環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇1
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2008年的5·12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類(lèi)不能克隆。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇2
我每天去上學(xué)時(shí)，都看到清潔工們不論春夏秋冬都彎著腰，穿著橙色的衣服，賣(mài)力地為家鄉(xiāng)默默無(wú)聞地作著貢獻(xiàn)。“要是慶豐沒(méi)有這些清潔工們，會(huì)怎樣呢？”我不禁自問(wèn)。每當(dāng)我浪費(fèi)紙時(shí)，媽媽就會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“假如每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)紙張，那地球沒(méi)用多久就變得光禿禿的了。一張紙要砍多少樹(shù)，你知道嗎？”從此，我便改掉了浪費(fèi)紙張的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)了環(huán)保。環(huán)境衛(wèi)生要靠你我他。
團(tuán)結(jié)就是力量。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等組織清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我想：創(chuàng)造好的衛(wèi)生環(huán)境不一定要從衛(wèi)生上抓緊加強(qiáng)，相信大家一定會(huì)做到的，從現(xiàn)在做起，從這一秒鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇3
在我們的生活中，有很多人愛(ài)護(hù)環(huán)境，也有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們一起看一下學(xué)校里的環(huán)境衛(wèi)生吧！
今天，我在學(xué)校里看見(jiàn)有一個(gè)人把瓜果皮扔在地上，我就對(duì)他說(shuō)：哥哥，請(qǐng)你把地上的垃圾撿起來(lái)。他卻說(shuō)：小弟弟，你管得著我嗎？我又說(shuō)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都要做的，我這樣做難道不對(duì)嗎？他聽(tīng)了我的話，低著頭、臉紅了，就把垃圾撿起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我在教室里看到有一位同學(xué)把廢紙扔在教室里，就對(duì)他說(shuō)：你怎么能把廢紙扔在地上呢？他扔的那張廢紙?jiān)诘厣暇韥?lái)卷去，仿佛在說(shuō)：小主人，你把我扔錯(cuò)地方了，我應(yīng)該睡在果皮箱里的。這位同學(xué)看見(jiàn)了，馬上把廢紙扔進(jìn)了果皮箱里了。
同學(xué)們，如果世界上的人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，那世界豈不是更完美了？希望大家行動(dòng)起來(lái)：為綠色家園出一份力量吧！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇4
環(huán)境得我們來(lái)說(shuō)，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥(niǎo)，就像水里的魚(yú)兒。如果離開(kāi)環(huán)境，我們就不能生存。
可是，在我們的生活中，就有一些不如人意的地方，在我家的83號(hào)樓，不知道什么時(shí)候物業(yè)小區(qū)打掃樓道的叔叔阿姨都不干了。我們小區(qū)樓道里、平臺(tái)上、樓梯上院子里到處是垃圾，爸爸媽媽和叔叔阿姨看了看了都非常地氣憤和著急，爸爸媽媽和我?guī)椭帐袄�，媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和小區(qū)物業(yè)聯(lián)系。那個(gè)階段，看到小區(qū)的垃圾，我們的高興的心情就沒(méi)有了，我們走過(guò)那里的時(shí)候，只能用手遮住鼻子從旁邊繞過(guò)去，仍然能聞到難聞的氣味，我們心里想，什么時(shí)候我們能有一個(gè)清潔美麗的家園呢？還好，現(xiàn)在垃圾清除了，環(huán)境又恢復(fù)了，像以前一樣好。
那一次，讓我們知道了，環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！它不僅影響我們的心情，而且影響著我們的身體。保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們都來(lái)關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境吧。環(huán)境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，小手拉大手，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，我們每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，讓美好環(huán)境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設(shè)更加美好的家。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇5
宇宙里只有一個(gè)地球，地球是我們的家園。沒(méi)有地球哪有中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)哪有深圳，沒(méi)有深圳哪有南山，沒(méi)有南山哪有我們？我們住在南山，更應(yīng)該保護(hù)南山的環(huán)境。
