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包容的作文

時(shí)間:2021-10-29 11:03:20 包容 我要投稿

【推薦】包容的作文匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌莸淖魑7篇,歡迎大家分享。

【推薦】包容的作文匯總7篇

包容的作文 篇1

  三國(guó)時(shí)期,周瑜因嫉妒諸葛亮的才能,處處刁難他,最后,自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個(gè)足智多謀的都督,他心胸太狹窄了,容不下比他強(qiáng)的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去 哭靈吊孝,顯然他是個(gè)心胸開(kāi)闊的人,他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來(lái)被人們所傳誦。

  寬容,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可作為子孫后代,又有幾個(gè)人繼承了這種美德呢?現(xiàn)實(shí)生活中,不少人為了雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,結(jié)下冤仇,見(jiàn)面瞪白眼,這有嗎?將另人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤耿耿于懷,自己也將郁郁不快。生活是多么美好,僅僅盯著一個(gè)地方不放,那你將錯(cuò)過(guò)多少美好景象啊;氐介_(kāi)頭所說(shuō)的,如果當(dāng)時(shí)周瑜不嫉妒諸葛亮,與他所致手言和,那他自己也不會(huì)被氣死,不會(huì)被后人看笑。所以包容了別了,也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼,不如主動(dòng)伸出手,或許對(duì)方也早就等著這一刻 。握起手,世界上就少了一對(duì)敵人,多了一對(duì)朋友,也多了一份力量。

  朋友,解開(kāi)心中的結(jié),與你的“敵人”和好吧,一起享受美麗的世界。

包容的作文 篇2

  包容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有包容,創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得包容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  包容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,包容會(huì)帶給你未來(lái)的希望,也許包容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!包容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,包容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

包容的作文 篇3

  寬容,顧名思義,就是諒解,包容的意思,在人對(duì)別人做的事顯出極度憤怒時(shí),就失去了一個(gè)良好的心態(tài),從而會(huì)各種方式傷害對(duì)方的心,矛盾便會(huì)逐漸加深,直到相互憎恨,無(wú)法忍受。這就是不寬容的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)了寬容,那么當(dāng)失去良好心態(tài)時(shí),會(huì)自我調(diào)解,用善良的心去體諒別人的難處,包容別人的錯(cuò)誤,這樣,便很容易和好如初。

  如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大,在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒(méi)有生氣,沒(méi)有報(bào)復(fù),終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒(méi)有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了寬容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。

  當(dāng)然,也有沒(méi)有寬容而使矛盾惡化的,我就有親身體驗(yàn),4年級(jí)下半學(xué)期,我與同學(xué)發(fā)生了一些口角,總覺(jué)得自己是對(duì)的,所以,從此我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí),直到?jīng)]有辦法,忍無(wú)可忍的地步,我們便做出了絕交這個(gè)決定,也就在那一霎那,我便失去了一個(gè)好朋友。就是因?yàn)槲覜](méi)有寬容才造成這種結(jié)果,使我后悔不已

  寬容,是化解矛盾的良藥,是增進(jìn)友誼的途徑,讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)能包容別人的人吧!

包容的作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)得好“人不完人”。這句話(huà)的意思呢,相信大家對(duì)它也都有一定的了解吧?是的這句話(huà)的意思就是,人當(dāng)中,不可能有特別完美的人,人肯定都是有缺點(diǎn)的。這個(gè)缺點(diǎn)也有很多啊,有人可能只有一兩個(gè)缺點(diǎn),有個(gè)卻有很多的缺點(diǎn),比如粗心啊,不仔細(xì)啊,注意力不集中啊,喜歡玩啊,貪婪啊,任性啊,膽小啊……真的是有很多的缺點(diǎn)的,數(shù)不計(jì)數(shù),可是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)……

  我們自己也都會(huì)有缺點(diǎn),可是我們有時(shí)候認(rèn)不清自己的缺點(diǎn),盲目的去對(duì)待別人, 而且還不懂去包容別人的缺點(diǎn),包容別人的過(guò)錯(cuò)。我們自己也有很多的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)拿自己的缺點(diǎn)去面對(duì)別人,可是別人卻不會(huì)在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ輨e人的缺點(diǎn)呢?生活中總有各種各樣的事情,我們有時(shí)候往往會(huì)無(wú)意中,顯露出自己的缺點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才是我們應(yīng)該做的事情,只有延長(zhǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),才能越來(lái)越完美啊!雖然人天生就不是完美的'了,可是我們后天的努力,卻是可以彌補(bǔ)的!

