保護(hù)環(huán)境的作文范例（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球，自從人類(lèi)出現(xiàn)后便主宰了萬(wàn)物的生存，自恃以萬(wàn)物靈長(zhǎng)的封號(hào)，對(duì)地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害，在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊，這些訊息讓人類(lèi)驚覺(jué)是需要靠智慧來(lái)解當(dāng)前所面對(duì)到的問(wèn)題，而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道，自古莊子便以“天地與我并生，萬(wàn)物與我為 一”的觀念告訴我們，要與萬(wàn)物和平共存平等的對(duì)待與保護(hù)各種生命，人類(lèi)是無(wú)法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。
時(shí)代在不斷朝著開(kāi)發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn)，一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的朝山林開(kāi)去，大地翠綠的臉龐被怪獸無(wú)情的輾壓與掀起，在土地上烙印出一條條履帶的痕跡，赤紅的土壤像是大地淌出的鮮血，許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所，很多生物正面臨消失的危機(jī)，在這般無(wú)情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨，蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下，這就是山林之怒大自然的反撲，每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失，人們總是在受傷之后才會(huì)深刻的 反省與覺(jué)悟，山林是無(wú)法容許我們恣意去破壞的。
一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo)，然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手，一支支高聳入云的煙囪，日以繼夜的向上天排放廢氣，有時(shí)經(jīng)過(guò)空氣中彌漫著刺鼻的惡臭，灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響，像是死神敲著喪鐘，緊隨著烏云照頂之后，天上雨水嘩啦啦的下著，此時(shí)我覺(jué)得雨中漫步不在是那么的詩(shī)情畫(huà)意，因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖，而是讓我避之唯恐不及的酸雨，是上天一道道心酸的眼淚。
我看著工廠旁一條條河流，不再是書(shū)上所寫(xiě)的潺潺流水清澈干凈，而是披上了五顏六色的毒衣，向著大海奔流而去，出�？诘暮Ｑ笠驯粐�(yán)重的污染，而我們桃園觀音 海岸特有的'藻礁地形正在逐漸的消失，那是無(wú)數(shù)螺、蟹、貝類(lèi)等生存之地，更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌，試問(wèn)，難道不用去加以保護(hù)嗎？
生命的可貴在于什么？是無(wú)法用金錢(qián)無(wú)法用數(shù)字來(lái)去做衡量的，更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤(pán)就可以復(fù)活再生，永遠(yuǎn)打不死的這般利害，這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中，最后是反饋到人類(lèi)身上，每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候，數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨，這些我都不想要。
我喜歡在紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，看著成群的招潮蟹揮舞著大螯，像是拉著小提琴般的可愛(ài)模樣，也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚(yú)步道散步，看著陽(yáng)光照耀下的溪水，發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚(yú)等各種魚(yú)群在溪水中優(yōu)游，日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中，現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外，我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來(lái)做起，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)失去它人類(lèi)也終將滅亡，其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)嗎？發(fā)揮我們的智慧讓我們共同來(lái)努力吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號(hào)師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢(shì)，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配，干活不累。”我們師生搭配，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的'居民滿(mǎn)心歡喜的笑容，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！
有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感受呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎穑瑥男∽銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在香氣飄飄的草地上，我與蝴蝶共同玩耍;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起交談;在廣闊無(wú)垠的海洋上，我與海豚一同跳躍;走在那一望無(wú)際的草原里，吮吸這草原的氣息，欣賞著陽(yáng)光的沐浴，每一天都是那么的輕松，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的天堂，我們生存的家園，——曾經(jīng)的地球。
它曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，人們?cè)谀抢锇簿訕?lè)業(yè)，休養(yǎng)生息，和諧相處，可是如今，地球已經(jīng)變成一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，白色的塑料袋在城市的上空肆無(wú)忌憚的飛舞著;臭氣熏天的污水嚴(yán)重的危害著人們的健康;烏黑的煙囪排放著令人厭惡的煙霧……這一切都是人類(lèi)造成的，有些工廠為了減少投資，將廢水隨意亂排，有些人為了方便將垃圾隨地亂扔，人類(lèi)如此的自私，如此的愚鈍，更是如此的可恥，是人類(lèi)讓那曾經(jīng)的地球灰飛煙滅，讓我心目中的快樂(lè)家園不復(fù)存在。 我為周?chē)h(huán)境的惡化感到傷心感到心痛，為了不讓環(huán)境更加惡劣，我立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士，與此同時(shí)，我們學(xué)校組織了愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，去學(xué)校附近的七賢廣場(chǎng)去打掃衛(wèi)生，并宣傳愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，這次活動(dòng)的.主題是“環(huán)保在我心中”。
我們每個(gè)人分工明確之后，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)的我心中無(wú)比興奮，無(wú)比自豪，我終于可以為環(huán)保而做出貢獻(xiàn)了，去盡一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)我看到一個(gè)年輕時(shí)髦的女士正在吃著零食悠閑的坐在那里時(shí)，便有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心那個(gè)人吃完后會(huì)毫不猶豫的把零食袋扔在凄苦的大地上，然而不出我的意料，他竟然放肆的這樣做了，真的讓我的心從懸崖頂瞬間摔到了深谷里我實(shí)在不能原諒她，走在她的面前，彎腰把零食袋撿起來(lái)，又對(duì)這個(gè)可惡的女人說(shuō)：“你怎能這樣做，把垃圾扔在地上，你知不知道，當(dāng)你扔垃圾時(shí)，你會(huì)給地球添加污染的色彩，地球?qū)?huì)受到污染，難道你不會(huì)把垃圾扔在垃圾桶里嗎?這只不過(guò)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程。”我說(shuō)了一大堆的道理，這時(shí)，這位女士說(shuō)：“管你什么事呀�！�
我生氣的說(shuō)：“怎么不管我的事，環(huán)保人人有責(zé)，我是環(huán)保小衛(wèi)士，應(yīng)該告誡人們環(huán)保，這是我的責(zé)任�！闭f(shuō)完后，我發(fā)現(xiàn)這位女士也慚愧的低下了頭，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我的確做錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣做了�！甭�(tīng)后，我面帶微笑著。打掃完后，我們便回家了。我感到好快樂(lè)啊，一點(diǎn)也不累。在去年的植樹(shù)節(jié)中，我用我那平時(shí)節(jié)省的錢(qián)買(mǎi)了一顆小樹(shù)苗，激動(dòng)得把它帶到了家里，興奮了一會(huì)兒，就開(kāi)始干起活來(lái)，我先找到一片濕潤(rùn)的空地，拿著鐵楸開(kāi)始挖坑，坑挖好后，便扶起小樹(shù)苗，讓姐姐填土，姐姐弓著腿，把土往坑里推，樹(shù)苗站好后，我把土踩實(shí)，姐姐便拎起水桶，倒在小樹(shù)苗上，我說(shuō)：“讓小樹(shù)苗一定喝個(gè)夠吧�！敝�，變種好了。
每天清晨，我起來(lái)后，首先做的事情就是看看小樹(shù)苗是否成長(zhǎng)，這樣我就有心情做別的事，每到星期三.五.日時(shí)，我都會(huì)給小樹(shù)苗澆上適量的水，一直呵護(hù)著它，不讓它受到傷害，數(shù)天后，我經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，我興奮不已的告訴了我身邊的人 ，為它的迅速成長(zhǎng)而感到高興，自豪。但高興之余，我又想到了如果世界的每一個(gè)人都能像我這樣種一棵樹(shù)，世界能不完美嗎?唉，如果大家能從小事做起，不亂扔垃圾，多種花草樹(shù)木，世界將變成美好的人間，在此，我呼吁全世界，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
環(huán)保決定發(fā)展，我很贊同這句話(huà)，在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展的世紀(jì)，環(huán)保已成為國(guó)家發(fā)展的不可缺少的重要組成部分。因?yàn)榄h(huán)保對(duì)于國(guó)家的發(fā)展具有重大作用。各各方面都需要環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有環(huán)保這個(gè)強(qiáng)有力的“支柱”國(guó)家就很難發(fā)展，甚至不會(huì)發(fā)展，沉淪滅亡。
大家應(yīng)該都知道我是“嫦娥二號(hào)” 吧，它于年升空，又為我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展增添了耀眼的一筆，是什么使它誕生?是知識(shí)，是什么使它能飛行于月球，是知識(shí)，有了知識(shí)的存在，才有它的存在，一切的成就都是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)之上，知識(shí)，它讓生活更美好，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)更發(fā)展，但在此同時(shí)，我們也需要注重環(huán)保，環(huán)保它讓生活更好。
知識(shí)有多種，涉及方方面面，我們特別要注意有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，環(huán)保，它能讓生活變得更加美麗，現(xiàn)在我國(guó)環(huán)境污染指數(shù)特別高，特別且在中等城市中，大量工廠集廢氣廢水廢潭亂排放，嚴(yán)重污染了周邊環(huán)境，原本藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空，原本清澈的溪水變成了黑不溜丘的臭水，這種種的不良變化都是由于人類(lèi)所造成的，如果人類(lèi)多增加一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，多對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我相信我們的環(huán)境就不會(huì)這樣，天空依然是藍(lán)色的，溪水依然是清澈的。
環(huán)保，讓生活更加美好，生活的美好，往往被人們意識(shí)為僅是物質(zhì)的美好，豐富，人們單一的尋找物質(zhì)生活的提高，乎視周邊環(huán)境這樣的發(fā)展并不是真正的.發(fā)展。為什么最近幾年災(zāi)害頻發(fā)，那是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)，我們不惜一切的為物質(zhì)條件的優(yōu)秀而毀壞大自然，破壞環(huán)境，這是大自然給我們地教訓(xùn)，為我們敲醒警鐘。
如果我們能夠?yàn)槭澜鐒?chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，那么，我們會(huì)活得更加的幸福，生活也會(huì)變得更加美好。注重環(huán)保，提升我們的環(huán)保意識(shí)，不要片面的追求物質(zhì)生活，注重環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園。而我們?nèi)祟?lèi)和所有的生物一樣的，共同屬于地球這個(gè)家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀�?nèi)祟?lèi)又是怎樣對(duì)待自己的家園的`呢?
