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個(gè)人與環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-04-18 12:15:26 詩(shī)琳 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

個(gè)人與環(huán)境的作文(精選22篇)

  好的家庭環(huán)境可以成就一個(gè)人,不利的家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人?梢(jiàn),環(huán)境的影響對(duì)人都是很大的。我們要學(xué)會(huì)尋找好的環(huán)境發(fā)展自己,避開(kāi)不利的環(huán)境。這樣我們才可能成就屬于我們自己的成功!下面是小編整理的個(gè)人與環(huán)境的作文,歡迎閱讀。

個(gè)人與環(huán)境的作文(精選22篇)

  個(gè)人與環(huán)境的作文 1

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”這是楊慎的《臨江仙》中的一句。古往今來(lái),真正有英雄氣概的有哪幾個(gè)呢?他們都是在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)并取得令世人矚目的成就的呢?

  中國(guó)古代有個(gè)故事叫“孟母三遷”,講的是一位孩子的母親為了能讓孩子在好的環(huán)境中學(xué)習(xí),一連搬遷了三次,直至最后在一所學(xué)堂旁安居。最后,這位小孩在文學(xué)方面取得了較好的成就,他就是中國(guó)古代偉大的思想家——孟子。他的故事便被后人傳頌。

  由此可見(jiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響很大。

  隨手翻開(kāi)一份報(bào)紙或雜志,都報(bào)道陜西的一名女子楊麗娟為追星,父親在香港跳海自殺,留下遺言,只求香港明星劉德華能見(jiàn)上女兒一面。

  楊麗娟本來(lái)是陜西省的一名初中學(xué)生,在16歲時(shí)迷上香港明星劉德華,并開(kāi)始了她的追星之路。她曾5次去過(guò)北京,3次去過(guò)香港,目的都只有一個(gè),只為觀看“華仔”的演唱會(huì)。最后一次去香港,只和劉德華合影,但她要求單獨(dú)和劉德華談1個(gè)小時(shí),被他拒絕。事后,楊麗娟父親在香港跳海自殺,寫(xiě)下遺言,只求劉德華能見(jiàn)上女兒一面。這件事當(dāng)時(shí)在媒體引起了軒然大波,有許多人都批評(píng)楊麗娟“回頭是岸”,當(dāng)她卻執(zhí)著不肯“回心轉(zhuǎn)意”。當(dāng)媒體采訪她的`母親時(shí),她的母親承認(rèn)當(dāng)時(shí)家里人都反對(duì)她追星,再后來(lái)沒(méi)有說(shuō)什么,最后轉(zhuǎn)變?yōu)橹С郑艑?dǎo)致了這一悲劇的發(fā)生。其實(shí)大家何不妨反過(guò)來(lái)看,如果當(dāng)時(shí)楊父楊母都不答應(yīng)這件事情,或許不會(huì)落得像今天這個(gè)下場(chǎng)。

  可見(jiàn),不利的環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)及其他方面影響都很大。

  好的家庭環(huán)境可以成就一個(gè)人,不利的家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人?梢(jiàn),環(huán)境的影響對(duì)人都是很大的。我們要學(xué)會(huì)尋找好的環(huán)境發(fā)展自己,避開(kāi)不利的環(huán)境。這樣我們才可能成就屬于我們自己的成功!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 2

  廣東省汕頭市澄海區(qū)鳳翔中心小學(xué)604李嘉謀我們與周圍的環(huán)境是息息相連,關(guān)系密切的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境。

  可是現(xiàn)在的環(huán)境遭受人們嚴(yán)重的破壞,如濫砍伐樹(shù)木使之成為荒山,水土流失;濫捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種,生態(tài)失衡;濫用化學(xué)物品使之污染水源;工廠煙囪的濃煙污染環(huán)境……造成水災(zāi)、火災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)、大氣污染等嚴(yán)重后果。給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的.威脅和危害。人們這才醒悟過(guò)來(lái),亡羊補(bǔ)牢,把它提到議事日程上來(lái)。

  其實(shí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們雖然是小學(xué)生,可從小就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)保的意義,并且要以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)保,像電器用完的廢電池不要隨便亂扔,要正確處理好,地面就不會(huì)受污染;像學(xué)校組織的野炊、郊游等活動(dòng)吃飯后剩下的飯盒、飲料瓶不要隨手扔到地上、河里,要正確處理好,就不會(huì)把河水污染……我們每年還要積極參加植樹(shù)活動(dòng),平時(shí)保護(hù)樹(shù)苗、樹(shù)木,多做一些綠化環(huán)境的事情。同時(shí)還要宣傳環(huán)保的一些知識(shí),如保護(hù)益蟲(chóng)、益鳥(niǎo),不捕捉野生動(dòng)物,不亂砍樹(shù)木等,讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好周圍的環(huán)境,為營(yíng)造我們美麗的家園而努力奮斗。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 3

