【精】環(huán)境保護(hù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境保護(hù)作文1
當(dāng)你看到平坦的大地上，傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，你也許回情不自禁的贊嘆大自然的杰作。綠樹(shù)是美好的。
人們常說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可我們是否管住了自己的行為呢？我們是否會(huì)為一個(gè)個(gè)精靈的死亡而悲痛呢？
當(dāng)我聽(tīng)到一陣陣截木的聲音，當(dāng)我看到一片片的樹(shù)林倒下，當(dāng)我看到枝頭打鬧的鳥(niǎo)兒一群群的飛走，我真想上去阻止那些工人們，放下屠刀，別砍了。
曾記得小時(shí)候，放學(xué)了，小溪是我們的樂(lè)園。嘩啦啦，嘩啦拉的水在我們腳邊旋轉(zhuǎn)，冰涼冰涼的。抬頭看看兩岸的揚(yáng)柳，它們?cè)陲L(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮。我們這群小孩好像生活在色彩斑斕的畫(huà)卷中。
而現(xiàn)在，白色的`垃圾遮蔽了笑溪的美麗。溪水里再也見(jiàn)不到小魚(yú)的蹤影，幾只抵抗力強(qiáng)的小蝦也正要爬上岸大口大口的喘氣。兩岸的楊柳有氣無(wú)力的趴在溪邊。夏天一到，滿天的蚊子和蒼蠅一群群襲擊著人們。小溪成了臭水溝，很遠(yuǎn)就能聞到一股令人惡心的臭味。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要我們?nèi)巳藢?duì)環(huán)境盡一份愛(ài)心，盡一份責(zé)任，環(huán)境會(huì)更美好，我們的生活會(huì)更甜。
環(huán)境保護(hù)作文2
我理想中那美好的環(huán)境是人們不隨便砍樹(shù)，不隨便扔垃圾�？墒牵业男脑甘裁磿r(shí)候才能實(shí)驗(yàn)�。�
現(xiàn)實(shí)生活中，人們大量得砍伐樹(shù)木，樹(shù)木不斷減少。它們都變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
我認(rèn)為：
1。人們可以在扔垃圾的`垃圾桶的四周種上一些樹(shù)木，來(lái)吸收二氧化碳。
2。不要隨地吐痰和口水。因?yàn)檫@非常不衛(wèi)生，也會(huì)把別人傳染到重病。
3。不要隨地拉小便或大便。因?yàn)閯e人如果踩到了的話后果會(huì)不堪設(shè)想。還會(huì)有人在其背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
我們只有一個(gè)地球請(qǐng)大家要珍惜。
環(huán)境保護(hù)作文3
教室的門(mén)外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。
第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水，終于繞了過(guò)去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎什么也沒(méi)有看到。
第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機(jī)”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒(méi)有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的.垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤(pán)旋起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話，恐怕非他莫屬了。
第四個(gè)同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會(huì)，又返了回來(lái)，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來(lái)，壓根沒(méi)有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒(méi)有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒(méi)有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開(kāi)心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門(mén)外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤(pán)旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
環(huán)境保護(hù)作文4
早晨，我一醒來(lái)就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)�，今天是我們地球最后一只小鳥(niǎo)的來(lái)臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。
哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會(huì)兒，才擠到了較前面的位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的`呼喚，那歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！那只小鳥(niǎo)緩緩地停在了那棵大樹(shù)上。圍觀的人越來(lái)越多，都來(lái)觀賞這最后的小鳥(niǎo)。大家議論著，有人說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)會(huì)繼續(xù)存活下去嗎？”不會(huì)了，它不會(huì)在存活下去了，一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊?lái)臨了，到那時(shí)候，全世界都會(huì)毀滅。你是誰(shuí)？我問(wèn)。我是這個(gè)世界的拯救者。他說(shuō)。那你一定有辦法保護(hù)這個(gè)世界的啊！我說(shuō)。他說(shuō)：“沒(méi)用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個(gè)世界。�。�
不，沒(méi)時(shí)間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)缌�。�。〔�！不！不！原�?lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇了我一跳。但是，如果我們?cè)龠@樣破壞大自然，夢(mèng)里的故事將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢(mèng)里的故事重演。
環(huán)境保護(hù)作文5
環(huán)境中的植物、動(dòng)物都需要朋友幫助，就像這句話一樣：“鮮花需要綠葉扶，動(dòng)物更需朋友護(hù)！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動(dòng)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)在我們學(xué)校做得怎么樣呢？那就三個(gè)字“頂呱呱！”啦！
第一：學(xué)校特別加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)的教育、國(guó)旗下講話，老師要讓同學(xué)們?cè)诓萜荷喜荒馨位ò尾�，不能隨便扔垃圾，要不然會(huì)引起破壞自然界中植物動(dòng)物家園的嚴(yán)重后果。學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了紅山森林動(dòng)物園的動(dòng)物專家進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識(shí)。后來(lái)，海英小學(xué)的程老師到我校還上了一節(jié)班會(huì)課，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要呢！
第二：我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑，上面還有簡(jiǎn)介。四樓平臺(tái)上還擺放了很多盆花草樹(shù)木。生態(tài)園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹(shù)；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ�。松�?shù)下，還安裝了木質(zhì)座椅。整個(gè)生態(tài)園像小公園一樣，是我們課余的好去處。
“垃圾都有家，我們來(lái)送它�！笔前�，同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的`環(huán)保文明習(xí)慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學(xué)多了；爬樹(shù)的人沒(méi)有了。我們要做到四個(gè)不：（一），不傷害小動(dòng)物；（二），不搖樹(shù)苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節(jié)約能源呢！
同學(xué)們，讓我們精心呵護(hù)校園吧！愛(ài)我校園，愛(ài)我城市，愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我地球，讓我們的家園更美好！
環(huán)境保護(hù)作文6
你有公德心嗎？你有注意保護(hù)環(huán)境嗎？在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到：有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……
