【推薦】包容的作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的包容的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
包容的作文 篇1
寬容,如春天第一縷陽光,讓人向往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔。
此時(shí),我不禁想起了周的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給刮臉,咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。和藹地說:“這不怪你,我咳嗽前沒向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事,使我們懂得:寬容是美德。
“比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對你產(chǎn)生誤解是,你報(bào)之一笑,這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜,也會(huì)得到別人的欽佩。
寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過錯(cuò),別人會(huì)感到內(nèi)疚,進(jìn)而改正過錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事,小故事給我們的啟迪是深刻的。試想,倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動(dòng),理性低調(diào)的姿態(tài)感召,教育了廉頗,才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對天地之間所有生命的寬容與博愛。
擁有寬容,你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。
包容的作文 篇2
江河包容細(xì)流,才能成就他的壯闊;高山包容細(xì)壤,才能成就他的巍峨;花朵包容蜜蜂的叮咬,才能成就蜜的甘甜。包容是一種美德,是一種精神,是一種人生態(tài)度。
包容是一種美德,彰顯為人處事的大氣。廉頗不服國君所給藺相如的待遇,多次為難挑釁,而藺相如卻一再退讓甚至稱病不上朝。旁人以為是他怕事,但藺相如答道:“如今我們兩虎相斗必有一傷,且不論此,怕有別國乘虛而入啊!”這話傳到廉頗耳中,他十分慚愧,也便有了負(fù)荊請罪的美談。如果當(dāng)初藺相如心胸狹窄小肚雞腸故意與廉頗硬碰硬的話,不僅他們之間劍拔弩張的關(guān)系不能緩和,而且國家也將面臨劫難,藺相如的包容之心容納了廉頗對自己的不敬,保住了國家安寧,而廉頗也被這種大氣所感化,成就千古美談。
包容是一種精神,煥發(fā)至真至智的光彩。建筑家梁思成在抗戰(zhàn)即將勝利之際阻止美國轟炸日本古廟等古建筑,此言一出,國人嘩然,美國人亦十分驚異:中國人難道沒有被日本人害慘?難道對日本人沒有仇恨么?梁思成解釋說:“我當(dāng)然有仇恨。但建筑與文化是不分國界的,優(yōu)秀的文化是全世界的共同財(cái)富,一旦失去是難以彌補(bǔ)的損失!弊罱K它們得以保全。梁思成沒有帶著仇恨的有色眼鏡去看那建筑,他看到的是藝術(shù),是文化,是人類文明智慧的結(jié)晶。這等包容之心,豈是人人都有的?或許在亙古年代便是這種包容使中西文化在一場兼并戰(zhàn)爭或暴力文化交流中相互融合,濕了歷史原本干燥的衣襟。豐富的文化,連成整體的世界,都要包容,都須散發(fā)出理性的光輝。
包容是一種人生態(tài)度,奠定大志之基。在舊社會(huì)昏昏而已的時(shí)候,魯迅先生執(zhí)筆“吶喊”著,文筆犀利、尖刻。他盡情地批判著,諷刺著,看似對國人失望透頂,毫無容納憐憫之心?蓚ゴ蟮娜擞袃深w心,一顆心在滴血,一顆心在寬容。我說魯迅他是包容的。若不去包容和容納這個(gè)千瘡百孔的社會(huì),如何去挑問題找毛病而一生獻(xiàn)身救國呢?魯迅將自己的心分成兩半,一半是憤世嫉俗,救國心切;另一半則是滿滿的包容。他不退縮,不激進(jìn),他包容世界折磨自己,使自己之痛化作閃亮的思想,照亮黑暗的`乾坤。我們看到的魯迅是時(shí)代的匕首,是文化的先鋒。
包容是一種美德,是一種精神,更是一種人生態(tài)度;我們更要擁有包容之心,開拓自己的人生。
包容的作文 篇3
“啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來的?不錯(cuò),正是我的房間。
爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進(jìn)來了,有的鄰居也聞聲趕來,“怎么了?”大家都關(guān)切地問道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來,把房間弄得亂七八糟不說,還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。
“若銘,你怎么回事,怎么這么不聽話,打也沒用,罵也沒用,真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。
“筆壞了,也不能再用了,再去買吧!蔽页阽娡搜,然后背起書包,走了。
我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過,罵也罵過到底該怎么辦?我一直想,不知不覺到學(xué)校了。我來到班級(jí)后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容。“包容是愛,包容能改變一個(gè)人,包容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說,我的問題解決了。可是,真的行的通嗎?我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來了,算了,越想越生氣,不想了!艾F(xiàn)在請大家拿出家庭作業(yè)本,開始提綱!”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì)又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉猓咀右窃诩依,本子真的就完了。糟了,筆盒沒拿,筆也忘買了,看來筆盒里的筆又完了!