  世界上第一輛汽車誕生了。二百多年來(lái),一代又一代的汽車載著人類的夢(mèng)想,在通往現(xiàn)代文明的歷程上奔馳,汽車的外表美觀,也很實(shí)用。汽車也越來(lái)越多,在我們順德,幾乎每家都有一輛汽車,汽車可以給我們的生活帶來(lái)方便,它可以幫助我們運(yùn)輸,載我們?nèi)ヂ眯,開(kāi)會(huì)……它的好處數(shù)不清?墒,汽車給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給我們的環(huán)境帶來(lái)污染。

  汽車的用處的確很多,但對(duì)我們的身體、植物、水源都會(huì)受到很大的影響,很大損害。因?yàn)樗彩黔h(huán)境的破壞者,在開(kāi)車時(shí),汽車尾部排出許多廢氣,令空氣混濁,人吸收的太多就會(huì)有咽喉炎,支管炎,肺炎,更厲害的會(huì)致癌。那些廢氣進(jìn)入了大氣層,就會(huì)破壞臭氧層,令它起不到殺菌的作用,大氣層受到破壞,就產(chǎn)生了酸雨,對(duì)人的皮膚和衣服會(huì)有腐蝕作用,對(duì)莊稼也有不好的影響。

  車多了,廢氣多了,氣候變溫,產(chǎn)生溫室效應(yīng),南極里的雪慢慢融化,如果大量融化,就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的`水災(zāi),一但發(fā)生這種情況,后果將不堪設(shè)想。

  希望,在汽車的發(fā)展上,同時(shí)我們能想出更好的方法,防止汽車對(duì)環(huán)境的危害。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 4

  綠意盎然的花草樹(shù)木,絢麗多彩的花瓣,清新的空氣,馨香的果樹(shù)林……這就是我們將來(lái)的德州市!

  使我們把歲月倒回18年前,那時(shí),工廠里的粉塵排出到空氣中,人心惶惶,廢水隨意排出,綠色植物降低,河水污染,水里很多魚(yú)種身亡,太悲痛了!德州市,僅僅一個(gè)環(huán)境極端的小城市。

  逐漸的`,不知道到底是誰(shuí)修建了第一所動(dòng)物園,修建了“維護(hù)環(huán)境,從我做起”的社區(qū)便民服務(wù)條例,大家逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的必要性,愛(ài)惜環(huán)境、維護(hù)環(huán)境的人多了,毀壞環(huán)境的人少了;植綠護(hù)綠的人多了,伐樹(shù)采花的人少了;水變藍(lán)了,地變色了,蒼穹變藍(lán)了,新鮮空氣清甜了,德州市變成了一個(gè)環(huán)境保護(hù)之地!

  在18年后的一天,我擺脫家門(mén)口,公園里,花草樹(shù)木青翠欲滴,花兒朵朵百花爭(zhēng)艷,魚(yú)群在水中遨游,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱,他們唧唧喳喳地討論著,仿佛在說(shuō):“到底是誰(shuí)把這個(gè)大城市越來(lái)越這般漂亮!”

  當(dāng)我們用勁吸了一口清新的空氣后,我發(fā)現(xiàn)了:大家愈來(lái)愈高度重視環(huán)境保護(hù),自然界也給了大家愈來(lái)愈多的收益,德州市已經(jīng)是一個(gè)漂亮和睦幸?鞓(lè)的大城市!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 5

  保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任

  一大早,在太陽(yáng)穿透夏虹之前,李姣和爺爺來(lái)到河邊釣魚(yú)。爺爺扔了魚(yú)餌,坐在小板凳上,輕松哼著小曲,翹著二郎腿。

  李姣在河邊的灌木叢中玩耍,追逐蝴蝶,捉蟲(chóng)子,挖洞。突然,他在跑步時(shí)被一個(gè)瓶子絆倒了,一個(gè)大袋子出現(xiàn)在他的頭上。李姣非常生氣,拿起瓶子來(lái)到水邊。當(dāng)他正要把它扔下去時(shí),被他的祖父攔住了。爺爺說(shuō):“孫子,別扔。你把瓶子扔進(jìn)去嚇走我的魚(yú)怎么辦?”爺爺接著說(shuō):“你千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了!如果人們把垃圾扔進(jìn)河里,河里會(huì)有魚(yú)嗎?河里會(huì)有活蹦亂跳的蝦嗎?水越來(lái)越臟了,你敢進(jìn)去洗澡!”

