一次性筷子是用竹子或者樹干做的，一次性碗則是不可分解的白色垃圾。
現(xiàn)在大部分城市都有了共享自行車，緩解了上班族開車上班堵車的局面，也在一定的程度上控制了城市里廢氣的排放量。希望越來越多的人綠色出行，不是必要開車的時候，多騎騎自行車。
我們要與地球和諧相處，而不是征服地球。破壞地球，就是摧殘自己。我希望多年后，我們的土地還是土地，森林還是森林，大海還是藍色，空氣變得新鮮，沙漠長出植物，保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，養(yǎng)一盆花，種一棵樹，杜絕一次性碗筷，少用塑料袋，帶動身邊的親朋好友，為我們自己，為我們的城市，為我們的國家，為我們的地球，創(chuàng)造出一個美好的生活環(huán)境。
保護環(huán)境作文 篇9
提起環(huán)保，似乎離我們很遠，但它卻時刻在我們身邊。環(huán)境污染這個問題確實不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會生病，甚至?xí)劳�。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護環(huán)境根本與我無關(guān)�！逼鋵嵨覀冊谏钪�，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費大量的.水電資源，這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會升高，有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護環(huán)境的意識。
那么我們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？我有以下幾點小建議：第一點要愛惜能源，不浪費水電資源；第二點要愛護綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；第三點不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；第四點要懂得廢物利用，沒用的報紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進行廢物回收；第五點要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
地球是我們的家園，我們每個人都有責(zé)任去保護它。趕快行動起來吧！
下面是我作的一首詩：
環(huán)保詩垃圾不可隨手丟，廢物不可隨處排，綠化不可亂破壞；水電資源要珍惜；廢物利用要懂得；花草樹木多種植；攜手共建好家園；保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境作文 篇10
藍色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現(xiàn)在1地球卻面對著缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗�？梢哉f，你、我、他都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起對環(huán)境的義務(wù)，對地球的義務(wù)，讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀是科技的`時間，但人類對資源的掠取，損傷和開采及對天然的無限索求，使水資源被嚴重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。
美國東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區(qū)，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬噸。此中約有340萬噸由美國飄到加拿大，130多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代的開始，這些地區(qū)發(fā)生了廣泛酸雨區(qū)，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個小河水池漂浮死魚，湖濱桉樹枯敗。在亞洲，環(huán)境質(zhì)量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴重。以大城市為關(guān)鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展，并向鄉(xiāng)村延伸。
環(huán)境的這些轉(zhuǎn)變，無一不危害著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張講，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍視可貴的資源，已經(jīng)成為我們生存下去的絕對條件。大家都應(yīng)當(dāng)建立保護環(huán)境的意識，但，單單有了如此的意識是不夠的，更關(guān)鍵是在于行動。
在學(xué)習(xí)、日常生活的時候，應(yīng)當(dāng)自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)省一頁紙、一滴水，引發(fā)新一輪保護環(huán)境的高潮�，F(xiàn)在，一些個國家早就部環(huán)境當(dāng)為了關(guān)鍵：在日本，每置備一輛車就必需種一棵樹；在美國，大多數(shù)國家級公園要求綠地面積不能低于80%。
只要用功來保護，地球會又一次充滿天然，相信，人類能夠揭起狂瀾，相信，地球的環(huán)境會越發(fā)清新和美。人類最關(guān)鍵，不是財富，不是智慧，應(yīng)是環(huán)境。
攜起手來，一同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍色的天！
保護環(huán)境作文 篇11
大家生長發(fā)育在一個幸�？鞓菲恋男求w——地球上，這兒優(yōu)美環(huán)境，風(fēng)景優(yōu)美。
伴隨著時期的發(fā)展趨勢，我們的日常生活標準擁有非常大的改進，但另外大家周邊的自然環(huán)境也遭受了比較嚴重的毀壞，美麗的家園——地球上，正遭遇著環(huán)境污染危機。
老大家常說，之前沒有這么多垃圾，之前的'天很藍，星辰也太亮�？扇缃褡咴诮稚�，望一望兩側(cè)的垃圾桶，他們每日都饑腸轆轆，而他們的身旁到處都是“食材”。仰頭再看一下蒼穹吧，它一直萎靡不振的，大城市的空中難以見到藍天白云，太陽光一直躲在霧蒙蒙云彩后邊。
在我們的日常生活中也會發(fā)覺不和諧的音樂符號。每日去學(xué)校的道上，我都是會發(fā)覺過路人在亂扔垃圾；在校內(nèi)，有的同學(xué)們也會把垃圾順手丟掉，有糖塊的包裝袋、紙條、外果皮等，她們一直在沖大家明目張膽的笑。