我經(jīng)�？吹降厣嫌锌谙闾恰⑻羌埖鹊�，這些垃圾如果不把它清除掉，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成山。我想誰(shuí)也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來(lái)我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類(lèi)的東西，可回收就是報(bào)紙、塑料等等一類(lèi)的東西。大家記得要分清楚哦！
水、電也是個(gè)問(wèn)題。平時(shí)大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電�？墒悄阏嬲龅搅藛�？要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電先做到這幾點(diǎn)：洗完手后馬上關(guān)水龍頭；看見(jiàn)公共水龍頭開(kāi)著的時(shí)候立即將它關(guān)閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊(duì)時(shí)，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去；看完電視時(shí)關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類(lèi)的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說(shuō)不清楚，反正是會(huì)造成污染。國(guó)家還下命令了，所以所有商場(chǎng)都跟免費(fèi)塑料袋說(shuō)拜拜嘍！
空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車(chē)尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。
還有水的污染，就是把重金屬?gòu)U水排到清澈見(jiàn)底的水里去。這樣能讓水里的小魚(yú)小蝦死亡，“功勞”是很大的！
我們還要少開(kāi)私家車(chē)，多坐公共汽車(chē)，這樣雖然不方便，但是很環(huán)保。你想啊，10臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)肯定沒(méi)有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！
有一次我在散步，那一天我心情不錯(cuò)。突然我摔了一跤，差點(diǎn)把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來(lái)是它搞的鬼。我說(shuō)誰(shuí)這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點(diǎn)就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個(gè)樣子。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。
我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見(jiàn)很多蜻蜓。這是因?yàn)椋蠹易兊迷絹?lái)越環(huán)保了！
如果僅僅一個(gè)人環(huán)保，社會(huì)潔凈只能前進(jìn)一小步；但如果很多人環(huán)保，那社會(huì)潔凈肯定會(huì)前進(jìn)一大步！在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)把南山建設(shè)得更加美好和諧！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇6
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的活動(dòng)空間，比如說(shuō)：空氣的質(zhì)量、工地和汽車(chē)發(fā)出的噪音、水質(zhì)的好壞、街道的整潔和城市的美觀等等都屬于環(huán)境.現(xiàn)在每天在電視和報(bào)紙上都可以看見(jiàn)講環(huán)保的消息，說(shuō)明大家都很重視環(huán)境。
這幾年我們的長(zhǎng)江、黃河上游的人們砍伐樹(shù)木，不保護(hù)環(huán)境，使得長(zhǎng)江、黃河上游的水和土壤流失的很厲害，長(zhǎng)江下游經(jīng)常發(fā)洪水，黃河的水里有好多泥沙。我們新疆的塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸河，塔里木河岸邊的胡楊林是可以用來(lái)吸住泥土不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，可是人們?cè)谒锬竞拥纳嫌未竺娣e開(kāi)荒截水使得下游河水干枯，造成上百萬(wàn)畝的胡楊林死亡。至使本來(lái)就很貧瘠的土地，更加沙漠化。我們?yōu)豸斈君R的人家做飯、取暖的煙囪冒出來(lái)的黑煙和汽車(chē)尾氣的大量排放使的空氣被污染。使烏魯木齊的冬天看不到藍(lán)天，雪也是黑的。
我在電視看見(jiàn)韓國(guó)的飯店用的筷子都是金屬做的，可以反復(fù)用�？墒窃谖覀儑�(guó)家大大小小的飯店全是用的一次性筷子，據(jù)我了解一棵生長(zhǎng)五十年的樺樹(shù)只夠十家飯店一天用的筷子的數(shù)量，中國(guó)有多少家飯店?一天要用多少棵樺樹(shù)啊��！
對(duì)于我們校學(xué)生來(lái)講要保護(hù)環(huán)境，首先要從不要亂人垃圾果皮紙屑，見(jiàn)到有人亂扔垃圾要給他講道理。大人們也不要砍伐樹(shù)木，這樣會(huì)污染環(huán)境。要從節(jié)約每一滴水、每一度電做起、從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。使我們的家園更美好！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇7