  當(dāng)李姣聽(tīng)到這些時(shí),他很慚愧,把垃圾放在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺不再釣魚(yú)了,因?yàn)樗仓佬◆~(yú)也是一種生命。如果沒(méi)有小魚(yú),孩子們不會(huì)在這里玩耍,人們會(huì)拋棄它。

  李姣和爺爺開(kāi)始保護(hù)這條小河,這樣更多的人會(huì)喜歡這條小河和這里的'魚(yú)。他們還在河邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境是你的責(zé)任。”后來(lái),這條河變得更干凈、更美麗了。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 6

  還記得一年級(jí)時(shí),爺爺奶奶喜歡給我買(mǎi)青蛙吃。我吃青蛙時(shí)就像個(gè)饞嘴貓。

  我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉,橢圓形的,青蛙一端上桌,我等不及拿筷子,挽起袖子,雙手抓起青蛙的長(zhǎng)腿,就往嘴里送,吸一口,看一眼,舐一口,再看一眼,然后用牙齒慢慢地咬下去,那個(gè)肉呀!脆脆的,嫩嫩的.,有一點(diǎn)辣,又好像有一點(diǎn)甜,吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,這些全都是給你的,沒(méi)有人和你搶!蔽移擦似沧欤e著一雙油手,朝爺爺做了一個(gè)怪相。

  有一次,科學(xué)老師要我們上網(wǎng)查青蛙的資料,資料上說(shuō):“青蛙是捉害蟲(chóng)的能手,青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭,只要有小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子就把害蟲(chóng)吃掉了,青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣,我們都要愛(ài)護(hù)它!

  我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!

  從此以后,我再也不讓爺爺奶奶買(mǎi)青蛙了,我也下決心再也不吃青蛙了。因?yàn)槭乔嗤芤嫦x(chóng)。同學(xué)們,我們一起來(lái)保護(hù)小青蛙吧!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 7

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)境的變化是一種極大的改變,而這也意味著重新開(kāi)始、重新適應(yīng)。在環(huán)境的變化中,往往會(huì)有人掛念著過(guò)去,不管是同學(xué)、家人抑或是朋友,大家總是會(huì)走在自己的道路上,然后迎接一個(gè)陌生且重要的環(huán)境,在那落地生根,盡自己所能。

  好比像是畢業(yè)典禮一樣,在那個(gè)時(shí)候,自己可能會(huì)跟某些感情很好的朋友就此道別,但自己只能在自己的道路上勇敢的向前邁進(jìn),到了下一個(gè)求學(xué)階段后,眼前的同學(xué)們可能是完全不認(rèn)識(shí)的人;眼前的學(xué)校的'樣貌也完全不一樣,這就代表著自己必須去適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。

  對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),做到適應(yīng)這個(gè)目標(biāo)是一件非常難的事情,因?yàn)槲視?huì)不由自主的沉溺在過(guò)去,導(dǎo)致我有時(shí)候可能會(huì)處在一個(gè)完全放空的狀態(tài)下,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困擾,而且還有一次因?yàn)檫@個(gè)狀況,差點(diǎn)就趕不上下一堂課了。還好這種狀況已經(jīng)改善很多了,不然一定是個(gè)非常大的麻煩呢!

  每一個(gè)人對(duì)于陌生的環(huán)境有著不同的想法以及看法,有些人會(huì)因?yàn)槟芙坏叫屡笥讯械较矏;有些人?huì)因?yàn)椴涣私庑碌沫h(huán)境而感到害怕,這些都是因人而異的。不過(guò)到了最后,我相信每個(gè)人都能夠適應(yīng)的!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 8

  我家鄉(xiāng)的房子座落在大旺未來(lái)城。

  未來(lái)城右邊有一條彎彎的小河,我站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)河水并不清澈,時(shí)而還漂浮著死魚(yú)。每次經(jīng)過(guò)小河,陣陣撲鼻而來(lái)的臭味讓人難以呼吸。你想想,這樣的環(huán)境怎么能讓魚(yú)蝦生存呢?

  未來(lái)城前面是一條大馬路,馬路上車子日夜川流不息的,車子排放的廢氣讓空間很是渾濁,每逢夏天,站在路邊你都感覺(jué)窒息一般難受。

  未來(lái)城后面是一片的工廠,工廠的煙囪斷斷續(xù)續(xù),或濃或淡,居民每天忍受著毒煙塵的危害,空氣嚴(yán)重污染,天空灰蒙蒙一片……難道霧霾不就是這樣來(lái)的嗎?

  我在想,未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)是怎么樣呢?