  人都有缺點(diǎn),我們?nèi)绻话莶簧拼齽e人的缺點(diǎn),那么,也就是不原諒我們自己,不去原諒不去諒解我們自己的缺點(diǎn)……

  讓我們一起奮斗,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短吧!一點(diǎn)點(diǎn)完善自身吧……

包容的作文 篇5

  昨天在外吃飯,聽(tīng)到這樣一個(gè)件事:一個(gè)60多歲的老人,天熱,夜里一點(diǎn)鐘,老伴怕空調(diào)風(fēng)吹涼著,喊他,喊不應(yīng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)了呼吸和知覺(jué)。老伴一邊給120打電話(huà),一邊給女兒女婿打電話(huà),怕耽擱時(shí)間,她又樓上樓下喊鄰居來(lái)幫忙從五樓往下來(lái)抬。

  特別是五樓一家,以往為點(diǎn)煩瑣事?tīng)?zhēng)吵過(guò),彼此都不走動(dòng),見(jiàn)面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多,一喊,鄰居競(jìng)?cè)坏谝粫r(shí)間趕到,忙前忙后,非常熱情,像沒(méi)發(fā)生過(guò)不愉快的事一樣,讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車(chē)趕到時(shí),病人也已到抬到樓下,送到醫(yī)院急救室,撬開(kāi)牙關(guān),人口呼吸,才算搶救過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō),再晚十來(lái)分鐘,人就沒(méi)救了。多虧左右鄰居們的幫忙,才使病人撿回了一條命。

  從這件事,讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性,F(xiàn)在上點(diǎn)歲數(shù)的人,要的孩子都少,因?yàn)楣ぷ骱褪聵I(yè)流動(dòng)性大,大部分都不在身邊。生活中,難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活,或斷電漏水的麻煩事,或生病時(shí)急需幫助一把的情況,這時(shí)才真正體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”意義?墒牵瑹o(wú)庸諱言,在拜金主義盛行的今天,過(guò)去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和吵罵毆打,以至到最后“雞犬之聲相聞,至死不相往來(lái)!

  其實(shí)人沒(méi)有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒(méi)有一點(diǎn)矛盾和沖突呢?只要這個(gè)人或者鄰居,不是地痦無(wú)賴(lài),不是極端自私自利和挑撥是非之人,都值得交往。若只盯著對(duì)方缺點(diǎn),看不到人家長(zhǎng)處,哪就交不到朋友,和沒(méi)有來(lái)往的人。那他一定會(huì)感到生活如處荊剌叢中一樣,心情很少有舒暢的時(shí)候,相們他人生也是失敗的。因此,人學(xué)會(huì)擁有一個(gè)包容包容之心,是處理好人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑,也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑,更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。

包容的作文 篇6

  在《人民日?qǐng)?bào)》寫(xiě)給青少年的8封信中有這么一段話(huà):也許被大城市的高房?jī)r(jià)壓得喘不過(guò)氣,我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”,我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽(yáng)而是霧霾,我們也會(huì)對(duì)著天氣覺(jué)得心情沮喪。

  56天,這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來(lái)就是大局已定的時(shí)間,再怎么努力抖改變不了太多,所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí),給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn),可是,我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)?吹胶荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得突破,我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo),我會(huì)因此而深受打擊,心累和無(wú)力不斷的刺激著我,在這樣的情況下,成績(jī)反而沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),只會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的負(fù)面能量,讓我愈發(fā)頹廢。

  在日常生活中,我相信,無(wú)論是我們學(xué)生還是家長(zhǎng),也會(huì)遇到很多難言的苦處,可能是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法忽略或著逾越的事實(shí),或是自己的成就滿(mǎn)足不了自己定的目標(biāo),或是一些刺人心痛過(guò)去的經(jīng)歷。但是,若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn),只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的抑郁和煩惱,這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處,我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上,成績(jī)的提升可能不是很顯著,但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上,我收貨很多,而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。

  最后以《人民日?qǐng)?bào)》送給青少年的信中的一段話(huà)來(lái)結(jié)尾:“每一代人有每一代人的可愛(ài),每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有哪一代人是輕松的,但卻有那么一代人足夠幸運(yùn),可以用自己的奮斗見(jiàn)證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行,是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代!

包容的作文 篇7

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該包容的包容,該忍讓的忍讓?zhuān)撏浀耐,?wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川,有容乃大!敝晾砻,永不退色。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用包容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。包容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)包容。

  當(dāng)然,包容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)包容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

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