最近今幾年，北京市經(jīng)常出現(xiàn)很大的霧霾，有時(shí)候連十幾米以外的事物都看不清。好像空氣中還有許多小顆粒物，這就是霾了。它對(duì)人體的健康影響很大，也影響到我們的出行和戶外活動(dòng)。所以，我們要一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
為了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我做到了和爸爸、媽媽一起去參加植樹(shù)活動(dòng)。出去玩的時(shí)候，跟家長(zhǎng)商量少開(kāi)車(chē)，盡量坐公交車(chē)或地鐵。在路上，吃完的零食包裝紙，我會(huì)把它扔到垃圾箱里面去。春節(jié)的時(shí)候，我還會(huì)盡量的少放鞭炮。去餐廳吃飯時(shí)，我會(huì)適當(dāng)點(diǎn)菜，保障完全吃完，不浪費(fèi)。今后，我還將做到節(jié)約用水，積極回收和利用廢舊物品。
我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)努力保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇8
每天，在垃圾堆旁，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)頭上戴著橙色的帽子，身上穿著橙色的衣服，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，皮膚是深棕色的人在打掃著垃圾。他們是誰(shuí)呢？他們是環(huán)衛(wèi)工人。
不管是夏日炎炎，還是北風(fēng)呼嘯，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他們就拿著掃把和畚箕出門(mén)了。當(dāng)他們看到堆積如山的垃圾時(shí)，并沒(méi)有抱怨，只是默不作聲，認(rèn)認(rèn)真真地掃著垃圾，把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)。掃了很久，垃圾還有很多很多，可是環(huán)衛(wèi)工人卻汗流浹背，但他們?nèi)匀蛔凶屑?xì)細(xì)地掃著地。
我想，他們一定是為了讓家園干凈整潔而自愿這么做的。當(dāng)我每一次見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，心里總是感激不盡，同時(shí)也很可憐他們，覺(jué)得他們很辛苦，為了給家園做貢獻(xiàn)把身體累壞了。
我想對(duì)他們說(shuō)：環(huán)衛(wèi)工人，謝謝你們，是你們不辭辛苦，讓我們的家園干凈整潔，你們辛苦了！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇9
在茫茫人海中,我們大家本不認(rèn)識(shí),各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為二中的一員,成為這個(gè)大家庭的組成部分.同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問(wèn),有誰(shuí)愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己！
作為一個(gè)學(xué)生,我深知,每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)心存反感,總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多,需要清理的垃圾也太多.可是依然是那句話,我們大家可曾想過(guò),這些垃圾是誰(shuí)仍的,這些衛(wèi)生又是誰(shuí)破壞的?其實(shí),一個(gè)人有沒(méi)有良好的習(xí) 慣,有沒(méi)有優(yōu)良的'素質(zhì),都能被這些日常的小動(dòng)作展現(xiàn)的淋漓盡致.而且,周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)看在眼里,記在心里.
可是,關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類(lèi)似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過(guò)了太多太多次,這樣的稿件我們也講了太多太多遍,保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的話題了,相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心,可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽(tīng)呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧.
有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生.可是,相反的,同樣是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,如果你將垃圾扔到了垃圾箱里,就為保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任.
或許我們個(gè)人的力量是微薄的,可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力,為保護(hù)我們的校園衛(wèi)生做點(diǎn)什么,就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔,將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正美麗潔凈的校園.
撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬,凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)有文化的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)文明的人,一個(gè)幸福的人！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇10
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
最近有些班級(jí)的同學(xué)從樓上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特別是樓下有人在打掃時(shí)，不時(shí)地有一些紙屑飛下來(lái)，這種情況多出現(xiàn)在一、二年級(jí)，我們一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技，目前來(lái)看這種情況還是存在的，請(qǐng)各班級(jí)班主任老師，特別是一、二年間班主任老師回班級(jí)后對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)教育，如果以后還有這種情況出現(xiàn)，那么相對(duì)應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級(jí)打掃干凈，也希望值日一號(hào)樓和二號(hào)樓的課間小督查負(fù)起責(zé)任，起好監(jiān)督的作用，發(fā)現(xiàn)情況，具體到人，盡快向總組長(zhǎng)或者是我報(bào)告。
這一陣子，有些同學(xué)喜歡隨意開(kāi)啟樓道燈，這也是很不好的，如果沒(méi)有人注意到，將會(huì)造成浪費(fèi)，請(qǐng)同學(xué)們注意，不要隨意開(kāi)啟樓道燈。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇11
想讓兒童不生病，有一個(gè)辦法能解決，那就是保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)酒廠的那種氣味，還有工廠的廢氣、廢水，都會(huì)造成空氣污染。還有江河里有泡沫、塑料袋、塑料瓶，這樣會(huì)造成水污染，喝了的話，會(huì)有影響。還有燒柴的那種黑煙，還有煤礦，會(huì)冒出有害的黑煙。吸進(jìn)自己的身體里，感覺(jué)很不順暢。還有許多寵物隨地大小便，這是很不衛(wèi)生的行為，所以提醒養(yǎng)寵物的人，不要讓寵物隨地拉大小便�，F(xiàn)在有許多人都買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)?yán)飼?huì)排出許多廢氣，會(huì)造成空氣污染。所以人們最好趕公交車(chē)、走路，或者騎自行車(chē)，還有大人抽的煙。
工廠里排出來(lái)的廢氣、廢水，如果我們喝了的話，就會(huì)得疾病。如果吸了廢氣的話，那會(huì)對(duì)身體有影響。還有河里的沒(méi)有凈化的水，人喝多了也會(huì)得疾病。
如果我們看見(jiàn)了地上有垃圾的話，我們應(yīng)該在主動(dòng)撿起來(lái)。還要多植樹(shù)，植樹(shù)對(duì)我們有許多幫助。比如能抵抗沙塵暴、還有抵抗狂風(fēng)。新加坡那里很干凈，只要那里有人丟垃圾，沒(méi)丟到垃圾桶里，就會(huì)罰款。
所以我們要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇12
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見(jiàn)有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過(guò)來(lái)，近處一看，“�。∈敲妹�！”我看見(jiàn)他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說(shuō)：“你怎么這樣�。∧闳拥南憬镀そO到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽(tīng)你的？”
我去把妹妹扶起來(lái)，再次走到小男孩邊上說(shuō)：“就算你不能聽(tīng)我的，但大自然是得需要我們大家保護(hù)，比如泥石流，地震。都是因?yàn)槿藗儾欢笞匀坏囊?guī)律，小朋友小時(shí)候就養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣的話，大自然就會(huì)更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽(tīng)了，非常慚愧地說(shuō)：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護(hù)環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會(huì)在這樣了�！�
我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)妹妹說(shuō)：“你也要像愛(ài)衛(wèi)生的小朋友學(xué)習(xí)哦！”妹妹高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇13
昨天晚上，我和姐姐一起去大街上逛逛。
我們一路上有說(shuō)有笑的走著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人在亂扔垃圾。我想：我是不是該過(guò)去勸告呢？可是萬(wàn)一別人不聽(tīng)我罵我該怎么辦呢？猶豫了好久，終于我鼓起勇氣跑過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)：叔叔不能亂丟垃圾，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可以嗎？邊說(shuō)我邊想：怎么辦，要是叔叔罵我該怎么辦？沒(méi)想到叔叔挺好的，撿起垃圾，還對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲业谝淮尉统晒α恕?/p>
接著我和姐姐打算去吃點(diǎn)東西，正巧路過(guò)吃羊肉串的鋪?zhàn)�，我剛好看到一個(gè)哥哥吃完羊肉串把棒子往地上一扔。我一看地上，哇塞好多棒子哦。我想都沒(méi)想直接跑過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥不能亂扔垃圾�？伤矶疾焕砦遥矣终f(shuō)了一遍，可他還是無(wú)動(dòng)于衷。我只好自己蹲下地把垃圾都撿起來(lái)。心里還不停的罵他們沒(méi)素質(zhì)。
我和姐姐打算回家了，可正要過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)叔叔在闖紅燈，還跑得飛快。我又想過(guò)去勸，可一想我不能闖紅燈啊，不然有什么資格去說(shuō)別人呢。等我走過(guò)去時(shí)那人早就沒(méi)影了。
這些事在以前我可是根本沒(méi)膽量做的，可是我今天做到了。還希望大家都能遵守紀(jì)律，保護(hù)公共環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇14
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎?”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇15
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來(lái)越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來(lái)是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)。