  那一定是河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒小蝦自由歡游;馬路上車子依然川流不息,不同的'是車子都裝上環(huán)保設(shè)置,不會(huì)排放廢氣的;工廠整頓,不在偷排廢煙……天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),草常綠,天常藍(lán),水常清,那是多么舒適啊!

  真想讓未來(lái)馬上變成現(xiàn)實(shí)!不過(guò),我相信只要我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)好一草一木,自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好環(huán)境,未來(lái)就不只是一個(gè)夢(mèng)了!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 9

  這幾天,地球媽媽渾身上下都很不舒服,又是咳嗽,又是發(fā)燒,她準(zhǔn)備去宇宙醫(yī)院看病。

  第二天,地球媽媽到了宇宙醫(yī)院,宇宙著名神醫(yī)水星給她做了仔細(xì)地檢查,之后神態(tài)嚴(yán)肅地告訴她:“你病的非常嚴(yán)重,其它星球可承受不了你這么厲害的病!薄澳窃鯓硬拍苤魏梦业牟∧?”地球媽媽焦急地問(wèn)道。水星搖了搖頭,表示一臉的無(wú)奈,說(shuō):“這個(gè)病我沒(méi)辦法治好你,可是你的子民只要愿意,靠他們的自覺(jué)性,就能治好你。這是因?yàn),你生病的`原因就是地球上的人們隨地吐痰,隨手扔垃圾,這還是小事呢,他們還亂砍伐樹(shù)木,亂排放污水廢氣,把保護(hù)你的東西毀壞了,造成泥石流、沙塵暴、全球氣候變暖等……所以我說(shuō),靠地球上人們的自覺(jué)性,保護(hù)環(huán)境,你的病才可以自然恢復(fù)!甭(tīng)了水星大夫的話,地球媽媽傷心地想:我的病什么時(shí)候才能好呢?

  人類啊,你們?yōu)槭裁匆茐纳鷳B(tài)環(huán)境?你們知道自己在干什么嗎?那可是在破壞自己的家園呀!如果你們有所醒悟,那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園吧!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 10

  每個(gè)人都是一臺(tái)可以判斷是非的機(jī)器,當(dāng)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),會(huì)跟著模仿、學(xué)習(xí);但當(dāng)機(jī)器故障時(shí),會(huì)無(wú)法判定對(duì)與錯(cuò),也會(huì)跟著學(xué)壞。如果沒(méi)有去修理的話,到最后可能就無(wú)法補(bǔ)救,甚至完全毀壞。

  以前,我就像是臺(tái)“正常的機(jī)器”,雖然有時(shí)會(huì)有小部分的`損壞,但還有得救;可是一直沒(méi)人告訴我,我壞的地方越來(lái)越多,直到升上初中,在初中一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家彼此都還不認(rèn)識(shí),所以一開(kāi)始的好朋友都是那些以前的同班同學(xué),后來(lái)才漸漸地跟大家變成好朋友。但是,慢慢地我發(fā)現(xiàn),班上有一個(gè)人沒(méi)有朋友,好像是我們排擠她,但事實(shí)就是如此。

  班上的同學(xué)一直幫她取難聽(tīng)的綽號(hào),不跟她做朋友,取笑她,就只是因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看;這時(shí),我才真正覺(jué)得,人心像狹小的老鼠洞,只容得下自己人,像可怕的無(wú)底洞,跳下去就永遠(yuǎn)回不來(lái)。人的心,本來(lái)是很純真無(wú)邪的,但經(jīng)過(guò)大眾的影響,往往都會(huì)變壞,就像同學(xué)做什么,自己就會(huì)跟著做,不然會(huì)覺(jué)得跟其他人合不來(lái)。

  我在同學(xué)身上學(xué)到了,人很容易被周圍環(huán)境、人、事、物影響,如果要當(dāng)“純樸厚道”的人,就必須有辦法不被這些事物影響,有相當(dāng)?shù)呐袆e力,是與非、對(duì)與錯(cuò)、好與壞,都可以分別清楚,不被干擾。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 11

  我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城,鳳凰城南門(mén)外有一條護(hù)城河,聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的護(hù)城河河水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)河底自由自在游來(lái)游去的小魚(yú),護(hù)城河邊到了春天綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),美麗極了.