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現(xiàn)在，地球變成什么樣子呢?由于人類(lèi)的自私自利，他們對(duì)森林﹑水源，巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨 大方的揮霍，而且濫用化學(xué)品，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難(地震﹑山洪﹑風(fēng)沙﹑海嘯……)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊得小事做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo) 志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，為我們的校園做出我們應(yīng)有的努力，”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，讓我們共同努力，保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂柳綠，碧水永伴蒼山!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著嚴(yán)重的污染：原本湛藍(lán)的天空變的灰蒙蒙的，清澈見(jiàn)底的小河到處堆滿(mǎn)了垃圾，這些都嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康。人們無(wú)休止的砍伐樹(shù)木，造成了水土流失，有的地方還出現(xiàn)了沙漠化。沒(méi)有了樹(shù)林，動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園，許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個(gè)舒適的家，于是把自己的家裝扮的.富麗堂皇，可是裝修后釋放出的有毒氣體會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害。
有一位老太太，她一生都沒(méi)有用過(guò)一次性的東西，每次上街買(mǎi)菜都自己帶一個(gè)筐子，她這種保護(hù)環(huán)境的精神值的我們學(xué)習(xí)。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，植樹(shù)造林，用我們自己的力量保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話(huà)大家都聽(tīng)習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，嘴中喊著做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的.觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開(kāi)電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開(kāi)到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢(qián)，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開(kāi)空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛�！蹦阆脒^(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重.就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼?那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的.青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
106年前，人類(lèi)發(fā)明了塑料袋，可是人們沒(méi)有好好地使用它，反而讓它變成了近百年以來(lái)，最為破壞的一種垃圾。是塑料袋本身的原因嗎?
我會(huì)很明確地回答，不是。原因應(yīng)該在人類(lèi)自己身上找，這幾年以來(lái)，人們大量制造塑料袋，但沒(méi)有環(huán)保地使用，使其成為危害最大的垃圾�，F(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)減少了塑料袋的使用，可它對(duì)社會(huì)的危害，并不是全部消除。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我站在一百年以后的家里，我從窗戶(hù)俯瞰樓下的街道，我不禁呆了：街道上一片荒蕪，垃圾堆成了小山，樹(shù)木都枯了，黃葉在風(fēng)中打圈飄落，人行道上三三兩兩的人，披著風(fēng)衣，雙手抱著肩，大跨步向前奔跑。
我仿佛看到了以前那閃爍的彩燈，如今，已是黯淡無(wú)光;那曾經(jīng)車(chē)水馬龍的街道，已是鋪滿(mǎn)了枯枝敗葉;那一個(gè)個(gè)賣(mài)菜的人占領(lǐng)的地方，已經(jīng)是由一堆如山一般的垃圾所占領(lǐng);那曾擺滿(mǎn)了水果的水果店，已經(jīng)拉上了鐵門(mén)。突然，一個(gè)曾經(jīng)熟悉的黃色身影出現(xiàn)在我的眼里，他拿起掃帚，在掃地上的'落葉，不一會(huì)，已掃出一塊較為干凈的空地出來(lái)，只見(jiàn)他摘下口罩，用他那已經(jīng)蒼老得不能再蒼老的聲音喊了一聲：“孩子們，快來(lái)呀，這里有塊空地!”不一會(huì)，跑來(lái)了四五個(gè)孩子，他們用那還帶有幾分稚氣的聲音說(shuō)道：“這里可真臟�！薄耙俏野职謰寢屧谶@里，肯定會(huì)馬上整理干凈的!”一個(gè)穿紅裙子的女孩說(shuō)。
另外一個(gè)短頭發(fā)的男孩不服氣了，說(shuō)：“就憑他們那點(diǎn)力量，管什么事，我的爸爸一個(gè)小指頭，就搞定了!”小女孩一聽(tīng)，“哼”了一聲，馬尾辮一甩，雙手叉腰，大聲吃喝：“就你爸爸那點(diǎn)本事，連飯都不會(huì)做，還談得上做環(huán)保衛(wèi)生嗎?”一傍的兩個(gè)女生一聽(tīng)，哈哈大笑，那個(gè)短頭發(fā)的男生正想上去頂她兩句，那個(gè)女生嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!”男生被激怒了，沖上去就要打她。我不便再看下去，關(guān)上窗戶(hù)，流下了一行淚水。這么美麗純潔的童心，為何也要與這世界一齊黯淡!
這時(shí)，我的夢(mèng)已醒，外面下起了雨。我不禁想道，這毛毛細(xì)雨，和這呼嘯的冷風(fēng)，不會(huì)是地球在顫抖，在哭泣吧!
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