他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。我相信，如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染，如果踩到別人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧，如果……你肯定會(huì)說(shuō)：“這些人的'公德心都喂狗了！”其實(shí)，每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境，你說(shuō)，是嗎？要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心，也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家！
如果這樣，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹(shù)立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境！
環(huán)境保護(hù)作文7
當(dāng)今的社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，環(huán)境和污染變成了一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。在大街上，隨處可見(jiàn)果皮、垃圾袋，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處是臭氣。在這樣的環(huán)境生長(zhǎng)，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以我想發(fā)明一種精致卻作用很大的“環(huán)保清潔箱”。
“環(huán)保清潔箱”是長(zhǎng)方形的，高度只有80厘米，箱內(nèi)有兩只特制的桶。外殼上還設(shè)計(jì)了一些精美的圖案，如小動(dòng)物、植物、卡通圖案等，讓人看起來(lái)感覺(jué)是一種美的享受。
與眾不同的'還是它身上的綠色、紅色的按鈕。當(dāng)你扔垃圾進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種可回收，哪種不可回收。如果你把可回收的垃圾放進(jìn)了不可回收的垃圾桶里，它會(huì)自動(dòng)把可回收的垃圾移進(jìn)可回收的垃圾桶里流出來(lái)，讓人們回收再使用，假如不可回收的垃圾裝滿了，只要你按綠色按鈕，它就會(huì)消化掉。
這種環(huán)保垃圾箱不但有消化的功能，還有凈化的功能。因此，在有污水的地方，“環(huán)保垃圾箱”的作用更大了，只要你按一下紅色按鈕，就可以像魔法師一樣把污水全部消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成可以飲用的純凈水。從一條管子里流出來(lái)供人們飲用。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們不用再為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。當(dāng)然，這只是我的幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福！
環(huán)境保護(hù)作文8
以前，在這里，老百姓們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，身體都很棒。環(huán)境也很好，到處是樹(shù)，河水清澈無(wú)比。而現(xiàn)在，環(huán)境污染太嚴(yán)重了，在路上都是垃圾，最讓人感到惡心的是河了：變得混濁、發(fā)臭，魚(yú)蝦大量的減少，水面上漂浮著垃圾。
現(xiàn)在沒(méi)人敢靠近那條河了。據(jù)我所知，在河旁邊開(kāi)了幾個(gè)廠，廠里排出的廢氣－－－－二氧化硫，二氧化硫在空中會(huì)形成酸雨，酸雨具有腐蝕性的作用，對(duì)于皮膚有嚴(yán)重的傷害，不能多吸入這種空氣，多吸入會(huì)中毒等現(xiàn)象發(fā)生；排放的廢水放入河中，導(dǎo)致魚(yú)蝦大量的的死去。再加上有些人不保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，到處的把臟水扔進(jìn)河中，到河邊來(lái)洗衣服、洗菜等。如果大家想彌補(bǔ)自己所做的錯(cuò)誤的話，我建議大家做到這些：
第一：不要亂扔垃圾。第二：不要到河邊洗衣服、洗菜、洗澡等。如果真需要的話就可以從河中打一些水到家里去洗，洗完后千萬(wàn)不要不水到入河中。第三：把周?chē)膹S搬到一些工業(yè)園區(qū)，這樣做的話對(duì)我們大家都有好處。第四：把河水清理干凈。做到這些，是一個(gè)環(huán)保者；沒(méi)有做到的是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)做到反到破壞它的.是一個(gè)罪人、惡人殺手。
我相信沒(méi)有人想做殺手的。為了我們大家的生活與健康，為了我們的子孫后代，為了人類的繁衍，身為大地孩子做起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。大家一起做吧！一起行動(dòng)起來(lái)！
環(huán)境保護(hù)作文9