  可是前幾年南門(mén)外的護(hù)城河又臟又臭,魚(yú)兒幾乎都死光了。都是因?yàn)槿藗冸S手把垃圾扔進(jìn)護(hù)城河;附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進(jìn)護(hù)城河里;有些垃圾從河的上游飄過(guò)來(lái)聚在一起;附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進(jìn)護(hù)城河,就這樣,就這樣,護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。而且在遠(yuǎn)處也能聞到一股臭味。一到夏天,蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)都到這里來(lái)了,這條護(hù)城河成了它們”快樂(lè)的天堂“。只要人們一出門(mén),蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)都飛散,有的停在你的.頭上;有的落在衣服上;還有的趴在你的皮膚上叮你。

  如今,人們漸漸的認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)環(huán)境,人們紛紛把水里的垃圾打撈起來(lái);政府出資把河里的污水排出去,把清澈的水引進(jìn)去,工廠把廢水處理后在排放;人們也不亂丟生活垃圾了。南門(mén)外的護(hù)城河河水變得干干凈凈,清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。周圍種滿了綠樹(shù),盛開(kāi)的鮮花十分美麗。

  所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 12

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在時(shí)間的很快穿行中,在科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì)中,我的家鄉(xiāng)環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

  轉(zhuǎn)變后的家鄉(xiāng)綠草如茵,花草植物綻放。在和熙的輕風(fēng)下,花草樹(shù)木花草植物翩翩飛舞。河流越來(lái)越那麼清亮,水里的魚(yú)群輕快地在游動(dòng)。

  大家此后已不亂丟垃圾,車都變成太陽(yáng)能發(fā)電超級(jí)跑車,不排出廢氣,卻消化吸收二氧化碳,隨后就轉(zhuǎn)化成車必須的電力能源。飛機(jī)場(chǎng)也更優(yōu)秀了,它在航行的情況下,會(huì)凈化室內(nèi)空氣,讓天更藍(lán)、云更白。

  工廠已不排出廢氣,把廢氣轉(zhuǎn)換為清爽的、清甜的氣體。氣體整潔了,大家的`人體也更健康,各種各樣病癥不攻自破,大家高高興興每一天。

  摩天大廈平地而起,建房用的磚塊,安裝上的夾層玻璃都是有超自然能力,冬季把太陽(yáng)能發(fā)電轉(zhuǎn)換為能源給房間內(nèi)提溫,夏季把房間內(nèi)的高溫集聚起來(lái)向戶外散去,替代了耗電量的中央空調(diào)。

  你看看,我將來(lái)家鄉(xiāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變多不多,你一定很吃驚吧!我愛(ài)我將來(lái)的家鄉(xiāng)。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 13

  我喜歡早晨,尤其是城市的早晨。

  每當(dāng)鼓樓那響亮的鐘聲“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”地敲響時(shí),沉睡的人們就被喚醒了。太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),可那層薄薄的晨霧還籠罩著古老的城墻,虛無(wú)縹緲,細(xì)細(xì)地、密密地、微微地濕潤(rùn)著墻上的青苔。這時(shí)的鼓樓就像蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧的,隱隱約約可以看到樓上掛著的紅燈籠。

  看,晨霧里的琴橋,霧碰到琴弦,滋潤(rùn)成小水珠,小水珠來(lái)回流動(dòng),仿佛流出一個(gè)個(gè)音符。小水珠太調(diào)皮了,跳了下來(lái),在半空又化成霧,遮住了人們的身子,像在跟人們捉迷藏。

  月湖公園里,那幽幽的花香,那特有的氣息,使人心曠神怡。金色的陽(yáng)光透過(guò)那層薄薄的、潔白的面紗,射出柔和的光,照在晨練的人身上,使人覺(jué)得暖洋洋的',無(wú)比舒服。

  聽(tīng),樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)正唱著歡快的歌。月湖公園旁的百年老校里,傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,更給城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生機(jī)。

  再看馬路上,灑水車正在清潔馬路;一輛輛小轎車正飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪;小孩拉著大人的手,一起過(guò)馬路……整個(gè)城市變得非常熱鬧。

  深深地呼吸一口甜甜潤(rùn)潤(rùn)的空氣,說(shuō)一句:“早安!我的城市”。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 14

  朋友,你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎?你見(jiàn)過(guò)我的家鄉(xiāng)的綠色防沙林帶嗎?

  我的家鄉(xiāng)坐落在巴丹吉林沙漠邊,是一塊美麗富饒的土地,養(yǎng)育著幾十萬(wàn)勤勞勇敢的.人民。特別是建國(guó)后,經(jīng)過(guò)四十多年的努力,家鄉(xiāng)的面貌日新月異。聽(tīng)爸爸說(shuō),建國(guó)前,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)環(huán)境非常惡劣的地方,風(fēng)沙災(zāi)害尤為厲害,特別是春天,每年都是十幾場(chǎng)大風(fēng),風(fēng)起沙滿天,幾十米不見(jiàn)人,小樹(shù)苗被連根拔走,樹(shù)木被風(fēng)沙折斷,一個(gè)春天要種好幾次莊稼,有時(shí)還顆粒無(wú)收,家鄉(xiāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅。