每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來(lái)的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫(xiě)不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來(lái)，問(wèn)大人要了點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了花苗，樹(shù)苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里。
最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了，有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇16
今天下午輪到小明值日了。現(xiàn)在，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小小的紙團(tuán)！他好像已知道了是誰(shuí)，拿著掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，馬上大喊道：“快走啊，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)來(lái)了，快走�。 眹^的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說(shuō)：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧，你應(yīng)該沒(méi)有忘記�！�
“本文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義�！毙偘选吨挥幸粋�(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來(lái)�！昂芎�，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道�！毙偟哪樇t了�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了�！闭f(shuō)完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。
小明說(shuō)得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造更美好的明天吧！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇17
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻的提醒著我的諾言。
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的外邊，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意，繼續(xù)往前走，“媽媽這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，一個(gè)稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的臉紅了。
現(xiàn)在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車(chē)上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過(guò)馬路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。
這一切的一切感動(dòng)著我們，我為我是一個(gè)新民人感到驕傲與自豪。
小朋友們，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。
在這個(gè)炎熱的暑假里，我們小朋友行動(dòng)起來(lái)了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里，在街上飄揚(yáng)，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長(zhǎng)。
正是這個(gè)火熱的夏天，當(dāng)一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會(huì)劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì)變得更美麗，更加輝煌！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇18
在圣誕節(jié)那天，我和幾個(gè)要好的朋友在居住小區(qū)的一個(gè)花園里堆雪玩。當(dāng)我們把雪凳子和雪桌子堆好了以后，大家坐在雪桌子周?chē)灾c(diǎn)心，喝著飲料，可開(kāi)心了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們這才發(fā)現(xiàn)地上到處都是我們亂扔的飲料瓶和點(diǎn)心盒，本來(lái)潔白的雪地變成了垃圾場(chǎng)！我對(duì)大家說(shuō)：“不行，這樣會(huì)污染環(huán)境的！”。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，大家想起了一個(gè)熟悉的故事。那個(gè)故事里說(shuō)，因?yàn)榈厣系睦�，結(jié)果地球媽媽碧綠的頭發(fā)都脫x了，變得光禿禿的；池塘里的水也臭了，魚(yú)都死了。正當(dāng)人們從水里撈起死魚(yú)時(shí)，天空突然下起了大雨，原來(lái)這就是地球媽媽傷心的眼淚��！她仿佛在向人類(lèi)求救。想到這里，大家都慌了，因?yàn)槿绻覀儾槐Ｗo(hù)這里的環(huán)境，美麗的花園也會(huì)變成光禿禿的場(chǎng)地。于是，我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，也把周?chē)睦紦旄蓛袅��？粗蓛舻幕▓@，我們開(kāi)心地笑了。
正在這時(shí)，我突然想到，雖然我們不丟垃圾，但并不能保證別人也不丟垃圾�。∮袀�(gè)朋友提出建議：“不如我們?cè)谶@里立一個(gè)牌子吧，別人看到了就不會(huì)往這里扔垃圾了”。其他人都表示贊同。于是，我們找來(lái)幾塊板子和幾根木條，做了一個(gè)牌子，并在上面寫(xiě)下了“不要亂扔垃圾！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”幾個(gè)大字，然后把牌子立在了花園里。
我想，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽健健康康，這樣我們大家在地球媽媽的懷抱里才會(huì)生活得更加幸福、美好！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇19
春天，小燕子從南方飛回來(lái)，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹(shù)不見(jiàn)了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。