今天早晨，我在路邊等班車(chē)時(shí)，白茫茫的霧氣迎面撲來(lái)，我仿佛來(lái)到仙境一般。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，好像隔著一層紗。只能隱約看見(jiàn)5米以內(nèi)的物體，汽車(chē)的防霧罩，如同星星一般閃爍不停。人群的嘈雜聲和汽車(chē)的喇叭聲交織在這朦朧的晨霧之中。整個(gè)世界都被霧籠罩著，我高興的手舞足蹈。這時(shí)，站在我身旁一聲不吭的媽媽發(fā)話了：“貝貝，你高興什么？這‘霧’的天氣其實(shí)是霧霾！”我半信半疑地問(wèn)：“媽媽，霧霾我怎么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀？”媽媽皺著眉頭的告訴我：“霧霾就是空氣中懸浮的有毒顆粒，如果吸入呼吸道，就會(huì)導(dǎo)致死亡的！”聽(tīng)了媽媽的講解，我已經(jīng)嚴(yán)重意識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性。
晚上，我迫不及待地想聽(tīng)一聽(tīng)奶奶小時(shí)候的環(huán)境，奶奶坐在床上說(shuō)：以前的人，都種花種樹(shù)，空氣清新順暢，河流清澈見(jiàn)底，天空深藍(lán)幽遠(yuǎn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。每家每戶都有一個(gè)大的池塘，足不出戶，無(wú)論是干農(nóng)活還是淘米煮飯，有了這個(gè)便捷的工具就非常方便了。而現(xiàn)在的整個(gè)湯泉鎮(zhèn)就只有一個(gè)九龍湖，真是令人懊惱！奶奶還說(shuō)，以前她小的時(shí)候，每次淘米，她都喜歡用米籮往河里輕輕晃動(dòng)，因?yàn)樗宓木壒�，活蹦亂跳的魚(yú)蝦全部向米籮里鉆。到合適的時(shí)機(jī)，奶奶便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把米籮往上一提，一看，真是滿載而歸呀！
我以奶奶以前的環(huán)境和現(xiàn)在的環(huán)境做對(duì)比，可謂天壤之別啊，深深使人感到害怕。現(xiàn)在，河水里“垃圾成河”，都是人們吃剩下的食品：水果皮、魚(yú)刺、稀飯……簡(jiǎn)直是臭氣熏天，看了讓人嘔吐！小魚(yú)、小蝦見(jiàn)到這種情形，難以生存，全部游到別處去了。岸上，花草樹(shù)木也枯萎了，一片光禿禿，樹(shù)上掛滿了“白色恐怖”，不時(shí)發(fā)出一股腐爛的味道。實(shí)在是太可怕了！陸地上，生活越來(lái)越好，幾乎每家都有一輛小轎車(chē)。不管走到哪里，都要出去炫耀。那么汽車(chē)的`尾氣，就使空氣變的渾濁不堪，導(dǎo)致了污染越發(fā)嚴(yán)重，也是城市多次出現(xiàn)霧霾的“頭號(hào)病根”。
所以，作為社會(huì)上的每一份子，我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境呢？我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，覺(jué)得如果每個(gè)人都能做到以下幾點(diǎn)，那么地球媽媽肯定會(huì)越來(lái)越年輕的：節(jié)約用水、節(jié)約用電、生活垃圾分類、拒絕一次性用品、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蠹覉@，而現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)“千瘡百孔”了，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。我們要從生活的點(diǎn)滴入手，放下自私和貪婪吧，為這個(gè)共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。
環(huán)境保護(hù)作文10
森林銳減直接導(dǎo)致了全球六大生態(tài)危機(jī)。
一、綠洲淪為荒漠
目前，全球荒漠化土地面積已經(jīng)達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占陸地總面積的1/4，成為全球生態(tài)的“頭號(hào)殺手”，而且每年仍以5萬(wàn)至7萬(wàn)平方公里的速度在擴(kuò)展；全世界受荒漠化危害的國(guó)家達(dá)110多個(gè)，10億人口受到直接威脅。這意味著，地球上已有1/4的土地基本失去了人類生存的條件。
二、水土大量流失
水土流失是森林破壞導(dǎo)致的最直接最嚴(yán)重的后果之一。只要地表有1厘米厚的枯枝落葉層，就可以把地表徑流減少到裸地的1/4以下，泥沙量減少到裸地的7%以下；林地土壤的滲透力更強(qiáng)，一般為每小時(shí)250毫米，超過(guò)了一般降水的強(qiáng)度。一場(chǎng)暴雨，一般可被森林完全吸收。由于森林的嚴(yán)重破壞，全球水土流失日益加劇。目前，全世界有l(wèi)/3的土地受到嚴(yán)重侵蝕，每年約有600多億噸肥沃的表土流失，其中耕地土壤流失250多億噸。全球地力衰退和養(yǎng)分缺乏的`耕地面積已達(dá)29。9億公頃，占陸地總面積的23%。
三、干旱缺水嚴(yán)重
森林被譽(yù)為“綠色的海洋”、“看不見(jiàn)的綠色水庫(kù)”。據(jù)測(cè)定，每公頃森林可以涵蓄降水約1000立方米，l萬(wàn)公頃森林的蓄水量即相當(dāng)于1000萬(wàn)立方米庫(kù)容的水庫(kù)。由于森林銳減及水污染，造成了全球性的嚴(yán)重水荒。目前，60%的大陸面積淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中缺水十分嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)，20多億人飲用水緊缺。預(yù)計(jì)今后30年內(nèi)，全球約有2/3的人口處于缺水狀況。