  我也看到,每到春季造林季節(jié),機(jī)關(guān)單位的叔叔阿姨們肩扛鐵鍬,車?yán)瓨?shù)苗,奮戰(zhàn)在沙丘地帶……今年,我已經(jīng)是一個(gè)十二周歲的小學(xué)生了,我也在我們社里的西沙窩邊栽了六排白楊,現(xiàn)在它們長(zhǎng)得非常健壯。我的同學(xué)們也都是這樣,完成了指定的任務(wù)?粗@一排排粗壯的樹(shù)苗,好像也種下了家鄉(xiāng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。

  家鄉(xiāng)人民就是這樣,正用他們辛勤的漢水,勤勞的雙手,無(wú)窮的智慧,筑成了一道道綠色的屏障,戰(zhàn)勝無(wú)情的沙塵暴,改善環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,使家鄉(xiāng)美麗,換來(lái)金色的收獲,換來(lái)更加富裕的生活。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的綠色屏障。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 15

  大家好,我是一名普通的中學(xué)生。我想在此發(fā)表一些我對(duì)環(huán)境的看法。

  我們都知道,目前我們所知的?唯一的生存環(huán)境就是我們的地球,地球上少了我一個(gè)人也沒(méi)有什么變化。但是我看到我們的母親――地球,卻是傷痕累累。

  我實(shí)在看不慣,實(shí)在忍不下去。為什么呢?我想你們肯定有辦法,但是哥本哈根世界氣候大會(huì)的進(jìn)展實(shí)在太慢,沒(méi)有影響到身邊的每一個(gè)人。還有許多人沒(méi)有看到地球的呼叫。我想說(shuō):我們發(fā)明炸彈,似乎造福人類。前者變成億萬(wàn)富翁,設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)。而后者?我們,卻用它來(lái)自相殘害。我們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),似乎為了和平。教科書(shū)上也寫(xiě)著打敗法西斯后,是多么多么的美好。但是?我們制造的炸彈卻傷害了地球媽媽。人類還嫌不夠,又造出核彈,原子彈等等等等。這些是我們需要的嗎?不是。那我們?yōu)槭裁催繼續(xù)傷害呢?我們不知道這是自取滅亡嗎?我只希望大家多一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),多愛(ài)護(hù)一點(diǎn)我們的.環(huán)境。我們的方式,不是靠著什么哥本哈根世界氣候大會(huì)來(lái)與領(lǐng)導(dǎo)人講話,簽約。實(shí)施硬規(guī)矩。應(yīng)該改善現(xiàn)在的教育,從思想上改變。我們都知道現(xiàn)在的教育有缺陷,環(huán)保局能不能少一點(diǎn)出國(guó)考察,少一點(diǎn)為己利而犯罪。教育局能不能商量下有什么辦法改變思想呢?

  個(gè)人與環(huán)境的作文 16

  晚上我寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,不知不覺(jué)的睡著了。

  忽然,我來(lái)到了20年后,我上班了,當(dāng)了一名文景小學(xué)的美術(shù)課老師。一天早晨我走著去上班,空氣又清新,又甜潤(rùn)。路的兩旁,樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在歌唱,樹(shù)下有好多花,有紅色的、黃色的、紫色的,百花齊放,美麗極了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,朵朵白云像雪白的.棉花,一會(huì)兒像羊群,一會(huì)兒像大象,一會(huì)兒像小狗……

  公路上,人們都開(kāi)著太陽(yáng)能汽車去上班,因?yàn)樘?yáng)能汽車省電,省油,而且不污染環(huán)境,公交車在公交車道上有秩序地奔跑著,只要有人招手,隨時(shí)都可以停車。人行道上,有三三兩兩的行人又說(shuō)又笑的結(jié)伴而行,有爺爺奶奶,有又蹦又跳的小朋友,歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)早晨。

  來(lái)到早晨的校園,綠樹(shù)成蔭,綠綠的草坪,校園里有幾個(gè)小朋友,在開(kāi)心又快樂(lè)的玩耍。

  忽然夢(mèng)沒(méi)了,我也醒了,心想未來(lái)真美啊!

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該節(jié)約用水,洗手開(kāi)小水;節(jié)約水資源;節(jié)約用紙,紙張來(lái)自樹(shù)木,不亂踩花草,不亂伐樹(shù)木;節(jié)約用電……從我做起。

  我們都是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的小衛(wèi)士。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 17

  今天,我校三、四年級(jí)全體師生,一同去紅梅公園進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  坐上公共汽車,我左思右想,十一長(zhǎng)假的時(shí)候我去紅梅公園,簡(jiǎn)直就像到了一個(gè)人間仙境。這個(gè)山清水秀,綠樹(shù)成陰,繁花似錦的地方,怎么會(huì)受到污染呢?

