有關(guān)包容的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的包容的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
包容的作文 篇1
身處喧嘩的鬧市,置身奔波的人流。每天,耳濡目染著一些城市的故事,親身體會了一些生活的節(jié)奏,在忽明忽暗,忽陰忽晴的時光變幻里,人也逐漸長大與成熟。在內(nèi)心深處,一些心靈上的遭遇,讓我慢慢懂得了一些道理,讓我在這些意識的帶動下,逐漸開悟。
孔子云:“仁者愛人”。禪曰:眾生是平等的,眾生是一體的,愛人即愛己,不可傷人利己。正如修者對“禪”的理解那樣,“禪”是一種包容的心態(tài),這種包容不僅只是一種容忍、包容,更是一種大氣、大愛,對自我的肯定,對他人的扶持,用智慧的眼光去看世間萬象,花開花落,從容不迫。
包容是一種心態(tài),在這種心態(tài)的作用下,所有的煩惱和挫折都會煙消云散,在你的內(nèi)心里,蒼天的蔚藍、白云的純潔、青山的巍峨、河流的清澈……,世間萬物永遠是那樣的美麗可愛,讓人忍不住想從那天幕上抓下一把,在心中深藏。
包容是一種智慧,它可以以暫時的“屈辱”換來永恒的勝利和對方的尊重。雖然這種屈辱會被世人認為是一種“傻”或難以接受,但大智者永遠會高瞻遠矚,以領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范立足長遠,面向未來。于是,世間便有了成功和平凡的概念。
包容是一種勇氣,在大是大非面前,可以讓丑惡瞬間變成泥土,讓怨恨在頃刻化為淚水和笑臉。
雖然,包容的背后要付出艱辛的努力,但只要你擁有了它,心靈就會變得安靜隨和,思想變得成熟穩(wěn)重,身體的'疲憊也會因為精神的放松而舒展。
智者云:包容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對人生的勇氣,它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,讓人生充滿快樂和微笑。
學(xué)會包容,就會擁有幸福。
包容的作文 篇2
包容是一種風(fēng)度,如云生雨;包容是一種風(fēng)度,似雨潤物……
包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個人都應(yīng)該常懷包容之心。
走廊上,你不小心撞到了別人,一句對不起難道就那嗎難說嗎?一句對不起什么事情都可以解決的,大家都相安無事,這不是很好嗎?別人撞到你,你包容他(她)就那嗎難嗎?要記住忍一時風(fēng)平浪靜,退一不海闊天空!
常懷包容之心,心靈的原野便冰消雪融,鶯飛草長,風(fēng)光旖旎!
包容的作文 篇3
寬容是什么?是對他人的諒解與關(guān)懷嗎?是一種對家人及朋友的責(zé)任嗎?還是一種生活的態(tài)度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。
從小父母就經(jīng)常對我說:“做人要懂得寬容。”當(dāng)我想繼續(xù)問什么是寬容的時候,往往被其它的話題扯開去,只能活生生的咽下去,到后來就漸漸淡忘了。直到后來發(fā)生了一件事,讓我讀懂了寬容。
在學(xué)校,我一直是一個默默無聞的乖學(xué)生,在同學(xué)中一點也沒有存在感,可能只是字寫得比較端正吧。有一天,班級出黑板報,寫字的同學(xué)正好請假,我突然就被班長叫去寫字。當(dāng)時我心跳加速,暈乎乎地走到班級后面那塊油光發(fā)亮的黑板前,我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍,叮囑我字的顏色和大小,把內(nèi)容給了我。因為是第一次在黑板上寫字,一時間很不習(xí)慣,似乎粉筆都不聽我使喚,寫好的字左看右看都不順眼,一筆一劃也像是透露出我的心虛,只好反復(fù)的擦了寫、寫了擦。
直到放學(xué)了,出板報的其他人都走了,只有我還在拼命地寫著,我整個心神都沉浸在書寫之中,仿佛在做一件神圣的事。正當(dāng)我退后欣賞的時候,突然,聽到一聲:“這誰寫得字,丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大,卻刺得我耳膜生痛,心里不由燃起無名之火,手一僵,連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小,只能在心里暗暗地咒罵:“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去,只是忍了,忍到她走了,才若無其事的繼續(xù)完成我的使命。
過了幾天,在某節(jié)課上,老師因為什么事情,厲聲呵斥了她,她當(dāng)場就哭了。課后,我見她獨自一人坐在座位上,用手背輕輕擦著眼淚,揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她,奇怪的是并沒有幸災(zāi)樂禍,反而很是同情,隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑,輕輕說:謝謝你。我突然覺得世界真美好。
我把這種心情告訴了爸爸,爸爸意味深長地說:“你看,這就是寬容的力量。寬以待人,不斤斤計較,寬容別人,就是解放自己,你的心中就開滿了鮮花,即便有荊棘,它也能磨礪你的心靈,讓你變得更強大!
是啊!我讀懂了寬容,她是一種選擇,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容!
包容的作文 篇4
我們的語文老師是景老師。她對我們很包容,我覺得全校再沒有一個老師能比得上景老師的包容了。
有一次,我做題不細心而出現(xiàn)了錯誤,景老師把我叫到了辦公室。我害怕極了,以為老師會用棍子敲我。出乎意料的是景老師連一句責(zé)怪的話都沒說。她告訴我犯錯是每個學(xué)生在所難免的,只要能認識自己的錯誤,并積極改錯就是好孩子。之后,景老師又耐心細致地幫我分析出錯的原因,還提醒我說一樣的錯可以犯兩遍,但是絕不能犯第三遍。
同樣的錯誤,要是換了別的老師,不是大聲喝斥,就是冷眼相對,更有甚者還要棍棒相加。而景老師對犯錯誤的學(xué)生總是溫聲細語地予以幫助和鼓勵,所以我們都覺得景老師是最包容的老師。
包容的作文 篇5
包容,是天地間一束最溫暖的陽光,能融化凝結(jié)在心中的堅冰;包容,是人世間一抹最絢麗的彩虹,能為生活帶來色彩;包容,是人與人關(guān)系的“潤滑劑”。
包容是一種美,萬物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,才有浩瀚無垠,包容了對手,才有了更多的朋友。林肯對政敵素以包容著稱,他曾說過:“把對手變成我的朋友,難道不正是消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,把對手看做朋友,這是更高境界的道——包容。
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,包容是壁立千仞的高山,是容納百川的大海。從石縫里長出的小草更耐得風(fēng)寒,別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈,包容,往往是生命的一道養(yǎng)料,珍惜這串珍珠,它價值不菲。
許許多多的人在悟道,老師面對一顆顆叛逆的心,選擇了以道化人,也有迷罔者,一個心懷仇恨的人,腦子里充滿了怨,生活在痛苦的世界里,他睚眥必報,無法虛懷若谷,得道,可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。
我們應(yīng)該有一方凈土,放置一切欲望悲傷,看清風(fēng)明月流水,聽忘憂泉汀汀作響,在生活中行道,在行道中生活。
和諧社會需要包容,生活處世需要包容,與人交往也需要。在與朋友交往時,包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,他沒有計較管仲的自私,也可以諒解管仲貪生怕死,同時還向齊桓公引薦管仲做自己的上司,不可否認,鮑叔牙有一顆包容的心。
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