四、洪澇災(zāi)害頻發(fā)
水災(zāi)與旱災(zāi)是一對(duì)“孿生子”。破壞森林，必然導(dǎo)致無(wú)雨則旱，有雨則澇。大量事實(shí)說(shuō)明，森林有很強(qiáng)的截留降水、調(diào)節(jié)徑流和減輕澇災(zāi)的功能。森林憑借它龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的調(diào)節(jié)降水的作用。森林的防洪作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是截留和蓄存雨水；二是防止江、河、湖、庫(kù)淤積。這兩個(gè)作用削弱后，一遇暴雨必然洪水泛濫。
五、物種紛紛滅絕
科學(xué)家分析，一片森林面積減少10%，能繼續(xù)在森林中生存的物種就將減少一半。地球上有500萬(wàn)至5000萬(wàn)種生物，其中一半以上在森林中棲息繁衍。由于全球森林的大量破壞，現(xiàn)有物種的滅絕速度是自然滅絕速度的1000倍。聯(lián)合國(guó)預(yù)測(cè)，1990—20xx年每年可能失去了1。5萬(wàn)至5萬(wàn)個(gè)物種。目前，地球上的物種已消失了25%，還有20%—30%存在滅絕的危險(xiǎn)。
六、溫室效應(yīng)加劇
近代人類大量使用化石燃料，如石油、煤炭、天然氣等，使得大氣中二氧化碳的濃度在過(guò)去110多年里由270毫升/立方米上升到350毫升/立方米，到21世紀(jì)中期將達(dá)到600毫升/立方米。而森林吸收二氧化碳并放出氧氣，每公頃森林平均每生產(chǎn)10噸干物質(zhì)，吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣。
從這六大生態(tài)危機(jī)可以看出，破壞森林的后果是極其嚴(yán)重的。科學(xué)家們斷言，假如森林從地球上消失，陸地90%的生物將滅絕；全球90%的淡水將白白流入大海；生物固氮將減少90%；生物放氧將減少60%；許多地區(qū)的風(fēng)速將增加60%至80%；同時(shí)將伴生許多生態(tài)問(wèn)題和生產(chǎn)問(wèn)題，人類將無(wú)法生存。目前，森林銳減導(dǎo)致的一系列生態(tài)危機(jī)，已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)人類的嚴(yán)重威脅。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蝕、搬運(yùn)和沉淀的整個(gè)過(guò)程。在自然狀態(tài)下，純粹由自然因素引起的地表侵蝕過(guò)程非常緩慢，常與土壤形成過(guò)程處于相對(duì)平衡狀態(tài)。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕，也稱為地質(zhì)侵蝕。在人類活動(dòng)影響下，特別是人類嚴(yán)重地破壞了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng)，流失過(guò)程加速，即發(fā)生水土流失。
水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害，其中以黃土高原地區(qū)最為嚴(yán)重。我國(guó)目前水土流失總的情況是：點(diǎn)上有治理，面上有擴(kuò)大，治理趕不上破壞。全國(guó)水土流失面積解放初期為17。4億畝，到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞，水土流失面積卻擴(kuò)大到22。5億畝，約占國(guó)土總面積的1/6，涉及近千個(gè)縣。全國(guó)山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝，其中修梯田約1億畝，而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。
最近，土壤肥力下降，水土流失可使大量肥沃的表層土壤喪失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年流失土壤約50億噸，損失N、P、K元素約4000多萬(wàn)噸。
水庫(kù)淤積，河床抬高，通航能力降低，洪水泛濫成災(zāi)。
威脅工礦交通設(shè)施安全。在高山深谷，水土流失常引起泥石流災(zāi)害，危及工礦交通設(shè)施安全。
惡化生態(tài)環(huán)境。20世紀(jì)30～60年代，人們對(duì)于水土流失災(zāi)害的認(rèn)識(shí)還停留在對(duì)土地造成直接經(jīng)濟(jì)損失方面，但在60年代以后，開(kāi)始聯(lián)系到人類整個(gè)環(huán)境所受的影響，包括沉淀物的污染，生態(tài)環(huán)境的惡化等。