  不一會(huì)兒,紅梅公園到了,我懷著疑問(wèn)的心情踏入了紅梅公園?烧宫F(xiàn)在我眼前的卻是一處處不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象!瞧,那里有個(gè)香蕉皮,旁邊就是垃圾桶,要是有人走到這兒滑了一跤找誰(shuí)呢?想到這兒我趕快把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想那個(gè)人應(yīng)該為自己的.所作所為而感到慚愧,難道你就連伸一下手的力氣都沒(méi)有嗎?

  正在我思考時(shí),一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為再次出現(xiàn)。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過(guò),小草在呻吟地哭泣說(shuō):“你們打亂了我們的寧?kù)o的家園,摧殘了我們幼嫩的身軀,我們的小小生命弄得遍體鱗傷。

  懷著憂慮,也在展望明天,我多么想大聲呼喚,保護(hù)環(huán)境還我綠色的家園,讓我們每一個(gè)人從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 18

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!懊慨(dāng)我想起這句話,我就會(huì)打開(kāi)我記憶的.海洋,回憶記憶中的那許多浪花。

  暑假的一天早上,我和弟弟一起去郊外散步,呼喚新鮮空氣。我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,果皮、罐頭、紙團(tuán)…這些垃圾觸動(dòng)了蒼蠅。連日發(fā)出惡臭?吹竭@一幕,我立刻想到了老師以前說(shuō)的話!叭绻覀兡軓男∈麻_(kāi)始,從我們自己開(kāi)始,從小事開(kāi)始建立環(huán)境保護(hù)意識(shí),這樣我們才能擁有完美的家。"一想到這種話,我就對(duì)弟弟說(shuō):“快來(lái)找垃圾袋,把垃圾收拾好,放到垃圾桶里!闭f(shuō)。說(shuō)起來(lái),我們開(kāi)始做了。有幾個(gè)正在玩的孩子,看到我們倆撿垃圾,就來(lái)?yè)炝恕?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,我們累得坐在草地上休息,都是汗流浹背。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)把草吹彎了,草笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)!爸x謝你,小家伙!”雖然很累,但我們聽(tīng)了后心里還是很高興。我們都保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)就會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣會(huì)變得更清新嘛。

  為了我們完美的未來(lái),讓我們大家一起好好保護(hù)環(huán)境吧!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 19

  哇!這個(gè)帳篷真大呀。不僅有專門(mén)睡覺(jué)的地方,還有一塊兒是專門(mén)吃飯的小桌子和水池,帳篷兩側(cè)還有花紋裝飾著。

  我一進(jìn)來(lái)先是贊嘆了一番,接著就說(shuō):“爸爸,原來(lái)你比我媽媽要早上山的原因就是搭這個(gè)呀!卑职珠_(kāi)心地笑了。

  由于我是剛剛爬上來(lái)的,我非常累。于是我就隨便往桌上一坐。可就在這時(shí),爸爸媽媽卻都喊了起來(lái),說(shuō):“郝思赫,快站起來(lái)!蔽页粤艘惑@,根本不知道怎么回事?删驮谶@時(shí),只聽(tīng)“啪啦”一聲,整桌子都被我坐塌了。于是我就換了一個(gè)地方坐著?蛇@回,我卻坐在了水池上?删驮谶@時(shí),爸爸媽媽又喊了起來(lái)。接著,我就有聽(tīng)到了一聲“啪啦”一聲,可這時(shí),卻不只是一樣?xùn)|西塌了,而是整個(gè)帳篷全壞了,于是爸爸翻著白眼對(duì)我說(shuō):“你就不能小心一點(diǎn)嗎?這下可好了,不僅睡覺(jué)的地方買(mǎi)了,我一下午的努力也白費(fèi)了”。我笑了笑說(shuō):“對(duì)我來(lái)言這是新環(huán)境嗎?”。

  整個(gè)帳篷全壞了!噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣。不僅有聲音,一大堆布呀、架子呀這類玩意都一下子炸到了我的頭上。這時(shí),我感覺(jué)就像地震了一樣的`好玩極了。于是我使勁才把那些亂七八糟的東西掀開(kāi)爬了出來(lái)。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 20

  由于我媽媽新開(kāi)了一家服裝店,所以沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督我的作業(yè),于是我來(lái)到我的同學(xué)陳星羽的家里寫(xiě)作業(yè)。

  來(lái)到陳星羽家一看,這是一個(gè)套三的房子,雖然是套老房子,但是很寬敞又收拾得干干凈凈,。進(jìn)了屋,我馬上就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在這里還有同年級(jí)的四個(gè)伙伴,其中我和楊東翰晚上不在這里住,另外兩個(gè)同學(xué)要在這里住,我想他們的爸爸媽媽舍得他們嗎?一周才見(jiàn)一次呀!我不在這里住的原因是我的爸爸媽媽舍不得我和他們一個(gè)星期只見(jiàn)一次面。啊,可憐我的父母心!