下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門,直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過兩個(gè)字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來,天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒!”我俏皮的跟妹妹講。“嗯,我不會(huì)亂動(dòng)了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。
從那以后,妹妹就沒再動(dòng)我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對她也沒用,卻被兩個(gè)字征服,包容真的很厲害啊!
包容的作文 篇4
包容讓天地間萬物和諧共生,包容讓你我之間不再仇恨相對,包容讓這個(gè)世界充滿了愛和溫暖。包容,是世上最美的詞語。
有時(shí)候,包容能讓事情更加簡單。20xx年10月,北京滿學(xué)會(huì)會(huì)長、《百家講壇》主講之一閻崇年,在無錫書店進(jìn)行簽售時(shí),一青年讀者竟然動(dòng)手打他耳光。面對輿論的普遍疑問:閻老師是否會(huì)追究其法律責(zé)任,閻老師卻顯得頗為大度,他夫人解女士表示:“閻老師不會(huì)追究,也沒有時(shí)間追究。我們交給主辦方了,看他們怎么處理吧。”
觀點(diǎn)不同,可以相互討論,對于這種因意見不同就大打出手的行為,我們堅(jiān)決杜絕。這是一個(gè)人道德品質(zhì)高低的體現(xiàn),然而閻老師的胸懷博大、心境開闊讓這件事最終未以他起訴那位青年兩方互打官司、反目成仇告終。他的行為得到了社會(huì)的贊同。一位年歲已高的大學(xué)者尚且能寬容這種公開侮辱人的行為,生活中,我們是否也需要這種寬容來解決人際關(guān)系中的小矛盾呢?
閻老師的態(tài)度著實(shí)讓我們欽佩,但當(dāng)我們面對一個(gè)人極其極端的行為,我們是否會(huì)去反過來思考造成這種結(jié)果的原因,并真誠地包容它呢?
20xx年4月16日,美國弗吉尼亞理工大學(xué)校園發(fā)生槍擊案,包括槍手在內(nèi)死亡33名大學(xué)生,槍手證實(shí)為該校一名韓國籍學(xué)生趙承熙。當(dāng)案件水落石出時(shí),一則消息又震驚世界――該校把兇手和32名遇難者一起列為悼念對象,兇手的墓前甚至擺放了鮮花。
校方這種舉動(dòng)出于何意?本該被人們強(qiáng)烈譴責(zé)的兇手為何會(huì)得到寬容?這實(shí)際是經(jīng)過深思熟慮之后,學(xué)校做出的決定。兇手趙承熙本身具有心理疾病,但他并未得到社會(huì)的援助、家庭的關(guān)心和及時(shí)救治,他其實(shí)也是一名受害者。美國人為自己的社會(huì)和文化的缺失悲哀、反思、自省。然而他們沒有停留在消極的負(fù)面情緒中。有人在兇手墓前留下這樣的紙條:“希望你知道我們并沒有太生你的氣,不憎恨你。你沒有得到任何幫助和安慰,對此我感到非常心痛!彼麄冇米约旱男袆(dòng)表明在絕望里他們還有超越的希望。只有學(xué)會(huì)寬容,放下心中的芥蒂,才能讓一切趨于理性,歸于和諧。
當(dāng)然,包容并不意味著一味地對別人的行為懷著寬廣的心境,我們心中要有一個(gè)度,并用這個(gè)準(zhǔn)則去衡量某個(gè)事物是否值得去包容。若是一味地順從,我們不但失去了自己的個(gè)性,這個(gè)世界也會(huì)放縱起來。
包容是一種品質(zhì),我們?nèi)巳硕紤?yīng)具有,適當(dāng)?shù)匕菁仁墙o別人一次機(jī)會(huì),也是讓自己胸懷寬闊。懷揣著一顆包容之心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。當(dāng)我們以博大胸襟包容了這個(gè)世界,我們同時(shí)也贏得了這個(gè)世界。
包容的作文 篇5
我有個(gè)故事:在沙漠里有兩個(gè)旅行家,他們口干舌燥,可是沒有了水。他們走啊走,走啊走。終于他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋,里面有兩瓶水,但都不是滿的,而是一半的。一個(gè)人說:“該死,怎么只有半杯水,這可怎么夠我喝到走出沙漠呢?”另一個(gè)人的態(tài)度跟他截然不同:“哈哈,終于有水了!我真是命不該絕。「兄x上帝!”