水土流失是地表徑流在坡地上運(yùn)動(dòng)造成的。各項(xiàng)防治措施的基本原理是：減少坡面徑流量，減緩徑流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力，并盡可能抬高侵蝕基準(zhǔn)面。在采取防治措施時(shí)，應(yīng)從地表徑流形成地段開(kāi)始，沿徑流運(yùn)動(dòng)路線，因地制宜，步步設(shè)防治理，實(shí)行預(yù)防和治理相結(jié)合，以預(yù)防為主；治坡與治溝相結(jié)合，以治坡為主；工程措施與生物措施相結(jié)合，以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理，持續(xù)治理，才能奏效。
環(huán)境保護(hù)作文11
現(xiàn)在的生活日新月異，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越少，所以，文明的人簡(jiǎn)直成了我們國(guó)家的寶貝，也是我們中的“稀有動(dòng)物”，只是我們還沒(méi)有意識(shí)到。
有一天，我放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)前面的大草坪邊上圍著一大群人在那里看熱鬧，我很好奇，便和別人一起跑過(guò)去看。我鉆到了前面，這才看了個(gè)明白：原來(lái)，一個(gè)看似一年級(jí)的小學(xué)生在那里揀一些人們?nèi)拥腵果皮紙屑。許多同學(xué)都在發(fā)表自己的見(jiàn)解。有的說(shuō)他是“真棒”、“好樣的”；也有的說(shuō)他是“自討苦吃”、“自作自受”。然而，我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槟切⊥瑢W(xué)有自我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以他就應(yīng)該和同他一樣的人一起行動(dòng)起來(lái)，一邊環(huán)保，一邊勸說(shuō)那些亂丟垃圾的人們“回頭是岸”，和他們一起行動(dòng)起來(lái)。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
環(huán)境保護(hù)作文12
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，會(huì)背�？烧嬲龅竭@句話的人能有幾個(gè)。
許多人也許會(huì)說(shuō)，他環(huán)境認(rèn)識(shí)還不夠。那么讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差了，氣溫也逐漸增高。那是因?yàn)槌粞鯇悠茡p了，氣溫將越來(lái)越高，北極的千年積雪開(kāi)始融化，許多小動(dòng)物也沒(méi)有了棲息之地，快滅亡了。
破壞了環(huán)境，就像破壞了食物鏈一樣，一個(gè)接著一個(gè)，如果在這樣下去，到時(shí)候不僅環(huán)境被破壞了，就連地球也要?dú)缌�。人們啊，醒醒吧，地球只有一個(gè)，是不能克隆的，我們可以把一些廢舊的物品再循環(huán)利用起來(lái)。
動(dòng)一動(dòng)你靈巧的雙手，把喝完的可樂(lè)瓶再重新組裝一下，就可以變成一件美麗的飾品了。我們還可以將拖好地板的水去沖馬桶，將淘完米的水澆花，這樣花得到了肥料不就長(zhǎng)得更好、更壯了嗎？真是一舉兩得。我們還可以把要洗的衣服集中起來(lái)再用洗衣機(jī)洗，不要?jiǎng)硬粍?dòng)兩三件衣服用洗衣機(jī)洗。其實(shí)生活中循環(huán)利用的'東西有許多，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
如果人人做到保護(hù)環(huán)境，循環(huán)利用的話，那我們的家園——地球，將可以長(zhǎng)久的生存下去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣才能使我們的地球變得更加美好。
環(huán)境保護(hù)作文13
感慨世間生活充滿多姿多彩，贏博環(huán)境保護(hù)社·語(yǔ)序。對(duì)人間充滿信心。但同時(shí)伴隨我不好的也一路而來(lái)。我本來(lái)是喜歡自然的那種純正的感覺(jué)，到處充溢著溫馨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香感覺(jué)就是好�，F(xiàn)在，這種感覺(jué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾，讓我很傷心，所以我不得不呼吁。被迫無(wú)奈的想用自己的一份薄盡力挽救。
我這樣做并不是為了什么，而是看不慣。這世間太讓人感到凄慘了。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)峻的都不知道用什么詞來(lái)形容！作為一位國(guó)人，難道你沒(méi)有同感嘛！付出保護(hù)環(huán)境的代價(jià)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于環(huán)境對(duì)我們付出的`代價(jià)。環(huán)境靠的不僅是口頭上的東西，更重要的是行動(dòng)。行動(dòng)后，再說(shuō)一切吧！
時(shí)間伴隨著我們每天的生活已經(jīng)流逝了太多太多.環(huán)境的問(wèn)題已經(jīng)更嚴(yán)峻,讓我們警鐘長(zhǎng)鳴.又是一個(gè)勞動(dòng)節(jié),難道沒(méi)有理由去盡份薄力嘛?假期過(guò)的愉快嘛?怎么忍心呢？好的環(huán)境源于你的行動(dòng)!
