精選包容的作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的包容的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容的作文300字 篇1
感言；心正則一切皆正，心凈則一切皆凈。治人先治心，心治則身治，身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來要求人，是尊重、包容、平等，彼此立場互換，要讓人“感動”后心甘情愿地發(fā)心奉獻，是一種“無為而治”。
古語說的好：“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｖ院棋珶o邊，是因為能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷，如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟，那包容就應(yīng)該是：彼此欣賞，彼此尊重，求同存異，共同成長！
都說包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂的空間；包容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間；包容自然，就是一種豁達。包容是抑郁時的解決方法，使你豁然開朗；包容是人生航船上的指明燈，指引你前進；包容是煩惱時的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。
包容的作文300字 篇2
我曾是一個任性的孩子，常常因為一點小事而爭吵。不是揚言要離家出走，就是大叫上吊跳樓。雖然父母對我無微不至，但我討厭父母的對我的愛。
一次上英語課，因我上課沒認(rèn)真聽講而被老師批評，所以我把委屈全部發(fā)泄到了父母的身上。
我的理由是父母把我的房間給整亂了，一些東西都找不到了，所以影響了學(xué)習(xí)。
“我不要你們管我�！�
我真想趕緊長到18歲！這樣就可以離開家。
我跑進了屋里，重重的關(guān)上了門。我那時很生氣，我也不知道為什么生氣。仔細(xì)看一下，屋里什么都是父母買的。吃飯的時間到了，我推開門，桌上依舊是豐盛的`晚餐。
我小聲問：“你們?yōu)槭裁床淮蛄R我？”“因為我們愛你�！蔽业臏I已經(jīng)像斷了線的珠子一樣落下來了。
父母的愛，能包容一切！
包容的作文300字 篇3
俗話說得好“人不完人”。這句話的意思呢，相信大家對它也都有一定的了解吧？是的這句話的意思就是，人當(dāng)中，不可能有特別完美的人，人肯定都是有缺點的。這個缺點也有很多啊，有人可能只有一兩個缺點，有個卻有很多的缺點，比如粗心啊，不仔細(xì)啊，注意力不集中啊，喜歡玩啊，貪婪啊，任性啊，膽小啊……真的是有很多的缺點的，數(shù)不計數(shù)，可是每個人都有自己的缺點……
我們自己也都會有缺點，可是我們有時候認(rèn)不清自己的缺點，盲目的去對待別人， 而且還不懂去包容別人的缺點，包容別人的過錯。我們自己也有很多的缺點，有時候會拿自己的缺點去面對別人，可是別人卻不會在意。那我們?yōu)槭裁床蝗グ輨e人的缺點呢？生活中總有各種各樣的事情，我們有時候往往會無意中，顯露出自己的缺點。揚長補短才是我們應(yīng)該做的事情，只有延長自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，才能越來越完美�。‰m然人天生就不是完美的了，可是我們后天的努力，卻是可以彌補的！
人都有缺點，我們?nèi)绻话莶簧拼齽e人的缺點，那么，也就是不原諒我們自己，不去原諒不去諒解我們自己的缺點……
讓我們一起奮斗，揚長補短吧！一點點完善自身吧……
包容的作文300字 篇4
包容是人類生活中至高無尚的美德。因為包容包含著人的心靈，因為包容可以超越一切，因為包容需要一顆博大的心。因為包容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
包容人之長：人各有所長，取人之長補己之短，才能相互促進，事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長處，生怕同事和部屬超過自己而想方設(shè)法進行壓制，實際這種做法是很愚蠢的。容人個性：由于人們的社會出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養(yǎng)，也是一門藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過：“人非圣賢，孰能無過�！睔v史上凡是有作為的偉人，多數(shù)都能容人之過。容人之短：金無足赤，人無完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
包容的作文300字 篇5
“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋�，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認(rèn)為我是一個干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
包容的作文300字 篇6
包容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個人只有學(xué)會怎樣包容別人，別人才會付給你一個甜美的微笑或比這更多的“財富”。
我聽過有個故事講：有一個人坐船過河，因為船小，裝不下東西，船家讓那個年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是包容。這是船可以動了！
在船上，這時有一個小偷偷了那個人的錢，小偷便過去了。那個人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了，便以為是這個年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因為丟了誠實，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個婦女抱著嬰兒，船因為輕晃了一下，那個婦女差點摔到，而踩在了他的腳上，這個人不懂幫助別人和包容，立刻站起來不耐煩的的退了那個婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個人的一言一行使船上的每個人都看在了眼里記在了心里，誰也不愿理睬他。他每走到一個地方，因為他沒有了包容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對，可這時候也晚了。
所以在生活中，我們要學(xué)會包容對待別人，別人也會在你困難時幫助你，才能建立良好的友誼。
包容的作文300字 篇7
我不敢恭維世俗的偏見，我更不敢小覷世俗的力量，世俗在某些程度上是以破壞為快感的，這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相，摧毀一個生命，讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中�？墒菑闹蝎@得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子，任由口水飛濺，自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色，這些人不懂得憐憫，不懂得關(guān)愛，他們顯得更無恥、更齷齪，他們是一切事端的制造者。他們在別人摔倒時會隨意的踏上一腳，他們絕不會珍惜別人的感激涕零，更不會體驗到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態(tài)度，又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容，它需要獨特的智慧，包容既是對受害者的保護，又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯時輕輕的關(guān)心，包容是將真誠的幫助投給弱者，包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人，包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容，因為包容是理解、是援助、是超度、是愛。
有人說包容是有菩薩心腸，有人說包容是表里如一的愛心。從這里出發(fā)，每個人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。
包容的作文300字 篇8
三國時期，周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，處處刁難他，最后，自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個足智多謀的都督，他心胸太狹窄了，容不下比他強的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去 哭靈吊孝，顯然他是個心胸開闊的人，他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來被人們所傳誦。
寬容，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可作為子孫后代，又有幾個人繼承了這種美德呢?現(xiàn)實生活中，不少人為了雞毛蒜皮的事爭得面紅耳赤，結(jié)下冤仇，見面瞪白眼，這有嗎?將另人的一點小錯誤耿耿于懷，自己也將郁郁不快。生活是多么美好，僅僅盯著一個地方不放，那你將錯過多少美好景象啊�；氐介_頭所說的，如果當(dāng)時周瑜不嫉妒諸葛亮，與他所致手言和，那他自己也不會被氣死，不會被后人看笑。所以包容了別了，也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼，不如主動伸出手，或許對方也早就等著這一刻 。握起手，世界上就少了一對敵人，多了一對朋友，也多了一份力量。
朋友，解開心中的結(jié)，與你的“敵人”和好吧，一起享受美麗的世界。
包容的作文300字 篇9
在這個學(xué)期中，我學(xué)會了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會了理解別人和包容別人。
記得那個上午的課間，我坐在椅子上，認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè)，就在這時，突然有一個同學(xué)嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音，也沒有人去報告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛(wèi)生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點的惡心，反而覺得心中一暖。
回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續(xù)做著我的作業(yè)。
其實，我們要學(xué)著去理解別人，換個角度去思考，如果當(dāng)你嘔吐時，也沒有人來扶你去衛(wèi)生間，沒人來幫助你，那此時此刻，你的心情會怎樣？學(xué)著去包容別人，一起樂于助人吧！
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