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包容的作文

時間:2021-12-23 09:34:03 包容 我要投稿

實(shí)用的包容的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的包容的作文匯總5篇

包容的作文 篇1

  包容可以化解矛盾,包容可以化干戈為玉帛,包容是人際交往不可缺少的潤滑劑,我們要學(xué)會包容。

  星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽到一個聲音,扭過頭一看,原來是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他,就又專心地聽起老師講課。

  下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽到我的問話,有些緊張起來,兩只小手急忙藏到身后。這時,我在心里想:不會是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對我常說的一句話:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來,望著同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來,說:“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說:“對不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”我急忙說。通過這個小小的風(fēng)波,我倆成了一對互相幫助的好朋友。

  可見包容是多么重要,包容使人與人之間和睦相處,包容讓人間更美好!

包容的作文 篇2

  馬克吐溫說過:紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。

  走在羊腸小道上,溫和的風(fēng)安撫我浮躁的心靈?墒,心中卻還是邁不過那個坎:都是幾年的朋友,竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想,就越是看到日常中名為朋友的他的時而炫耀,越是看到他說出兄弟二字的坦然……

  “嘭”一顆石子被一腳踢起,然后朝梧桐樹上飛去,撞到枝干上,擊落了片片梧桐葉!八弧蔽业刮豢跊鰵猓@該死的石頭,竟然彈回來使勁敲了我一下!“都是你!”抄起石頭,我用出最大的力量扔到了小溪中,濺起高高的水花。

  呼一口粗氣,對,冷靜。這條小溪淹沒了石頭,放出一陣激揚(yáng)的歌,洗滌我的心。極目,我看到了它從山谷中來,一直流淌到了洗衣人的面前,中間不知道有多少觸目驚心的巨石,多少參天的古木。

  我放緩步子,靠近這條小溪,原來,竟是這么清!這種透徹,使我從頭到腳霎時清明。不由自主的伸出手,觸到了這溪水的微涼。對的,我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過,能感到水的至柔與包容。

  對啊,正是因為水的柔,才能使它翻越重重阻礙,才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。

  水中原來還有成群的游魚呢!它們也有這愜意的姿態(tài),雖然已秋冬之際,卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊,原來是包容著魚兒們,甚至包容著,數(shù)不清的溪底鵝軟石呢!我想,正是因為水容萬物,所以才有了最后的大海的一望無際吧……

  一個聲音將我驚醒,叫的正是我的名字,可不就是他的聲音么!

  “對不起啊,我不該隨便拿你的東西炫耀的……”

  看著他泛紅的臉龐,糾結(jié)著的雙手,不知為何,那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠(yuǎn)方。是啊,只是一件小事而已,為什么要吵一架、生彼此的氣呢!微微一笑,“沒關(guān)系,咱倆還是兄弟!”

  小溪映著我們并肩的影子,流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧!

包容的作文 篇3

  哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。"別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。

  我覺得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達(dá)到你的目的--包容。

  人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

  有句話說:“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,包容使你免于糾紛!蔽覀兇死響(yīng)如此,要學(xué)會包容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援手,那你的生活將毫無意義!

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是包容。

  寓言中動物的包容是以德報怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

  通常的“包容”,即原諒他人一時的過錯,不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,

  從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報怨”。

  包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。

  包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。

  包容是一種仁愛的光芒,是對別人的.釋懷,也即是對自已的善待。

  “得饒人處且饒人”“忍一時心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因為因包容而產(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

  “處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個道理。反之,如果世上的每個人都不會包容,只會斤斤計較,那整個世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無天日。

  俗話說:宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無休止的仇恨和報復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會得到友善的回報!

  一個班級體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力?墒牵瑓s恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門別類,總是抓住別人的小辮子,只因為他某件事情的過失,就來判定一個人的好壞善惡,是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人人!

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容就像水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈。

包容的作文 篇4

  回到家,一切靜靜的,打開燈,狗兒過來,左蹦右跳,仿佛訴說著寂寞一天的委曲,愛人不在家,外面黑漆漆的下著雪,到年關(guān)了治安不好,甚是擔(dān)心。

  電話打給愛人,聽到里面嘈雜的聲音,說是在喝酒。我默默的來到廚房,簡單搞點(diǎn)吃的,喂了狗,沖洗了一下褪不盡的疲憊,懶懶的躺在床上,望著窗外發(fā)呆,雪在飄,路燈像螢火忽隱忽現(xiàn),不知過了多久,狗兒突然興奮的跑到門前搖著尾巴等待著什么,看了一下表,已經(jīng)接近午夜,愛人回來了,我關(guān)上床燈佯睡,一股寒氣夾雜著煙和酒的混合味道沖了過來,凌亂的思緒瞬間無影無蹤,平生最討厭的就是煙味了,愛人的腳很涼,一股憐意揮去了心中的不快,暖暖的擁著她,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  早晨醒來,6點(diǎn)鐘了天還是黑黑的,東北的冬天天亮很晚,輕輕的做好熱熱的早餐,搖斷了愛人熟睡的鼾聲,新的一天開始了,路很滑,我攙扶著愛人小心的走,雪,還在下……。

包容的作文 篇5

  寬容是什么?是對他人的諒解與關(guān)懷嗎?是一種對家人及朋友的責(zé)任嗎?還是一種生活的態(tài)度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。

  從小父母就經(jīng)常對我說:“做人要懂得寬容。”當(dāng)我想繼續(xù)問什么是寬容的時候,往往被其它的話題扯開去,只能活生生的咽下去,到后來就漸漸淡忘了。直到后來發(fā)生了一件事,讓我讀懂了寬容。

  在學(xué)校,我一直是一個默默無聞的乖學(xué)生,在同學(xué)中一點(diǎn)也沒有存在感,可能只是字寫得比較端正吧。有一天,班級出黑板報,寫字的同學(xué)正好請假,我突然就被班長叫去寫字。當(dāng)時我心跳加速,暈乎乎地走到班級后面那塊油光發(fā)亮的黑板前,我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍,叮囑我字的顏色和大小,把內(nèi)容給了我。因為是第一次在黑板上寫字,一時間很不習(xí)慣,似乎粉筆都不聽我使喚,寫好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反復(fù)的擦了寫、寫了擦。

  直到放學(xué)了,出板報的其他人都走了,只有我還在拼命地寫著,我整個心神都沉浸在書寫之中,仿佛在做一件神圣的事。正當(dāng)我退后欣賞的時候,突然,聽到一聲:“這誰寫得字,丑的連他媽都認(rèn)不得吧!”聲音并不大,卻刺得我耳膜生痛,心里不由燃起無名之火,手一僵,連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實(shí)在太過膽小,只能在心里暗暗地咒罵:“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去,只是忍了,忍到她走了,才若無其事的繼續(xù)完成我的使命。

  過了幾天,在某節(jié)課上,老師因為什么事情,厲聲呵斥了她,她當(dāng)場就哭了。課后,我見她獨(dú)自一人坐在座位上,用手背輕輕擦著眼淚,揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她,奇怪的是并沒有幸災(zāi)樂禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕說:謝謝你。我突然覺得世界真美好。

  我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長地說:“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開滿了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強(qiáng)大!

  是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容!

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