我也不好在過(guò)分的多說(shuō)些什么了，真的！我說(shuō)在多，也都沒(méi)有多大用處，無(wú)非是警醒人們，為環(huán)境盡一份力量，盡自己所能，贏博環(huán)境保護(hù)社·語(yǔ)序。
今為贏博環(huán)境保護(hù)社特題此序。
環(huán)境保護(hù)作文14
地球是人類的母親，也是我們生命的搖籃，更是我們賴以生存的`家，我們每人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。
近幾年人們已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到環(huán)境的重要性了，無(wú)論在電視，廣播里，報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到關(guān)于換進(jìn)保護(hù)的話題，也經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到由于環(huán)境破壞給人們帶來(lái)的自然災(zāi)害，所以作為地球村的小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)從小事做起，從身邊事做起，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家。
現(xiàn)在水資源的缺乏越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們建議的大家節(jié)約水，早晨洗臉時(shí)把水龍頭擰小點(diǎn)，生活重要循環(huán)利用水�，F(xiàn)在正是春天，我們阜新地區(qū)的風(fēng)多而且大，不時(shí)就會(huì)看塑料帶隨風(fēng)飄舞，所以我們要地形媽媽買(mǎi)菜時(shí)不要用塑料帶方便袋，以減少白色污染，再有我們這里刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)，經(jīng)常會(huì)瞇眼睛，我希望每年春天我們能親手種植一棵小樹(shù)，讓它和我們一起茁壯成長(zhǎng)，來(lái)抵御那討厭的風(fēng)沙。還有我們不使用一次性餐快，因?yàn)樗怯脴?shù)木做的。
同學(xué)們!讓我們一起保護(hù)壞境吧，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球我們就是滅亡，相信只要我們努力去做好每一步保護(hù)措施，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，更加的美好
環(huán)境保護(hù)作文15
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，能夠說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們生活在一個(gè)名叫地球的藍(lán)色星球上。這顆星球上，氧氣是我們呼吸的空氣，森林郁郁蔥蔥，草原遼闊無(wú)垠，海洋波濤洶涌，各種各樣的動(dòng)物在大自然中和諧共存，構(gòu)成了這個(gè)美麗而神奇的世界。
有些人并不珍惜大自然賦予我們的一切，他們破壞環(huán)境，捕殺野生動(dòng)物。這些行為加劇了自然災(zāi)害的發(fā)生，綠色的森林被黃沙覆蓋，江河干涸，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景區(qū)變成了廢墟。大氣污染、臭氧層破壞等現(xiàn)象都是人類對(duì)環(huán)境不負(fù)責(zé)任的后果。我記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的`空氣清新，天空湛藍(lán)，美如畫(huà)卷。然而現(xiàn)在，汽車(chē)排放污染物，工廠排放廢水，導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染。在家鄉(xiāng)附近，有一個(gè)垃圾桶，人們隨意丟棄垃圾，甚至有人將垃圾扔在桶外。夏天來(lái)臨時(shí)，這里成了蒼蠅和蚊子的聚集地，白色污染物隨風(fēng)飄揚(yáng)。旁邊的池塘里漂浮著泡沫垃圾，水變得黑臟，里面的魚(yú)兒已經(jīng)死去，池塘一片死寂。
讓我們共同保護(hù)地球，珍惜我們共同的家園。讓我們從自己做起，從每個(gè)人做起，用雙手呵護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球上的自然資源，讓清澈的河流繼續(xù)流淌，讓美麗的花朵綻放。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓地球更美好，讓我們的未來(lái)更加光明。
人類啊，是時(shí)候醒悟了，睜開(kāi)雙眼，環(huán)顧四周，這里是我們共同的家園。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗凈前塵，用我們的雙手，智慧和良心，為我們的后代留下一個(gè)和諧美麗的地球吧。讓我們?yōu)樽訉O后代努力，讓我們的家園永遠(yuǎn)綿延下去。
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