如果你們在沙漠里遇到了這樣的情況,你們會(huì)選擇像第一個(gè)人還是像第二個(gè)人?毫無疑問,當(dāng)然是第一個(gè)人!
生活有酸甜苦辣,悲歡離合,微笑是世界上最美好的一種表情,我們何嘗不用微笑去面對生活呢?可以令我們微笑的事情有許許多多!懊朗堑教幎加械模瑢τ谖覀兊难劬,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儜(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美。
微笑和痛苦既只有一線之間,又有著天壤之別。
還有一個(gè)故事:一個(gè)人在上帝面前去參觀地獄和天堂。地獄的房間是這樣的:一群骨瘦如柴的人圍著一鍋湯,但是那個(gè)湯勺太長了,他們無法吃到。他又到了天堂的房間,還是這番景象:一鍋湯,幾個(gè)湯勺。但唯一不同的是他們個(gè)個(gè)都很健康。他有點(diǎn)不明白了,他問上帝:“為什么這里的人跟之前的人不一樣?”上帝笑笑回答:“你沒看見他們都學(xué)會(huì)相互喂對方了嗎?”
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,在困境中,第一個(gè)想到的不是自己,而是別人。
包容的作文 篇6
一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。
每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。
包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風(fēng)獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國知識(shí)分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?
他們承受了瘋顛的歷史對每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴(yán),才能等到后來的天海澄清,千秋光明。
能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。
伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切,都叫包容。
學(xué)會(huì)包容吧,它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐,不會(huì)被輕易擊碎。
學(xué)會(huì)包容吧,也許你會(huì)為全人類留下一道耀眼的弧光。
包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!
包容的作文 篇7
前幾天,看了一篇關(guān)于包容的文章。我的內(nèi)心突然浮現(xiàn)出來,著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過,寬容意味著尊重別人的,無論哪種可能的信念。其實(shí)對于我們每個(gè)人來說,我們都應(yīng)該擁有一顆寬容包容的心。要知道人無完人,如果因?yàn)檫@個(gè)人的一點(diǎn)過失的話,就全面否認(rèn)他的所作所為,那么我們也不足夠包容。因?yàn)槲覀儽旧硪矔?huì)犯錯(cuò),如果我們不包容別人的話,那么也有可能意味著我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)得不到別人的包容。
如果我們總是指責(zé)他人的過失,那么我們也有可能會(huì)遭到別人的指責(zé)。人生在世短短幾十年的時(shí)間里面,我相信任何人都希望自己在自己的人生旅途之中能夠擁有一個(gè)愉快的好心情。能夠始終讓自己的心態(tài)保持平靜,愉快。如果想要保持平靜愉快的心情的話,那么一定要學(xué)會(huì)包容。甚至嚴(yán)重一點(diǎn)說的話,如果你不會(huì)包容的話,那么你對待事情的處理方面你就不會(huì)處理,不會(huì)溝通,不會(huì)和他人進(jìn)行交往。這樣的人怎么可能會(huì)取得事業(yè)上的成功的呢?在和人交往的過程之中,我們要懂得包容,無論是對待自己的父母,自己的同學(xué)還是自己的朋友等等。包容對方是非常重要的一件事情。我相信每個(gè)人都有自尊心,無論是我自己還是他人,都有自尊心。
如果我們學(xué)會(huì)包容他人,學(xué)會(huì)尊重他人,那么我們就保護(hù)了別人的自尊心,避免了難看,也避免了相處期間的尷尬,也有利于社交的來往?墒菍W(xué)會(huì)包容也不是一件簡單的事情,也許我們太包容的過程中會(huì)遭到他人的指責(zé),會(huì)遭到他人的誤會(huì)。但是我們只要堅(jiān)持自己的內(nèi)心,那么就可以問心無愧。除了這一點(diǎn)以外,包容并不是一味的放縱和不追求結(jié)果?如果自己的朋友犯下錯(cuò)誤的話,可以包容一次,但是如果接連犯下錯(cuò)誤的話,那么我們就不需要包容。我們在這個(gè)時(shí)候還有包容這種人的話,那么無疑是讓他們越來越放縱自己的錯(cuò)誤行徑。在這個(gè)世界上面,沒有不會(huì)犯錯(cuò)誤的人,我們也會(huì)犯錯(cuò)誤,別人也會(huì)犯錯(cuò)誤。但是我們需要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)理解。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們也要包容他人,原諒他人。而且包容也是我們?nèi)松墒旆浅V匾囊徊。學(xué)會(huì)包容,你可以發(fā)現(xiàn)自己的心胸會(huì)變得非常的寬廣。
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