  我們安安靜靜的做作業(yè),陳星羽的爺爺奶奶不斷的給我們講解改錯(cuò),她爺爺是英語(yǔ)老師,奶奶是語(yǔ)文老師,他們還能輔導(dǎo)數(shù)學(xué),只有是我們的各課有不懂的地方,就不愁沒(méi)處問(wèn)了。這兩位兩人雖然不是我的爺爺奶奶,但他們對(duì)我就像對(duì)陳星羽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。他們耐心的教會(huì)了我許多課堂上沒(méi)有記牢的知識(shí)。這時(shí)我才明白爸爸媽媽的決定是正確的.,當(dāng)初我還不想來(lái)呢,為此我還和爸爸吵架。記得當(dāng)晚我這床上翻來(lái)覆去不能眠,可第二天我還是到了陳星羽家,沒(méi)想到我一下就喜歡這個(gè)地方了。

  我想在這個(gè)新的讀書(shū)環(huán)境里,我的學(xué)習(xí)會(huì)得到更大的提高。

  個(gè)人與環(huán)境的作文 21

  俗話說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可是在當(dāng)今世上,這句話只被人們使用在丟垃圾、揀垃圾上,可是如果放在車上呢,那可就沒(méi)有什么保護(hù)環(huán)境不保護(hù)環(huán)境的了?諝庖彩黔h(huán)境的一部分,如果空氣污染了,也就等于環(huán)境污染了,污染了環(huán)境,也就是說(shuō)人們的健康得不到了保證,這將是多么大多么大的污染呀!

  所以今天便為一年一度的“無(wú)車日”,“無(wú)車日”就是說(shuō):“在這一天中,將大大減少汽車尾氣的排放量,是可以不開(kāi)汽車的人們步行或騎自行車出行,讓這一天的`空氣清新。”也許這對(duì)家里學(xué)校近的同學(xué)們,和離公司近的上班族們來(lái)說(shuō),沒(méi)什么大不了的,但是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)呢?我覺(jué)得其實(shí)并不難,只要這一天中早一點(diǎn)從家出發(fā),騎自行車或乘公交車去上學(xué)、去上班,減少一些汽車尾氣排放,就會(huì)健康一天,就會(huì)減少一天的污染。所以我提倡在這一天中可以放下自己的“鐵皮頭”騎著自己的“綠色車”,踏著自己的“綠色路”去出行一天吧!

  朋友們!大人們!同學(xué)們!讓我們大家呼吸一天的新鮮空氣吧!

  個(gè)人與環(huán)境的作文 22

  星期一下午放學(xué),小丁和小麗一起開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。走著走著,突然他們聞到一股臭烘烘的味道。于是他們朝四周望去,原來(lái)是路邊的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭味。垃圾桶旁邊還有很多生活垃圾,都是放了好幾天的,已經(jīng)開(kāi)始腐爛了。

  小麗看見(jiàn)后,覺(jué)得現(xiàn)在正是三城聯(lián)創(chuàng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要保持自己所生活環(huán)境干凈、整潔。于是小麗就彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鹆说袈湓诶芭赃叺睦《s站在那里發(fā)呆。小麗一邊撿垃圾一邊對(duì)小丁說(shuō):“小丁還不趕快來(lái)幫忙,沒(méi)看到這么多垃圾嗎?”

  小丁卻皺著眉頭說(shuō):“我們這樣下去可不行,今天我們撿干凈了,以后還是會(huì)有人亂丟垃圾的!

  小麗著急地問(wèn):“那怎么辦呢?”

  小丁說(shuō):“稍等,過(guò)會(huì)兒你就知道了。”

  說(shuō)完,小丁就趴在地上,拿出筆和紙寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“文明就差一步”,然后給字的背面抹上膠水,最后把它緊緊地貼在垃圾桶上。兩個(gè)人回頭看看自己收拾干凈的'地面,和垃圾桶上貼的提示語(yǔ),他們滿意地笑了。

  最后兩個(gè)人一起高高興興地回家了。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向小丁和小麗那樣,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,讓我們家鄉(xiāng)的空氣更加清新,環(huán)境更加干凈整潔!

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