難道說大家就應(yīng)當(dāng)那樣看待大家不可或缺的自然環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，需從我做起，從身邊的小事做起！大家應(yīng)當(dāng)多植樹造林，不毀壞花草樹木；少用包裝袋，盡可能用購物袋替代包裝袋；回絕噪聲污染，不順手扔垃圾；不隨地吐痰，垃圾應(yīng)當(dāng)歸類安裝 ；廢料的充電電池不必隨便亂扔；不必踩踏草地，不隨意采花等。
蒼穹是小鳥的家，而美麗的校園便是大家每一個學(xué)員的家，因此 大家應(yīng)當(dāng)愛惜它，漂亮的自然環(huán)境必須大伙兒勤奮，文明行為的習(xí)慣性靠大伙兒一點一滴培養(yǎng)。教師常常文化教育大家說，我們要保護環(huán)境，愛惜校園內(nèi)，由于校園內(nèi)是我們家。每一個同學(xué)們，每一個過路人都應(yīng)當(dāng)彎彎腰來，把自己周邊的垃圾拾起來，讓校園內(nèi)越來越既整潔、又干凈整潔。丟下的是垃圾，拾起的是文明行為。
我們要從自身做起，自小做起，攜手同行，一同保護環(huán)境，維護美麗的家園。使我們留有碧海、山林、藍天白云，為了更好地美好的明天共同奮斗吧！
保護環(huán)境作文 篇12
中國正在建設(shè)“兩型”社會，“兩型”這個專有名詞已深入人心�？珊芏嗳藛枺皟尚汀笔鞘裁�？所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型�？墒�，又有人問了，那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么？
資源節(jié)約型從字面意思上說，就是節(jié)約。將整個社會建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價實現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個鮮明的用水情況對比。我國東部地區(qū)，水資源豐富，用水毫不節(jié)約；而西北部地區(qū)，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的人們，如果能稍微做一些節(jié)約用水的措施，比如說，隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡簡單單的小方法所節(jié)約下來的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的.氣味，環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢？當(dāng)然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來，看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍首不正是我們嗎？但最后遭殃的不還是人們嗎？
環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。
建立“兩型”社會，使人與自然和諧共融，其實受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會。
保護環(huán)境作文 篇13
這天，明明放學(xué)剛回到奶奶家。當(dāng)他正要拉開書包的拉鏈，拿出作業(yè)本寫作業(yè)時。奶奶就說“：明明啊，今天我到集市上買菜是，正好我看見有人再買木頭做的小板凳，就想：你平時每次做作業(yè)的時候，我總發(fā)現(xiàn)你把身全都趴著寫，我仔細看了看：原來是你寫字的那條凳高了些。正好集市上的小凳子稍微地矮一些，也看看這價格也蠻實惠的。于是，我便把它買了下來，給你做作業(yè)的時候坐，這樣，你做作業(yè)時便不會把全部的身子趴著寫�！闭f著，奶奶便把小木凳神不知鬼不覺地從她的身后拿了出來。并把它遞給了明明，讓明明坐坐看，舒不舒服。明明便照著奶奶的.話坐了上去。起初，明明坐上去的時候，覺得挺舒服的，可當(dāng)明明第二次做上去的時候，他對奶奶說“：奶奶，我怎么感覺這小板凳的‘凳面’上有點搖晃啊！”奶奶說“：哦！也許是因為你剛剛坐新凳子不習(xí)慣，要不，你再試試？”明明又再次坐在了凳子上，過了一會兒，明明又說“奶奶，我怎么又覺得這小板凳的靠背的地方也有些搖晃？”奶奶說“：不會吧！你再試試？”這次明明坐在小板凳上，沒過一會兒，糟糕的事情來了——只聽見先是“咣當(dāng)”，緊接著就是小孩的尖叫聲。原來那條小凳子的架子散了。明明剛才坐在小凳子上，自己也沒怎么注意，只見那條小凳子自己突然壞掉了。站在一旁的奶奶怎么也沒想到，本來自己的一番好意竟變成了一件壞事�？赡棠逃职亚榫w一壓低，轉(zhuǎn)念一想，覺得事情發(fā)生有些蹊蹺，要知道明明的奶奶從小就有個毛病，他一直都認為這個東西或事物有問題，那么她一要堅持到底。所以，她決定要把這件事查個究竟。
于是，她便在網(wǎng)上。報紙上，電視新聞上，到處找“功夫不負有心人！
保護環(huán)境作文 篇14
有一天，我來到一片森林里。我發(fā)現(xiàn)所有的樹木全都枯黃，有的已經(jīng)枯死。我仿佛聽見了樹木痛苦的呻吟。更奇怪的是聽不到一聲鳥鳴，也看不到一只可愛的小動物，更看不到那美麗的花朵。
我正想離開這里，有個外星人出現(xiàn)在我的眼前：“小朋友，你怎么不在這兒玩了？”我說：“這里沒有小動物�！彼f：“你跟我去一個地方吧！”說著把我領(lǐng)到一個很大很大的飛碟前。登了飛碟，一會兒工夫就到了他們的星球。
我剛下飛碟，就發(fā)現(xiàn)這里百鳥齊鳴，綠樹成蔭。我來到一個自先商場，發(fā)現(xiàn)這里的服務(wù)員竟全是猴子。從自選商場里出來，我又來到一個農(nóng)場，看見大象在不停地搬運東西，這里隨處都可以看見動物。從農(nóng)場出來，走在大街上，看見工廠不冒煙，汽車沒有噪音。我奇怪地問：“你們這兒的'工廠為什么不冒煙，汽車為什么沒有噪音呢？”外星人溫和地答道：“工廠里的煙都被一種特殊的設(shè)備凈化成空氣了，汽車也不用喇叭，用紅外線遙感器進行控制。我們這兒人和動物就像親朋好友一樣和睦相處�！�
我們來到了一個餐廳。剛坐下，兩只可愛的小鳥叼來了菜單。我們點完菜，兩只小鳥又把菜單叼了回去。吃完飯，我們又去了動物樂園。這里花草芳香，泉水清澈，許多小動物聚在一起快樂地玩耍。一大群蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞，好迷人的景象��！到了傍晚，我看見從天邊飛過一群白天鵝，雪白的身體給燦爛的晚霞點綴上了許多白色的花瓣。我請求外星人讓我?guī)字恍游锘厝ィ游飩兌疾淮饝?yīng)，他們生氣地說：“你們地球人捕殺我們，我們是不會回去的，就算我們和你回去了，可是樹木都被你們砍光了，我們的家都沒有了，所以，我們決不會跟你回地球�！�
這時媽媽把我推醒了，啊，原來這只是一個夢。在這里，我要呼吁人們：為了我們地球母親更美麗，人人行動起來保護環(huán)境。
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