這時(shí)，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚(yú)，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問(wèn)：“小魚(yú)弟弟，我走時(shí)這里山清水秀，可我回來(lái)時(shí)就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚(yú)弟弟?chē)@了一口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類(lèi)就帶著一大群怪物（機(jī)器，如推土機(jī)等）來(lái)到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍(lán)的天空變得烏黑，嚴(yán)重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴(yán)重污染了河水，我們魚(yú)類(lèi)每天都喘不過(guò)氣來(lái)……”說(shuō)著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開(kāi)時(shí)的悲慘景象。
小燕子聽(tīng)后傷心地哭了起來(lái)，“嗚嗚……從我爺爺那x開(kāi)始就到處尋找家園，至今為止，這已經(jīng)是我的第九個(gè)家了，我多么想有一個(gè)安穩(wěn)的家呀！可現(xiàn)在，我的家呢？”小魚(yú)聽(tīng)后，也流下了眼淚�！�
“不要哭了！光哭是沒(méi)有用的。我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)呼喚人類(lèi)。告訴他們，綠色是人類(lèi)生存的希望，生存的必須！”小燕子的一個(gè)伙伴堅(jiān)定地說(shuō)。小燕子聽(tīng)后，抹干眼淚，不住地點(diǎn)頭：“對(duì)呀，我們不能只是流淚、等待，我們需要行動(dòng)起來(lái)呀！”說(shuō)著，小燕子告別了小魚(yú)，跟它的伙伴一起去保護(hù)環(huán)境了。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇20
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們生活的另一個(gè)家。我們對(duì)待校園要像對(duì)待自己家一樣好�？墒�，很多人只把“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”掛在嘴上說(shuō)，實(shí)際上又有幾個(gè)人做到呢？
在校的日常生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾，這些都是我們學(xué)生做的“好事”。看著地下的瓜子殼被同學(xué)們踩得直響，心里真不是滋味。正當(dāng)我撿起一只瓶子，把它放到垃圾桶時(shí)，又見(jiàn)到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了，幸好這位女生沒(méi)什么大礙。
亂扔垃圾的同學(xué)們，這亂扔垃圾的事何時(shí)到頭啊！你們?yōu)榱俗约旱姆奖悖褪遣豢献邘撞桨牙拥皆摲诺牡胤�。你們可曾想過(guò)，你扔下垃圾的一剎那，是違背了你一生的公德心。
學(xué)校的墻壁，我想同學(xué)們一定不吧？一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)，墻壁是否更美呢？不，這不是美，是畫(huà)蛇添足。有段時(shí)間，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)同學(xué)們就要清潔校園。才干了半天，手就起泡了，那些在墻上亂畫(huà)亂寫(xiě)的同學(xué)，你們可知道擦墻的辛苦？墻上筆跡雖易擦，但終究會(huì)留下痕跡。
校園的水溝，同學(xué)們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來(lái)的？那還不是某些同學(xué)所賜。同學(xué)們把食品袋丟進(jìn)水溝里，經(jīng)過(guò)日積月累，水溝成了臭水溝。每次經(jīng)過(guò)水溝，總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家共同保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們?cè)诔羲疁先种腥サ簟俺簟卑桑?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”同學(xué)們不僅要謹(jǐn)記在心，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗。
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇21
“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”是我們每個(gè)人堅(jiān)守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的外邊，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意，繼續(xù)往前走，“媽媽這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，一個(gè)稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空，在我的耳旁響起，我尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的臉紅了。
現(xiàn)在的新民，處處可以看到許多美好的人和事：在公交車(chē)上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老人過(guò)馬路的熱心人，還有交通警察指揮秩序，還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物.....這一切的一切感動(dòng)著我們，我為我是一個(gè)新民人感到驕傲與自豪。小朋友們，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣，我們小朋友也不能落下。在這個(gè)炎熱的暑假里，我們小朋友行動(dòng)起來(lái)了，拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里，在街上飄揚(yáng)，環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽，成長(zhǎng)。正是這個(gè)火熱的夏天，當(dāng)一雙雙小手和大手緊緊相握，明天一定會(huì)劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì)變得更美麗，更加輝煌！
環(huán)境衛(wèi)生的經(jīng)典作文 篇22
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見(jiàn)多彩多姿的星座，再也看不見(jiàn)為人指明方向的北斗七星，再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有碧綠的草地，沒(méi)有參天的大樹(shù)。空氣也不再清新甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚(yú)兒的家園，而且很多小魚(yú)也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚(yú)兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹(shù)造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開(kāi)或少開(kāi)汽車(chē)、摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)，要多走路，多騎自行車(chē)，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過(guò)臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
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